教官
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高空跳傘「降落傘打不開」 軍校生「自由落體8秒」墜地身亡
墨西哥海軍軍事學校日前發生一起意外事件,一次軍校生的跳傘訓練中,一名學生的降落傘因為無法開啟,在高空中自由落體8秒後,最後整個人狠狠砸在地面上,當場身亡。根據《infobae》報導指出,整起事件發生於1日,地點則是在墨西哥坎佩切州的赫羅伊卡海軍軍事學校(Heroica Escuela Naval Militar)。當時有8名軍校生登讓直升機準備進行跳傘訓練,但其中一名20歲的貝拉茲克斯(Emmanuel Velázquez)在跳機之後,降落傘卻因為不明原因沒有開啟,最後貝拉茲克斯就這樣高速墜落地面、當場喪命。事發之後,赫羅伊卡海軍軍事學校就發表聲明,為這起意外事件表達哀悼之意,聲明中更直言「我們祈禱,他在我們機構中的旅程所秉持的榮譽、責任、忠誠和愛國精神,能夠豐富他的記憶,並彰顯他為墨西哥人民福祉奉獻的年輕生命。」。報導中也提到,墨西哥海軍軍官學校的訓練包括跳傘練習,這些訓練旨在讓學員能夠在高強度的作戰和緊急情況下行動。通過這些訓練來體驗現實生活中的各種極端條件,並迅速適應不同的場景。但是在訓練過程中,教官會監督學員正確執行跳傘,並保障他們的安全。但這也並非是首次發生類似的意外,其實早在2022年,一名韋拉克魯斯州警察部隊的學員也在一次跳傘訓練中,因裝備故障、學員的降落傘未能正常展開,結果導致一名學員從數千英呎的高空中急速墜落身亡。
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電影頻道/黃宏軒拍BL劇爛臉靠當屁孩抒壓 林映彤拍打戲嚇哭:以爲折斷手
黃宏軒、林映彤在新片《我想和你在一起》中大談高中純愛,黃宏軒受訪時透露,拍攝前期他同時也在趕拍BL劇《關於未知的我們》,因為角色太壓抑皮膚也出狀況,「我是不太長痘痘的人,但那時候我因為壓力大整個臉都爛了,心裡很煎熬。」多虧拍了《我想和你在一起》讓他走出心理壓力,笑喊:「我就是把高中屁孩那面拿出來就好。」《我想和你在一起》林映彤(右)、黃宏軒片中飾演從小一起打鬧長大的好朋友。(圖/星映電影提供)黃宏軒因為軋戲壓力大,不太長痘痘的他冒了一臉爛痘。(圖/林士傑攝)4為了扮演高中生,黃宏軒笑說把高中屁孩那面都拿出來了。(圖/林士傑攝)黃宏軒還透露拍攝時鬧出糗事,電影裡有幕爬牆戲,他一爬上去就聽到巨大「啪」一聲,原來是褲子太緊整個爆開,「我一上去就聽到聲音,覺得涼涼的。」內褲大走光,攝影師看到也當場大笑,讓他直呼好糗。談到高中時期,林映彤笑說自己高中時就愛打扮,「我裙子改超短!還染了紅髮,算是比較標新立異的。」黃宏軒17歲時則是因為帥氣外貌登上《康熙來了》校草單元,還有「小吳尊」封號。他透露高中時學校當時需要招生表演,他也因為校草的帥氣外貌,被當作門面來招生,「教官把我叫去教官室,就說我們現在需要組一個SUPER JUNIOR,你就是隊長,去找你的隊員吧!」他還真的找齊了團員,包括現在也在演藝圈的蔡凡熙、黃柏峰、 CTO前成員李振緯等人一起大跳韓團舞,他笑說:「高中3年就這樣過了。」高中時期的林映彤很愛打扮,改裙子染紅髮樣樣來。(圖/林士傑攝)林映彤曾與男性好友越走越近,最後日久生情不知不覺就在一起。(圖/林士傑攝)不同於黃宏軒拍《我想和你在一起》像回到高中時期一樣快樂,林映彤首挑大樑,為戲學音樂劇、舞蹈,還有動作戲碼,她坦言準備時間有限、壓力很大,有次與對手演員套招打戲,她一凹對方的手,就聽到「啪」一聲,以為讓對方受傷骨折,「我嚇死了,以為真的折斷人家的手,嚇到直接大哭。」幸好對方沒事,才讓她放下心。林映彤與黃宏軒在片中原先是兄弟兼死黨,因幫追愛而培養出曖昧情。(圖/林士傑攝)片中林映彤與黃宏軒原先是兄弟兼死黨,沒想到幫追愛卻培養出曖昧情,黃宏軒透露自己是一見鍾情派,很難日久生情,過去曾遇過把女生朋友當訴苦對象,對方卻愛上自己的情況,「我後來就感覺對方慢慢變了,覺得很錯愕。」最後兩人連朋友都當不成。林映彤則是有不知不覺與男性好友越走越近,「學生時期有過日久生情,對方有釋放些什麼,通常都會感覺到,最後就不知不覺在一起。」《我想和你在一起》7月5日上映。
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踩紅線1/孩童成大人抗爭的工具? 實驗教育竟成「小小綠衛兵」培育基地
立法院朝野近期就國會改革法案相互對峙,場內打得火熱,場外青鳥行動也一度有10萬群眾集結。在青島東路的一隅,由「社團法人台灣親子共學教育促進會」舉辦的小公民街頭教室,聲稱用繪本帶孩子了解立法院發生什麼事,甚至邀請一群年幼的孩童上台高喊口號「沒有討論、不是民主」,引發立委齊轟是在搞政治還是真的在做教育改革?其認為美其名是公民教育現場,實為給孩子洗腦,執行綠色文革、培育小小綠衛兵。事實上,政治不該介入教育的最初推動者就是民進黨,主張教官應全面退出校園。當年綠營人士齊聲認為,教官是威權時代的產物,軍人應在軍隊執行任務,校園工作則應交給專責教師,讓教育回歸本質,而行政院也曾在2018年明定教官必須全面退出校園的時程,但又在2020年解除該項規定,形同未設落日條款,演變成假議題。民進黨在野時痛斥教官是威權時代產物,強調教育應回歸正常化,力主具有政治務的教官全面退出校園,還曾吸引大批學生團體赴教育部前抗議。(圖/報系資料照)一名服務於雲林實驗小學的陳老師認為,「社團法人台灣親子共學教育促進會」不停地強調孩子有「表意權」,但是在直播中所看到的是老師用「大人的語言和字眼」,來向民眾說明孩子們和團體的立場和感受,實在感受不到孩童表意權的行使,應該讓這群孩子用他們自己的語言或方式表達自身想法,這才是真正表意權的行使,哪怕今天孩子的語言組織能力不夠好,有鑑於此,很難讓人不覺得用小孩做文章、搏版面,這樣模糊的操作,以教育者的觀點來說還是不太認同的。「小孩不懂他們在做什麼,這等於是利用他們,把小孩當作工具。」國民黨立委吳宗憲批評,讓年幼孩童參與政治抗議並不適當,尤其幼兒園或國小一、二年級的小朋友尚無法理解國會改革這類複雜的議題,「他們甚至連虛幻和真實都分不清楚,怎麼可能理解國會改革?」,兒童即便有表意權,但法律上這年齡區段的人是無法完整表達自己的意思表示,所以更不應被問及超出認知範圍的問題。「這次國會改革已經被妖魔化。」吳宗憲強調,國會改革已經經過所有的公聽會、專報、審查、協商,過程全都公開上網並直播,並不存在黑箱操作或反民主的問題。而他的團隊將民進黨的發言時間量化,數據顯示其發言時間超過1,000分鐘,但內容全都是「抗中保台」,未涉及實質條文討論,「最後會議時間到了,大家離開了,你才指控在野黨為什麼不跟你討論?但其實是根本不想討論的是民進黨。」他也指出,台灣民意教育基金會董事長游盈隆的國會改革民調顯示,支持者超過五成,不支持者僅兩成多,因此,「多數決」怎麼會是「反民主」?國民黨立委吳宗憲痛批,民團以實驗教育為名,卻帶著年幼孩童上街頭抗議並不適當,尤其大人都不一定能了解國會改革的複雜議題,小孩又如何理解。(圖/周志龍攝)社團法人台灣親子共學教育促進會秘書長郭駿武表示,以教育的立場,他們的教學會呈現兩邊觀點,再去細究法案的內容為何,不提供特定政治立場,但會以傳遞民主及科學為主要精神,影片只是片面呈現課程結果,他們事前有經過許多的課程準備再進行教學。而他也問,「民主算不算是一種政治立場?請立法委員不要用傳統的政黨的鬥爭來看待目前我們在教育上做的努力。」
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部會太多互踢皮球 沈伯洋指花蓮震後經費拍板太慢
民進黨立委沈伯洋11日在立法院總質詢指出,花蓮地震後的災民救助從4月3日到5月2日,經過一個月才拍板救助經費,動作有點慢,但也顯示需要充分討論。他認為,部會太多,各部會之間的橫向聯繫常出現「踢皮球」情況,對此,行政院長卓榮泰表示,相關單位在地震發生後第一時間到達現場,並要求工程會檢查重建辦公室的運作情況,並確保補助如實到位,回到中央後,也有針對陳情民眾的問題進行處理。針對全民防衛問題,沈伯洋提到,全動署的要點跟計畫,可以看到動員準備綱領的最高指導原則,也有各種不同的準備方案和子計畫。接下來要進到預算會期,他認為,可以看每個子計畫中預計要進行的項目是否有做到、預算有沒有編列,若人員沒有到位就表示全民防衛並沒有發揮功能。沈伯洋也關注,人力動員準備方案中的民防人力和消防人力,其中內政部要落實民防人力的準備作業,以及進階防災士和自主緊急應變隊的規劃,他說,一個屬於個人能力,一個是橫向聯繫,並關心立法院第11屆第1會期提到要成立320隊及8000人的計劃進展。對此,內政部長劉世芳表示,計劃中的8000人是按照預計進行的,今年目標是訓練2000人,每隊25人,用災救的方式,不管是救人、救護或是救援的方式都是在進行當中,目前為止,已有約780名種子教官接受培訓,未來也計劃訓練5萬名防災人員。至於日前網路上出現大量有關「印度移工」的影片,沈伯洋指出,經比對顯示這是大型網路社群操作,而單一部會可以即時澄清,但不具有確認是否為認知作戰的能力。因此,他呼籲,要成立反制中國的跨部會認知戰卓越中心,並指派專責政委處理跨部會協作,但國安戰略的溝通需更充分的準備和討論,以應對新的國家安全挑戰。
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培養堅毅性格?廣西「魔訓營」反覆按孩童腦袋入水 教育方式引爭議
近日,中國網路上流傳數支影片,一處位於廣西南寧的訓練營中,穿著軍服的教官站在水池裡,反覆將孩子的腦袋提出水面又壓回水中,稱這是「幫助孩子克服心理障礙」。又有十多名孩子站在水深過腰的水池裡,雙手把槍舉過頭頂,接受教官以喇叭在耳邊喊:「爸爸沒有因為掙錢累就不掙了,媽媽沒有因為你不聽話就不要你了,你憑什麼說學習累了就可以不學了!」畫面曝光,引起網友討論。據陸媒《頭條新聞》報導,事情發生在廣西南寧,該訓練營名為「創世魔訓」,宣稱可以透過類似軍事化的訓練行為,培養孩子堅強的性格與意志力,還有良好的生活行為習慣。全程採「封閉式訓練」,不過家長可以透過直播看到孩子接受訓練的狀況。該訓練營負責人告訴媒體,影片是他們2023年暑假的訓練營內容,是他們真實的訓練課程。當時所有參訓孩童在南寧一處基地接受訓練,「我們前面還有一段是鼓舞士氣的,是讓他們自己遊過去的,但很多孩子不敢把身體沉入水中,我們才這樣子的」。負責人稱,片中男童當時有點膽怯,水性比較差,所以教官透過反覆讓頭入水的方式「突破心理障礙」,最終男童也通過訓練科目成功達標。他又強調,「也不是對每個孩子都這樣子去做,教練很注意把控」。負責人否認訓練營中存在體罰行為,強調所有訓練課程都全程直播,還強調機構都有官方核可的「相關資質」,並指家長將孩童送入訓練營,就是要鍛煉、培養孩子堅強的性格和意志力,及良好的生活行為習慣。負責人指家長將孩童送入訓練營,就是要鍛煉、培養孩子堅強的性格和意志力。(圖/翻攝微博)負責人宣稱,確保孩童安全是訓練營最起碼的要求,片中的水池水深90厘米,水池消過毒,水源是井水,並稱從2018年開始舉辦訓練營,「如果說有安全事故的話,不可能辦這麽多年」。對於有網友認為訓練孩童的方式過於粗暴,該負責人稱網上評論正反意見都有,「好多支持的都是廣西的,因為在廣西,類似的訓練營很多;不支持的都是外省的。」他介紹,該機構每年暑期都有5、600人報名,訓練營收費是按每期的培訓天數,從人民幣2000多元(約新台幣9000元)到7000多元(約新台幣32000元)不等。負責人還表示,相關影片在網上流傳後,截至目前未收到教育主管部門來電過問。對於該機構的教育方式能否塑造孩子的「堅毅性格」,心理醫師馬麗對此抱持不同看法,認為每個孩子耐受挫折、壓力的能力都不同,套用同一套方式不一定能幫助孩子,也可能有負面作用。法律人士譚敏濤受訪時也表示,這種訓練到底是「體罰學生」還是「突破心理防線」,完全取決於學生對此的認知。孩子形成堅毅性格的可能性有很多,要說讓別人按著腦袋浸水就可以塑造,未免太武斷了。網友則表示:「把孩子送去受虐就叫塑造堅毅性格?讓孩子耐受壓力?家長的智商害了孩子啊。」、「反正我是不會允許別人這樣對待我家孩子的」、「總是說這個不容易、那個累,然後就虐待孩子,這中間有因果關係嗎?一群沒邏輯的東西!」
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媽要她晚上7點回家「遲到禁足+罰錢」 女兒崩潰:這是監獄?
近日一位女學生貼出媽媽訂的門禁處罰表,晚上7點要回家,遲到15分鐘以內禁足7天,超過90分鐘禁足1個月還要罰錢,女學生嘆,「這是監獄嗎?我真的嚇到了」有人看了直呼,「你爸媽是怎樣,想當教官直接去啊。」原PO嘆,她根本待監獄。(圖/翻攝Threads)原PO在Threads發文貼出家中新規定,「這是監獄嗎我真的嚇到了,為什麼我覺得我沒有延門禁的一天了,就算表現良好。」從聊天紀錄可見,爸爸說,媽媽表示本來門禁時間是晚上8點,現在改成7點,8點沒有拖地或吸地,當周不能領300元,如果不記帳就當過領過錢了。遲到15分鐘以內禁足7天,超過60分鐘還要罰錢,超過90分鐘禁足1個月加罰500元。爸爸補充,如果表現良好,媽媽會主動調整辦法。此文曝光後,網友紛紛留言「想請問你今年幾歲」、「我這個高中生的門禁是下午3點」、「你爸媽是怎樣,想當教官直接去啊,自家小孩當狗在喚」、「這跟被當作是外傭有什麼區別」。原PO也在留言區說,「我平常就上課、打工、練舞、下課就馬上回家,下班我爸說要去接我不讓我自己回家我也OK,而且一個月假日排休也才一兩天,就只有那一兩天可以出去玩,我也有去溝通過了,但他們就是不讓我延門禁。」也有人建議,「也許現在你抱怨,等以後你的小孩,也會抱怨類似的事情。」
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挨打反被告1/新北知名高中驚傳校園暴力 學生鼻樑遭打斷竟還被施暴生告
新北某知名高中以軍事化管理聞名教育界,是許多家長首選,卻於2023年底發生校園暴力案件,學生阿強(化名)因與同寢室友阿國(化名)潑水嬉戲時發生糾紛,阿強遭阿國掐脖暴打,最終導致鼻骨骨折、血流不止,得住院進行復位手術,下重手的阿國竟以「頭皮紅腫」為由,向被害學生提出傷害告訴,家長如今氣的說出真相,希望能還自家孩子公道。「我們以為學校是最安全的地方,沒想到孩子竟在寢室遭受到這樣的傷害。」阿強父親難過回憶,該所學校每學期學費高達10至12萬元,他們考量孩子在國高中時期最容易受外界影響,而該校標榜校風嚴明、軍事管理,入校就得繳交手機,更有教官時刻把控,夫妻倆為了孩子的將來而選擇該校,如今竟成為最後悔的決定。阿強父親表示,兒子在該學校從國中一路念到高中,期間成績都維持在班上前幾名,他也與同學相處融洽,如今進入高二,再一年就得面臨學測大關,卻在2023年12月底遭受暴力對待。「我們半夜接到電話,說孩子受傷了,趕過去才知道兒子被打,且衣服上都是血。」阿強父親回憶,當時是兒子的同學深夜致電,電話中未清楚說明傷勢,而夫妻倆隔日上午趕抵學校,這才發現兒子頭部鈍傷、嘴唇滿血,連鼻骨都被打斷,起因則是學生間的潑水嬉戲。據了解,該校男同學間常有潑水嬉戲行為,阿國在案發前曾三度朝阿強潑水,一次更在阿強上廁所時故意為之,阿強則在案發當天同樣潑水回敬,阿國發覺自己頭髮被弄濕後暴怒,衝回寢室便朝他一陣猛揍。根據目擊同學描述,阿國回寢室後怒氣沖沖質問「剛是你潑我水嗎」,得到阿強肯定回應後,他便大力掐住阿強的脖子,將他壓制上床後再一陣暴打,期間更至少揮拳4次,拳拳都打向最脆弱的頭部,導致阿強鼻樑斷裂、血流不止,場面怵目驚心。而受害學生試圖自我防衛,因而抓住阿國的頭髮想將他拉開,此舉卻再次激怒施暴者,其他同學見狀則連忙上前制止,與後知後覺趕到的教官一同把兩人分開,這才結束這場暴行,並由值班教官開車載著阿強送醫急救。阿強父親表示,兒子遭受如此嚴重的傷害,事後更住院3天進行鼻樑復位手術,期間仍持續血流不止,術後2星期鼻子還得打著石膏,即使身體痛苦不堪,孩子仍為了期末考試返校參加,而比起身體承受的疼痛,心裡的陰霾更是難以揮散。挨打男學生鼻梁斷裂,事後住院3天進行復位手術,更可能面臨醫美長路。(圖/讀者提供)「與其說是怕那個學生,不如說更怕他接下來有什麼報復舉動。」阿強父親提到,校方直到暴力事件兩周後才將兩學生分寢,至今更讓他們在同一個班級學習,而校園暴力案件不斷發生,自家兒子在校期間都得提防著施暴學生再有下一步過激行為。「對方其實一直在計算,他們認為法院都得去,有沒有賠償根本沒有差。」阿強父親說,校方聲稱對方家長有和解誠意,實際碰面後卻發現對方仗著自家兒子是未成年傷害,實際進法院也不會得到過重的懲罰,賠償部分則要交給法院判決,甚至為了營造雙方鬥毆局面,施暴者還向受害者提出告訴。根據提告內容,阿國聲稱自己的頭髮在打人時被阿國拉扯,頭皮因而紅腫擦傷,自覺受到傷害,於4月底向阿強提出告訴,而受害學生一家接獲警方的筆錄通知時萬般錯愕,難以想像竟有「打人喊救人」的離譜情節發生。阿強父親看到兒子挨打萬分心疼,如今施暴者又提告,讓他更擔心對方恐有更過激舉動。(圖/趙世勳攝)「現在有在跟孩子商量轉學,但兒子自然是很不甘心,問為什麼是被欺負的一方要走。」阿強父親難過表示,為讓孩子安心學習、備戰學測,正研議轉學的相關事宜,兒子仍舉棋不定,他則決定說出真相,為孩子討回公道。校方表示,之所以沒有立刻啟動校園霸凌調查流程,是因家長得知案情後體諒衝突狀況,因而「拒絕」啟動偵查,但家長近日有提出需求,已啟動相關流程。校方強調,案發後有持續輔導跟關注兩學生的狀況,而根據教育部規定,校方如認定學生有轉班需求,需經家長和學生同意或申請,但動粗學生沒有申請或同意轉班,此部分將再邀請兩方家長協調。新北市教育局表示,校方表示本案為學生間惡作劇衍生之不當行為並已做妥適處理,但家長於5月20日向學校提出調查申請,學校即受理,並依校園霸凌防制準則規定辦理,本局持續追蹤學校處理。至於本案疑似校園霸凌,學校卻延遲校安通報,本局已函文糾正學校,避免上述類案再生。◎尊重身體自主權,請撥打113、110。◎若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害,請打110報案再打113找社工
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挨打反被告2/名高中學生熄燈後被打斷鼻樑 家長控:學校只想搓圓仔湯
新北市某知名高中2023年底發生校園暴力事件,二年級學生阿強(化名)在熄燈後,遭同寢室友阿國(化名)打斷鼻樑,校方卻未啟動校園霸凌事件處理流程,反而不斷「鼓勵」雙方家長私下和解,更未將兩學生分開或轉班,導致受害學生一直處在恐懼之中,也讓家長怒控校方只想「搓圓仔湯」,希望能還給自家孩子公道。據了解,阿國與阿強同為二年級學生,平時在校各有自己的交友圈,2023年底卻因一場潑水嬉戲,阿國心生不滿對阿強掐脖暴打,導致受害學生頭部挫傷、鼻樑斷裂,還得住院進行復位手術,將來更可能面臨醫美修復的漫漫長路。該名學生遭室友爆打,當場血流不止、怵目驚心,緊急被送往醫院急診。(圖/讀者提供)「潑水和打人都是在熄燈後發生的,教官到底在做什麼?」阿強父親憤怒表示,該校以軍事化管理聞名,多數學生皆住校,每學期學費加食宿高達10至12萬元,為了讓家長放心,聲稱每晚都會有教官駐點,坐鎮宿舍管理學生的一舉一動,卻在教官的眼皮子底下發生如此暴行,教官更姍姍來遲才導致自家孩子遭受嚴重傷害。阿強父親也指控,暴力事件發生後,校方並未依照規定啟動校園霸凌事件處理流程,反而不斷向阿強父親聲稱對方有意和解,「鼓勵」雙方家長能私下達成共識,想將此事捏造成「同學間的小打小鬧」,意圖「大事化小、小事化無」,甚至讓自家孩子持續生活在恐懼之中。阿強父親提到,直到案發後兩個星期,校方才安排施暴學生和受害學生更換寢室,但2人至今仍是同班同學,自家兒子在術後返校上課,還得時時提防對方有報復舉動,對方如今又以「自己的頭髮在打人時被阿國拉扯,頭皮因而紅腫擦傷」為由,向兒子提出傷害告訴,如此「秀下限」的舉動更讓他相信對方並非善類,兒子恐遭受再次暴力。施暴男學生寫下悔過書,當中特別載明自己的頭髮被抓,事後更以此為由向被害學生提告。(圖/讀者提供)根據教育部規定,校方一旦得知校園暴力事件發生,應立刻成立專責小組啟動調查、確認和評估流程,倘若定義為重大校安事件,則該通知教育局和警察局,並進行高關懷個案處理,若定性為霸凌事件則該啟動輔導機制,對受害學生給予保護、關懷和支持,對施暴學生行為規範、恩威並濟和法治教育。「這些流程都沒有,我家孩子沒有受到輔導,我則只感受到學校一心要『搓圓仔湯』。」阿強父親表示,他原先也想給施暴學生改過機會,發現自家孩子「挨打反被告」後才忍無可忍,詢問為何沒有啟動校園暴力事件調查,校方竟以「家長沒有申請」為由敷衍,質疑學校根本將規定視為無物。「難道真的要再次發生割頸案,學校才會重視嗎?」阿強父親說,他曾要求加害學生轉班,校方卻各種推託,要求加害學生退學,校方則稱「倘若沒有再次暴力行為,則不會進一步懲處」,加害學生最終在一支大過,和寫下約100字又錯漏百出的悔過書中「結束這回合」,校方的處理態度儼然是給受害學生二次傷害。校方表示,之所以沒有立刻啟動校園霸凌調查流程,是因家長得知案情後體諒衝突狀況,因而「拒絕」啟動偵查,但家長近日有提出需求,已啟動相關流程。校方強調,案發後有持續輔導跟關注兩學生的狀況,而根據教育部規定,校方如認定學生有轉班需求,需經家長和學生同意或申請,但動粗學生沒有申請或同意轉班,此部分將再邀請兩方家長協調。新北市教育局表示,校方表示本案為學生間惡作劇衍生之不當行為並已做妥適處理,但家長於5月20日向學校提出調查申請,學校即受理,並依校園霸凌防制準則規定辦理,本局持續追蹤學校處理。至於本案疑似校園霸凌,學校卻延遲校安通報,本局已函文糾正學校,避免上述類案再生。◎尊重身體自主權,請撥打113、110。◎若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害,請打110報案再打113找社工
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瑞芳義警年度訓練!科技輔助精進協勤技能 推廣防詐知識
新北瑞芳分局29日舉辦義警中隊常年訓練,參訓義警人員共計197人,會中由義警大隊總幹事葉秋松到場慰勉,除肯定義警人員在警政推行上無私的奉獻,更期許未來持續成為治安的好幫手。此次訓練以網路為主,好讓偏遠地區的義警夥伴增進協勤專業知識,因此改用視訊會議系統來直播,讓大家都能即時的參與課程,提升義警人員協勤效能,精進工作技巧;師資部分,也特別聘請新北市後備指揮部退休李上校、康寧醫院蔡華星主任分別講授全民國防及初級救護相關課程,學習後進而協助保護民眾安全達到共同維護社區治安。瑞芳分局分局長陳建龍表示,義警人員為警察的最佳後盾,治安及交通工作無法僅靠政府或警察單方面努力,期盼社會大眾共同關心與支持並鼓勵49歲以下之青、壯年加入義警團隊,推廣民力年輕化。本次訓練特別講解時下最新的詐騙手法及反制技巧,期許參訓人員成為防詐種子教官,協助警察推廣防詐知識,由義警深入鄰里鄉親,從點、線、面依序將識詐觀念擴散至全民,融入民眾生活,避免無辜者受害,警民一心共同拚治安。
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匿名飛官嘆超量工作「寧賠300萬退伍」 空軍:認知作戰
自總統賴清德於20日就職後,接連有自稱飛官的網友在Dcard發文說不想再續簽,甚至有年輕飛官寧願賠300萬也要走,引起外界關注。對此,空軍也於25日發聲,指稱網路內容並非事實,不排除是敵人認知作戰伎倆。有自稱是飛官的網友於23日在Dcard發文,表示「頒授飛行胸章已經14年了,我想到了人生轉換跑道的時間了」,說明自己從進到岡山官校開始,將年輕的身體奉獻給國家,卻得到一堆幹譙和辱罵終於畢業,到部隊執行飛行任務,「無數次加班到子夜,我相信我對得起部隊,對得起教官,只是我也需要作為一個正常人的休息,需要時間陪伴家人」。該名網友也提到,每次有國際官員來台,就意味著我沒辦法休假,「口頭上的弟兄們加油根本毫無作用,我們飛行時想到的只有快一點結束,好早點回去休息。520當天,有弟兄在台北上空飛翔,而更多的弟兄,和我一樣坐在座艙裡,等待空情提示,起飛去處理敵情」,原本以為任務已結束,但現在情勢嚴峻,又不知道下次見到家人是何時,這也讓他不願意再忍受下去,擔心下一次發生什麼危難,不能平安度過。隨後另一名自稱是飛官的網友也在24日以「給總統的一封公開信」為題發文,表示自己是一名戰機飛官,「今年以來,隊裡很多飛官報退,甚至有年輕飛官寧願賠300萬也要走。 這幾天應對共軍軍演,520就職衝場,整個隊上忙得不可開交,可大家都知道未來這些都是常態」。該名網友也提到,過去幾年空軍相當辛苦,白天緊急升空,晚上通霄保養戰機,現在還多了個跨子夜訓練。很多飛官都抱怨受不了了,「總統只會喊話對岸,喊抗中保台,卻沒想過我們基層的感受。賴總統要不要來一線看一看,我們每天被操到爆的生活」。原PO感嘆幾乎隊上每個飛官都在苦撐,10個有9個想退伍,剩下1個想升官,「飛官超時超量的工作,換來什麼?慰休都是假的,例休都休不完了,時不時休假就被拉假。上班工時長到靠北,每天早起床晚睡覺,放假還要回去加班。加薪也只加14年能轉民航的,為了留人才加在續服獎金,整個空軍遲早崩掉」。原PO直言自己身邊的人大多數都是為了錢而飛行,熬到年限就報退,而不是所謂的保家衛國愛台灣,「我們連自己的家人都愛不了了,常常覺得虧欠,還怎麼愛台灣?長官為了慰留飛官,還用同袍弟兄情勒,可有幾個人真的聽進去了?敬愛的賴總統,我想今年我也要走了」。這兩篇貼文也引起網友熱議,對此,根據《中央社》的報導,空軍司令部也於25日表示,針對網路流傳「匿名飛官寫公開信 寧賠錢也要走人」一事,網路內容並非事實,不排除是敵人認知作戰伎倆;呼籲民眾應謹慎引述網路「匿名訊息」來源,以免有心人士散播假訊息,遂行攻擊政府威信、破壞國軍士氣目標。
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14年資深飛官不想再續簽 他吐心聲:不想再賭未來五年能平安
台海局勢緊張,空軍戰力的重要性更是難以估計。雖然國軍空軍的戰力並不弱,我國向美方訂購的66架F-16C/D Block70戰鬥機,更將於2025年開始交貨返國。然而政府已經多次點出,具戰力的資深飛官人數不足才是關鍵問題。面對中國共機近年頻繁擾台,空軍的資深飛官不僅要負擔訓練新兵的任務,還要頻繁升空攔截共軍軍機,再加上疫情後航空業復甦,多家航空公司開出誘人條件招募機師,現在F-16機隊又要進行擴編,使得新進飛官短時間內難以補上原本就存在的人力缺口,使資深飛官的負擔越來越重。由前總統蔡英文在2020年宣布的「續服獎助金」制度,又將在年底期滿,屆時恐將再出現一波資深飛官退伍潮。一名自稱完成高級飛行戰鬥兵科訓練,獲頒飛行胸章後又服役14年的資深飛官在網路論壇「Dcard」發文,吐露不打算再續簽的心情,表示「再簽一次,的確意味著穩定,但也意味著還要撐五年。五年時間會發生什麼事?意外,事故,還是一直繁殖的業務?」原PO陳述,自己從進入岡山官校開始,將身體奉獻給國家,撐過無數辱罵終於熬到畢業。進入部隊後,又是無數次加班到子夜,相信自己對得起部隊,對得起栽培他的教官。但隨即話鋒一轉,表示:「只是我也需要作為一個正常人的休息,需要時間陪伴家人。」這名飛官表示,每次有國際官員來台,就意味著他們無法休假,上級口頭空泛的「弟兄們加油」根本毫無作用,大家飛行時想到的只有快一點結束,好早點回去休息。他還提到,520當天有部分同袍為了總統就職典禮,在台北上空飛翔。但自己和更多的飛行員坐在座艙裡警戒,等待隨時會發生的空情通報,隨即要起飛去處理敵情。「原本以為任務已結束,但現在情勢嚴峻,又不知道下次見到家人是何時。」他表示,已經對這樣的生活感到倦怠了,「我的確是熱愛飛行,但無法熱愛苦難。」他自認為國家、對軍隊做的已經夠多,是時候照顧自己與家人,還自述:「說出我不打算續簽時,我看到長官的表情有失落,我知道自己心裡也有,說一點也不可惜也不眷戀是假的可我不想賭再來五年我也能平安度過。」最後還透露未來將會加入民航,用閒暇時間多陪陪家人,彌補在軍中服役時對他們的虧欠。這篇發文引來許多網友留言,有人表示:「再6年就終身俸了,有點可惜」、「戰鬥機不是人人會開的啊,國家栽培一個飛官要花那麼多錢,如果每個飛官都跑去開民航機,那不就血本無歸了?」、「飛官熬過去,後面就海闊天空,雖然要熬比較久,但你也待14年了,中途放棄真的有點可惜。」但有更多人對他的選擇表示祝福,「飛官不止身體素質要極佳、抗壓性更是高人一等,培養過程更是煎熬,感謝你為國家犧牲奉獻這麼多!」、「打從心底尊重各個默默付出的英雄,現在雖沒有戰爭,但軍人就是24小時待命,連休假也要隨時被召回,這些是一般人沒辦法體會的辛苦。」、「我航醫,支持教官!兩個問題,第一錢不到位,第二除了飛行還要做一堆外務」、「對於所有國軍弟兄官兵,我只想說謝謝你們願意為中華民國付出,感謝你們的努力。」根據「中華民國空軍官校」官網說明,戰鬥機飛行員培訓教育屬於「高級飛行戰鬥兵科」,學員需接受地面教育階段學科計8課目/120小時,飛行學科計17課目/171小時,飛行術科92架次/110:00小時(含額外訓練7架次/7:00小時)、模擬機43架次/42:00小時。主要訓練目標為訓練出具備基本戰鬥噴射機操作能力,並具有緊急狀況處置之飛行員。戰鬥組完訓的人員,才可獲頒、配戴「飛行胸章」,正式成為空軍飛行員的一份子。有說法稱空軍培育一個二代戰機飛行員,從基本飛行、換裝、到可以戰備,訓練成本至少得花新台幣上億元,不過飛官服役滿14年之後,就可以申請退伍。另外據2022年立法院預算中心報告分析,自2011至2019年8月底,F-16合格飛官增加129人,然而同期間退休高達108人,等於每年增加不到3名。
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高雄警務員上課突不適倒地!一查竟是「主動脈剝離」 送醫急開刀裝支架
高雄市二線二星羅姓警務員日前擔任教官、上課時,突然身體不適、緊急送醫搶救,經檢查為主動脈剝離,已緊急開刀裝上支架,目前仍在加護病房治療中,警方也全力協助醫療與後續相關事宜。鼓山分局3個月,民防組李姓組長因罹癌過世,職務由其他組組長代理。羅姓警務員任職於同組,17日在財政部關務署的高雄關擔任教官授課時,突然感到心悸、胸口悶,緊急送至大同醫院,經過診斷發現疑因主動脈剝離導致,立刻轉診至高醫搶救警方全程關心羅姓警務員就醫狀況,主動聯繫協調醫院、全力治療照護羅姓警務員。分局長陳奕良強調,羅姓警務員一向工作認真負責,是一位優秀的警察幹部,分局全體同仁都十分關心羅姓警務員的狀況,希望他早日康復。
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以訟逼和?桃園某高中掌摑剪髮霸凌案 加害者「網路道歉」後竟反手提告受害者
桃園市某高中傳出日前傳出校園霸凌事件,一名女學生對著同班女同學狂甩巴掌,還以剪刀剪掉同學頭髮。桃市府教育局日前表示已責成該校啟動調查及輔導,受害女學生也已提告。然而桃園市議員黃瓊慧12日透過臉書揭露,涉嫌霸凌的女同學在網路道歉後,竟反過來對被她打到腦震盪的受害女同學提告,氣得她質問:「這是什麼世界啊?」這起事件發生在桃園市某高中,兩名女學生在校內發生衝突,一名女學生在教室內遭女同學踢翻課桌椅叫囂、打巴掌,疑似對於對方的道歉不滿意,大罵「你在講什麼啦?你很行是嗎?會不會講話?你想怎麼解決?道歉有用嗎?」最後持剪刀亂剪女學生的頭髮,期間,受害女學生不斷哭喊:「不要再剪了」。影片遭人上傳網路,立刻引起輿論撻伐。動手的女學生8日曾在IG發限時動態,先對受害女學生與群眾道歉,再表示衝突事件起因於「那位女生私底下批評我身材和長相,說了不屬實的事,雙方都是女生,聽見自己被批評都會感到自卑、難過、生氣,我一氣之下就發生了這件事。」然而,黃瓊慧卻指出,她與被害女學生姊姊連絡後,才知道原來遭受霸凌的女學生家屬堅持提告,因為加害女學生在8日發布網路道歉後,第二天(9日)竟反省對受害女同學報復性提告「公然侮辱」,以至於家屬回國後不得不前往警局說明。受害女學生姊姊指出,妹妹被同學毆打,產生的後遺症是每天暈、每天吐,根本沒辦法好好上課,仔細檢查之後才發現竟然被打到腦震盪。而當天圍觀的同學,不只外流影片上看到的3人,而是5人,大家都默默看著她的妹妹被打,沒人願意發聲,還有沒外流的影片,是妹妹直接被推頭撞牆,這段影片看得她直掉淚。受害女學生姊姊表示,原本妹妹有在班上一個10人群組,被霸凌前就被踢群孤立,妹妹遭霸凌、毆打、剪頭髮、求饒、哭喊的影片,也被群組中妹妹曾以為的好朋友給外流出去。還有好幾段沒有外流的影片,因為霸凌者跟群組其他人說不准給,所以家屬只能透過學校教官才拿到影片,作為提告的證據;而家人看完這些影片,更深深覺得妹妹受到莫大的委屈。黃瓊慧表示,聽完受害者姊姊的陳述,她覺得:「到底花黑噴?!被霸凌者還要反省檢討自己哪裡做錯才會被告?已經都被打到腦震盪每天都要回診了,還要被打她的人告!」她還質疑桃園市教育局與事發高中,「桃園市教育局,你到現在還沒跟被霸凌者的家長連絡,到底在幹嘛?」、「●●高中,發生事情第一時刻對媒體說雙方已經和解,企圖河蟹喔?」黃瓊慧的貼文引起許多網友留言,「這學校到底出什麼問題,難道差別待遇學生跟太保太妹?到底發生什麼認知差異?」、「反提告是加害者這邊,想以官司施展拖字訣來逼迫受害者和解,加害者背後應該是有人在指導,就看受害者家屬為受害者妹妹討回公道的意志堅不堅定」、「此事請一定要讓施暴者付出代價,還有校方也必須追究!」
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命題一國兩制2/揭秘闈場禁區 學者建議用AI管控試題品質
國中會考即將在本月18、19日登場,長期以來,「闈場」都是相當神秘的地帶,甚至被誇張形容其神秘程度不亞於國軍聯合作戰指揮中心,尤其參與入闈的老師也都對入闈過程相當保密,實際上入闈是一件相當辛苦且複雜的「苦差事」,因此,也有老師建議,未來台灣的考題應考慮採用更科學的方式控管試題品質,諸如AI命題或甚至是三年前總統蔡英文曾拋出的「英檢取代大考」的議題,都是朝更科學的教育方式邁進。據了解,能參與入學考試命題的老師都不可能是一般閒雜人等,通常都會經過「身家調查」,若三等親以內之血親或姻親是該年度的考生就不能參與,簡言之,若該名老師之親屬有可能成為考生者,應當利益迴避。萬一在闈場發生突發狀況,例如身體不舒服需就醫、或是家中變故需回去看親人最後一面等不可抗的因素,其就醫過程堪比「保外就醫」。知情人士指出,以國中會考為例,入闈時間大約為會考的前兩週,期間完全不能與外界聯繫、不能使用手機,且採集中住宿管理,起居也都有層層把關,若不幸身體不舒服,闈場事先都會與當地醫院取得聯繫,會請醫生進闈場看診評估,若真的需住院,該名老師會在安全組教官的戒護之下就醫,過程會有專人24小時錄影,確保就醫過程沒有人與他接觸及試題外洩,詳實紀錄過程,也避免外界誤會。該人士指出,出題過程主要為抽題、組題,電腦抽出來的題目不一定會採用,但題目作廢需要有原因,以英語科為例,該科有一本閱讀題本、一本聽力題本,還要剪輯音檔,組成題本後,還需要經過與立法院審查法案的流程,第一讀為所有英語科老師逐題、逐字、逐句「唸出來」;二讀就會有「大人物」一同參與,像是校長、受邀審題老師以及主管階級等人一起讀題目;三讀則是所有科目的老師會集結在大禮堂看著大螢幕,由不同科的眼睛,不同專業能力的人去審查彼此的題目是否可能出現問題。國中會考主要在闈外預先建立題庫,所有試題的品質都是在闈場外就已控管好,基本上不同年度的題目難易度幾乎保持一致。(圖/報系資料照)由此可知,入闈並非等閒之輩的人可勝任,一位不願意具名的大學教授指出,入闈出題的風險其實非常大,因為很多時候都是「人為管控」,所以應該考慮用更科學的方式管控考題品質。她也表示,相當認同當年總統蔡英文所提的「英檢取代大考」,她舉例,美國大學入學測驗(SAT)是一種標準化測驗,它不是政府機構主責辦裡,而是委託測驗機構,尤其美國有50個州,學生人數多,標準不一,還可能有各自的課綱,因此,「標準化測驗」就顯得極為重要。她也說,AI時代來臨,近期崛起的Duolingo English Test(多鄰國英語測試),考題不是由人類出題,它是由 ChatGPT 去產生試題,然後再經過人類做修改,因此,若未來台灣學術圈願意加入AI或ChatGPT自動生成考生的回應當做分析數據,都是可以納入考量的依據。但臺師大心測中心陳柏熹則認為,以台灣的教育環境,要說服大眾接受英檢取代大考恐怕很困難,尤其國內對於考試保持相對謹慎的態度,要求公平公正,商業機構應該也很難做到這點,比如說,要求它將考完試題全部公開,只要一公開,題庫就公布出去了,變成需要每年增加非常多題目,假設一年又可以考很多次,一下子題庫就通通沒有了。國民黨立委林思銘曾接到民眾陳情,指控學測考題難易忽高忽低,他認為,考試就是要大家在同樣的條件、時間以及地點去參與那次考試,「你的英檢題目跟我的英檢題目不一樣」,以公平公正的角度去看,統一考試仍是較好的選擇,不需要把考試愈弄愈複雜,以前的人都是一次定生死,今年沒考好,那就明年再來。因此,他也建議,未來不管是國家考試、大考中心等單位,應建立題庫,或是從教課書有教過的去命題,不要超出教科書範圍,有範圍較可能激發學生的學習意願,至少考的都是他學過的東西,也比較能培養出學生的能力。入學測驗試題的難易度穩定,不只關乎當年度接受能力測驗的學生,還可能影響學生選填志願以及人生的走向。(圖/方萬民攝)
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嘉義消防員潛水複訓溺斃!教官不起訴 父母心痛獨子殞命喊國賠
嘉義1名31歲翁姓男性隊員,昨(28)日參加嘉義縣消防局在仁義潭水庫的例行性水域訓練,潛水複訓時失聯20分鐘,尋獲時已無生命跡象,負責安全的李姓教官和黃姓隊員未能及時發現異狀,警方依《過失致死罪》將2人函送偵辦,相關案情待釐清調查。判決書指出,嘉義縣消防局第二大隊下午辦理U型定點搜索等訓練,當時翁男與張姓隊員一起下水,張員因換氣過度提早上岸,翁員卻未一起上來,負責安全的李姓教官和黃姓隊員見事態不對,立即派員下水搜救,20分鐘後救出翁男並緊急送醫,但翁男仍不幸溺斃身亡,後續警方依《過失致死罪》將2人函送偵辦,經專業鑑定,排除環境、機械和人為因素,並無重大瑕疵,對2人不起訴處分。家屬說明,翁男具有潛水證照,平時有健身和運動習慣,且獲救時戴著面罩,氣瓶餘量充足,家屬不相信他會發生意外,並向嘉義縣消防局請求國家賠償,地方法院也於今日進行辯論。家屬委任律師表示,認為專業鑑定結果有偏頗,由於水下視線混濁,訓練期間消防局未要求學員攜帶手電筒、浮球和安全繩索,導致發生危急狀況時,隊員不能自救。消防局表示,翁男因公恤殉職,已通知家屬處理後事,並協助爭取到最優撫恤,辯護人也指出下水訓練裝備並無問題,與此事故並無關聯,消防局依照安全規範,均無要求實施訓練時,應強制隊員提供或攜帶上述設備等規定。