申復
」 霸凌 性騷 性騷擾 狼師 學生
北市校園霸凌、性騷去年通報逾千件 許淑華質疑教育局形同虛設
台北市近日霸凌、性騷事件頻傳，且地點涉及台北市校園、市府局處單位，引發各界議論。對此民進黨台北市議員許淑華就質疑，台北市快淪為霸凌地獄、性騷天堂，通報案件數年年增加，但負責單位教育局、社會局卻「只當總機、掛機」，可能比韓劇《黑暗榮耀》還更令人心痛。許淑華指出，這幾年台北校園的真實狀況，可能比韓劇《黑暗榮耀》還更令人心痛。平均每天有3位學生受到霸凌或性騷的迫害，光是去年，國小、國中的性侵害、性騷擾等通報是1,164件，相較前一年新增268件，通報成長率將近3成，但成案比率也僅13％，「剩下87％的不成案呢？難道全是學生幻想被騷擾嗎？」許淑華怒批，最近4年，台北市霸凌通報超過800件，卻只有89件成案，比例只有10％，「所以剩下700多件，學校跟教育局都當作學生所受的委屈都是假的嗎？」她也透露前陣子有家長向她陳情，去年有名小5生被同學倒水霸凌，但事後學校竟認定，沒有實質傷害而不成案；學生升上6年級後再遭到霸凌，還被誣告2次作弊，學校竟然認為「散布作弊的行為是言論自由」，最後更以「4人已經畢業」而草草結案。她質疑，教育局根本形同虛設，家長不滿校方的處理，向教育局申復，教育局只會發函要球學校向家長說明，再交由學校的同批委員會再次審理，等於讓「球員兼裁判」的情況一再發生。整個霸凌調查流程往往要3個月以上，結果多數還不成案。性侵害、性騷擾案件的處理也如出一轍，根本讓受害者遭遇二度傷害。許淑華也直言，針對幼兒園性侵的狼師，其母親早在今年7月疑似透過其他幼兒園機構的名稱，再度借殼上市，除了民進黨立委早在今年6月已經示警，她在7月下旬也向社會局反應，甚至提醒社會局已有前車之鑑，要注意幼兒園的監視器設置，沒想到遲至11月，社會局才前往抽驗監視器畫面。許淑華強調，狼師事件發生後，已經導致送托的父母們人心惶惶，結果不只社會局反應慢半拍，就連台北市長蔣萬安也對案情毫不關心。因此她也要求政風處介入調查，社會局與局長是否涉及行政疏失與行政怠惰，若真有實事必須移送監察院。◎尊重身體自主權，請撥打113、110。◎若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工
爆評委霸凌長照機構 台中市衛生局：不服查核結果可申復
台中市衛生局也傳霸凌？感染科權威、中華民國防疫學會理事長王任賢具名檢舉衛生局縱容評委霸凌長照機構，某精神護理之家因申請「衛福部住宿機構強化感染管制獎勵計畫」，11月初接受衛生局演練評核，唯當日評委用錯指引，堅持自己沒有錯，態度惡劣，同行衛生局督導也亳無作為；衛生局表示，全依法辦理，不服查核結果可提出申復。為鼓勵長照機構能提高傳染病患轉送質量，衛福部訂定「住宿機構強化感染管制獎勵計畫」，是首度以補助方式輔導長照機構防疫演練，給予參與的機構連續4年、每年15萬元補助。王任賢指出，11月初某精神護理之家進行第4年「感控獎勵計畫查核及演練補助款驗收演練」，由衛生局督導會同1名評委現場考核，當日考核重點在於機構爆發群聚要將病患轉送醫療機構治療。該機構反映，該名評委誤將CDC（疾管署）醫療機構防疫指引硬套用在長照機構防疫指引上，造成該長照單位依往年（前3年）的方式進行演練都遭該委員打槍，且該評委遇到該機構負責人反問該怎麼做時都直接回覆「那是機構的問題，我只負責查核」。王任賢解釋，長照機構和醫療機構爆發法定傳染病群聚時處置是有不同位階的，醫院可有醫療行為的篩檢、給藥治療，但長照機構只要出現疑似症狀就要送醫；當日理應由衛生局主導，評委只是給輔導意見，但同行的衛生局人員面對機構無所適從，評委一直用錯誤指引糾正，毫無作為，最終還依評委在意見書勾選「不符合」否定機構辛苦的演練。他具名投書市長信箱，請求重新更正評議結果，並痛批衛生局縱容評委霸凌被評鑑機構，最後還依評委意見論斷，是集體瀆職。衛生局表示，尊重委員專業指導。如不服查核結果，可於書面通知送達次日起30日內敘明理由及檢具相關證明文件，向市府衛生局提出申復。
桃園某國小爆狼師案！體育老師「貼胸指導女學生」僅記申誡 家長怒控校方包庇
桃園市平鎮區某國小驚爆性騷案！一名家長憤怒控訴，指體育班籃球隊老師經常以教學為由，對學生上下其手、貼胸，怎料向校方舉報後，學校竟只記涉案男老師「申誡1次」，痛批校方縱容、包庇狼師，對此，桃園市教育局也回應了。據了解，學生家長出面爆料，一名籃球隊男老師以職務之便性騷學生，經常假借指導動作貼身碰觸胸部、摸大腿，且專挑單親、外配、原住民等弱勢家庭子女下手，無恥行徑已長達逾10年，部分受害孩童如今都已經讀大學了。該名家長控訴，今年3月得知女兒也受害後，他立馬向校長及學務主任反映，沒想到校方不但沒立即將該名男老師調離現職，甚至還只記申誡1次，直到這學期才調整職務，認為校方處理態度消極，有意掩護性騷醜態。對此，桃園市教育局表示，經校方性平會議調查結果，確認涉案男老師有不當性騷擾行為並給予申誡處分，但家長不認同校方懲處，遂向教育局提出申復，目前已將全案退回，要求校方召開教師成績考核會補正程序，若發現此案新事證，將重啟擴大調查絕不姑息。
豐原高中生遭霸凌輕生「重啟調查逆轉」 家屬不滿懲處結果：應該解聘
台中豐原高中一名高二男學生，去年2月18日疑似遭到師長指控抽菸、偷錢，雖然一再否認但未被採信，還被搜身威脅送少年法庭，不堪壓力下選擇結束生命。原本霸凌案不成立，但教育局退回要求重啟調查，結果大逆轉，然而家屬得知後仍然無法接受。根據審議小組報告，前學務主任、主任教官以及2名學創人員共計4人，皆有對男學生進行不當管教之行為出現，因而造成學生身心受傷，依法送交相關會議討論後做出行政議處。另外3人，分別為教官兼任生輔組長以及另1名教官、1名學創人員，經詳細調查討論後，並無管教不當的事實發生。家屬無法接受前學務主任僅被停聘。（圖／報系資料照）教育局去年3月23日將校長、主任教官、教官及學務創新人員等相關人員，全數調離現職。學校調查認為，前學務主任不當管教成立且情節重大，予以記過一次處分，再度召開教評會，仍維持記過一次處分，對此教育局覺得懲處和「情節重大」完全不對等，主動介入將前學務主任停聘一年。關於師長霸凌部分，校方去年6月底調查結果為「霸凌不成立」，教育局童年7月4日退回調查報告，家長也提出申復，學校重啟調查，日前確定「霸凌成立」，對涉案師長祭出新懲處，決議將前學務主任停聘一年處分、主任教官撤職、校安人員已於去年9月離職，終止契約並不再錄用。消息曝光後，人本基金會轉述高中生父親說法，對方表明無法接受前學務主任竟然連解聘都沒有，只有停聘，「等了一年，終於有了明確結果，調查報告更確定孩子在學校遭到霸凌，而前學務主任在教室裡面放眼線盯著孩子，帶頭搜孩子的書包、外套，更逼孩子退學，身為霸凌案的主導者應該解聘1到4年，而非僅是停聘而已」。◎勇敢求救並非弱者，您的痛苦有人願意傾聽，請撥打1995。◎如果您覺得痛苦、似乎沒有出路，您並不孤單，請撥打1925。
霸凌者還當選模範生 議員怒轟助紂為虐
《國際橋牌社》導演汪怡昕日前驚爆學妹孩子遭霸凌，施暴者竟當選模範生。民進黨台北市議員林延鳳24日偕被霸凌孩童家長舉行記者會，並痛批行政體系官僚殺人，校方和教育局成助紂為虐的幫凶。教育局回應，將要求校方訂定校內模範生遴選委員會辦法，並討論當選人是否合適，並針對校方做行政調查。林延鳳指出，霸凌事件於去年10月23日成立調查報告，行為人F生肘擊C生頭部並攻擊手、背和腳，更曾持剪刀、鐵尺在C生後頸威脅「我要殺了你」，導致C生至身心科就醫。她怒斥，校方今年1月竟把F生列為模範生並在全校面前表揚，且F生家長至今未對受害人及家長道歉，對於成立的霸凌案件還提出申復，並控是C生霸凌。林延鳳炮轟，校長表示不知情霸凌，C生則有和代課老師報告霸凌，但老師不作為，校方雖不續聘該老師，但該老師已至新竹市擔任正式教師。C生媽媽表示，沒想到暴力毆打事件血淋淋發生在孩子身上，她震驚、自責、懊悔又無能為力，誰可以還來原本健康快樂的孩子？她無法認同校方處置。教育局副局長陳素慧表示，將依《校園霸凌防制準則》調查，若確認校長失能、老師隱匿，將進入考核，並發文新竹市政府建議相關事項；將要求校方訂定校內模範生遴選辦法，一併討論這次事件當選人是否合適。
小國手拿剪刀霸凌同學卻成模範生 林延鳳憂重演乾哥刺頸案
台北市議員林延鳳24日與兩位家長舉行記者會，指控北市某小學一位曾代表台灣出國比賽的競技小國手長期對同學進行肢體、言語霸凌，甚至曾持剪刀、鐵尺，向該同學恐嚇稱「我要殺了你！」而校方不僅未於事發第一時間通報家長，也拒絕家長讓霸凌者與受害者「合理隔離措施」的建議，甚至讓霸凌者成為模範生。林延鳳指出，該小學在調查確認相關霸凌行為屬實後，表揚霸凌者為「模範生」，經媒體踢爆，校方不僅推說模範生是「同學投票選出」，讓他出線是「鼓勵學生改過遷善」，還對外謊稱該生「並沒有外傳持剪刀、鐵尺攻擊情況」，對於受害者及其家長造成數度傷害。林延鳳指出，根據相關調查內容顯示，被害人Ｃ生自2022年（四年級上學期）開始，被有競技專長、也曾在國際賽事代表台灣的Ｆ生趁發作業時肘擊頭部，經調查顯示，每週都有兩三次，為期長達近一年，更有其他同學疑似被打近兩年。此外，Ｆ生不開心時就會時不時攻擊Ｃ生的手臂或背，趁每週五導師不在時踢翻他的桌椅，踢Ｃ生的腳或膝蓋，甚至當Ｃ生腳已受傷並打上石膏時，Ｆ生照踢不誤，而到了2022年6月9日，Ｆ生變本加厲，竟持鐵尺與剪刀威脅Ｃ生「我要殺了你」、「你再講話就把你殺了」，並作勢要刺下去。這段期間Ｆ生好友也成霸凌幫凶，創作歌詞內有「死娘炮」、「垃圾車裡的垃圾」等詞彙的歪歌對Ｃ生落井下石，Ｆ生也會夥同好友罵Ｃ生「智障、低能、白痴」等語。林延鳳表示，這些事件皆有目擊學生，且Ｃ生遭受肢體攻擊時有和老師報告，但老師當下未有任何處理，甚至被其他學生指控「偏心Ｆ生」。Ｃ生家長直至2023年6月，發現孩童走路姿勢怪異、並有傷痕，經追問Ｃ生才哭著坦承有相關事件，這才帶著孩子驗傷並申訴，Ｃ生除有身體外傷，至今還需服用「成人劑量」之身心科藥物維持日常生活。Ｃ生的母親痛訴，孩子在學校被拿剪刀、鐵尺威脅的事發地點，就在教室講桌前面，代課老師就在現場，卻裝作沒看到，導師也無介入處理；另一名該校Ｚ生媽媽則表示自己的孩子也被這位Ｆ生「打兩年」了，是別的家長告訴她，才知道自己的孩子在學校被欺負，學校卻稱證據不足，「僅能證明有肢體接觸」而不成立霸凌，日前申復成功後正在重新調查中。林延鳳認為，在她關心之下，教育局其實對該案一直都有掌握，卻無作為，教育局在去年12月新北國三生刺頸案發生後，還曾稱研議於各校班上加裝「班班求救鈴」防止類似事件發生，但以此次北投某小學霸凌事件為例，若校方既有機制失能，心態上也只盼大事化小「家醜不外揚」，裝再多「鈴」又有何用？
懲戒法院前院長李伯道性騷擾女部屬 監察院通過彈劾
監委林國明、王美玉、紀惠容指出，懲戒法院前院長李伯道於112年3月16日至4月17日間，利用公務上之權勢及機會，多次對A女為具性意味之言行，經司法院性騷擾申訴處理評議委員會作成性騷擾成立及申復無理由之決議在案，於監察院詢問時仍飾詞狡辯，毫無悛悔之意，嚴重損害法官職務之尊嚴與司法形象，有法官法第21條第1項第2款「言行不檢」之情事及違反法官法第18條第1項、法官倫理規範第5條之規定，情節重大，具法官法第49條第1項之應受懲戒事由，且有懲戒之必要，因此提案彈劾，於112年12月5日經彈劾審查會通過，移送懲戒法院職務法庭審理。三位委員表示，李伯道對A女為7次具性意味之言詞及行為，分別於112年3月16日在公務活動住宿飯店房間內拉A女雙手、環抱A女身體及撥打電話告知很喜歡A女；3月25日在辦公室親自泡茶給A女喝，並交代工友勿讓他人進入，於A女要離去時環抱她的身體；3月30日及31日以Line傳送2張公務活動照片給A女，並傳訊息「妳特別開心」；3月31日在辦公室對A女說「要等5天後才能見到妳，真是捨不得」，並環抱A女身體、撫摸背部及說A女好香；4月6日在辦公室以手機寫A女小名「You'reso beautiful」後向A女展示，於A女要離去時以雙手自A女身體側面強行環抱；4月12日在辦公室以手由上至下撫摸A女右手臂；4月17日在辦公室交付A女書箋一封，開頭寫A女小名，結尾署名「老闆」，內容有「茫然」、「不珍惜」、「不再提喝茶」等語。三位委員強調，行為人之行為及言詞是否成立性騷擾，應以「合理被害人」之標準檢視，李伯道所為環抱A女、摸A女手臂、觸摸A女身體之行為、對A女示好、稱讚之言詞及傳送給A女之照片、訊息、交付給A女之書箋，業經司法院性騷擾申評會認定客觀上具有性要求及性意味之意涵，且讓A女主觀上有害怕、難過、噁心、不舒服之感受，堪認李伯道對A女有為性騷擾行為。三位委員另強調，公務員服務法第6條明定公務員有保持品位之義務，法官法對於法官職位形象之要求，較之一般公務員更為嚴謹且苛求，因此法官法第18條第1項明定「法官不得為有損其職位尊嚴或職務信任之行為」；法官倫理規範第5條更具體規定「法官應保有高尚品格，謹言慎行，廉潔自持，避免有不當或易被認為損及司法形象之行為」；另法官法第21條第1項第2款規定「法官言行不檢者，得加以警告」。李伯道不僅為法官，更是職司公務員懲戒事務之機關首長，對法官職位形象之要求，較一般法官自應更加嚴格，核其言行不檢及損其職位尊嚴之違失情節已達重大之程度，業已嚴重戕害司法形象，自有移送懲戒之必要。《CTWANT》提醒您：若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
台中高中生輕生…2度調查「霸凌不成立」 立委揭「師長行為」吐心聲：非常遺憾
台中市一所高中男學生疑似遭到師長霸凌輕生，學校2度啟動調查，均認定「霸凌不成立」，而是涉及不當管教。對此，教育局無法接受，要求校方解釋，而學生父親今（30日）也出面，列出師長的相關行為，將依法提出申覆。男學生家長在人本教育基金會的陪同下召開記者會，提到事情發生後，他感覺處處被校方針對，第1次調查報告出來後，學校把報告交給教育局，但就是不給他。對於「只有不當管教」的結果，他無法接受，希望交由第三方公正人士進行調查，才能給社會大眾一個交代，日後也將提出申覆。立委張廖萬堅看了90頁的報告，感到非常遺憾，因為前學務主任對學生搜身、無故要求寫自白書、公開廣播羞辱，不是單一事件，是連續性，調查報告卻將每件事切割為單一行為，認定「沒有故意」，只有不當管教、沒有霸凌，但事實上已造成學生精神出現症狀，不得不接受輔導，但校方人員依舊強迫學生轉學，並簽申請書及切結書，短短1個月記9警告、2小過，「請問這不叫故意什麼叫故意？這不叫霸凌什麼叫霸凌？」人本教育基金會將協助家長依法提霸凌申復書，同時提出3項訴求：1、高中應依法啟動申復程序2、霸凌調查應使相關調查完備，綜合判斷集體持續行為違背專業倫理程度及惡性，來進行涉案人員不適任之判斷，勿切割行為，分別輕懲，並慎選調查委員。3、台中市政府應承諾公開對本案提出檢討與策進報告，對大眾交代體制失靈原因，相關人員之怠失，具體處置、改善之方式。◎勇敢求救並非弱者，您的痛苦有人願意傾聽，請撥打1995。
台大宿舍輔導員性騷不成立 監委：已申請自動調查
台灣#MeToo運動6月起引起社會高度關注，然而國立台灣大學疑未妥善處理多起性騷擾事件，監察委員王幼玲、紀惠容、林郁容今（30日）發布新聞稿指出，申請自動調查。民進黨立委范雲21日與2名被害人與台大學生代表召開記者會，指控台大校方對性平案件消極處理，成為加害結構一環，校長陳文章甚至出面施壓，帶給被害人二度傷害。台大回應，學校對性平事件一向秉持保護受害人、客觀公正、勿枉勿縱的原則，校長致電只是請導師關懷學生身心狀況。王幼玲、紀惠容、林郁容今日表示，據媒體報導，台大公共衛生學院副教授性騷擾多名學生、宿舍輔導員性騷擾學生宿舍幹部、學生長達一年遭教授揉胸、揉臀、熊抱、逼問「愛不愛老師」，迫使受害學生轉換論文指導教授等多起性騷擾事件，經校內性平調查、申復，皆認定性騷擾不成立，或是性平會調查後建議將加害教師停聘3年，卻經台大教評會將停聘時間縮短為1年，引起學生不服。王幼玲、紀惠容、林郁容說，事涉學生人身安全及受教權，認為有進一步瞭解之必要，已申請自動調查。監察委員指出，究竟台大這幾起性騷擾事件的始末為何？相關處理過程為何？權責機關有無未善盡監督情事？實有深究之必要，將深入調查。
挺4名性騷被害人 范雲：臺大性平處理恐違法
立委范雲今（21）日與4位臺大校園性騷擾被害人舉行記者會，指控臺大性平處理不及格，校方可能違反《性別平等教育法》，而且被害人在校外報案跟騷成立、到了校內性平調查卻不成立；性平會調查決議對加害教師停聘3年，但最後教評會卻只停聘一年；不僅如此，臺大校長陳文章還致電被害同學的指導教授「關心」。當事人痛批，此舉洩露學生身分祕密，讓受害學生感到被打壓而恐懼，已明顯違反《性別平等教育法》規定，失格不適任。A同學表示，自己是學生宿舍幹部，受到宿舍輔導員性騷擾，即便向校外申訴跟蹤騷擾成立，警察局也核發書面告誡，然校內性平調查、申復，卻都判定性騷擾不成立。在校方已知行為人是宿舍輔導員的情況下，卻未在第一時間提供保護措施；甚至，臺大性平會主委陳文章校長，竟致電其指導教授，表示「事情鬧大對老師也不好」。雖然陳文章事後辯稱，是關心學才會打電話，但A同學反問，如果真的關心，為何不直接問學生本人，而是打電話給她的指導教授，甚至還打給曾任臺大校長的另一位前任指導教授，擺明就是要運用這些關係，讓當事人感到壓力，根本是假關心名義，行打壓之實。受害同學B、C遭同一位教授性騷擾，該教授以「美式風格」自居，時常講黃色笑話、擁抱同學。Ｃ同學長達一年遭其揉胸、揉臀、熊抱、逼問「愛不愛老師」。二位同學都指出，原以為向學校提出申訴會得到正義，沒想到臺大校方卻讓他們更失望。整起事件，臺大校方對學生消極冷漠，對加害的教師卻是積極主動的保護。范雲分析，臺大校方很可能違《反性別平等教育法》，例如：陳文章若真有致電學生指導教授，告知新聞事件當事人即為同學，即違反《性平法》22條的保密規定；而沒有提供保護措施、給予學生必要協助，即違同法第24條。范雲說，A同學的案件有多項明顯與性意味有關事證：宿舍輔導員對學生親臉頰、親嘴巴、趴在學生身上、雙手環抱學生；以及告訴學生：「你睡不著可以來陪我睡、躺在我旁邊」，當學生說：會做好總幹事該做的事，輔導員回：「那有包含輔導員按摩嗎？」，甚至當警察局判定跟蹤騷擾成立，但校園性騷擾仍不成立。范雲與受害學生、臺大教師及臺大學生自治組織幹部、性別平等教育協會共同提出四大訴求：一、臺大不該違法，侵害受害學生權益；二、臺大不該藐視性平專業，縱容性騷文化；三、臺大不該成為加害一環，教評會不應師師相護、縱容狼師；四、教育部針對臺大違法情事，應立即開罰。
民眾陳請失控警方查出家暴 基隆教育處立馬安排後續輔導
基隆市有一名民眾跑到基隆市府秘書長室陳情，因一時情緒失控與接洽的參議發生爭執，公然咆嘯情緒激動，法官依違反社會秩序維護法判罰2千元；此外，基隆市政府今（8）日召開市務會議，教育處長劉美蘭在會中進行匯報，也指出經警方調查該民眾有多項前科與家暴過往，孩童有身心不適現象，教育處建請啟動輔導機制，市長謝國樑於會議中同意。基隆市政府今日召開市務會議，劉美蘭在會中進行匯報，指出有民眾稱孩童在學校遭受到言語及關係霸凌，同時也控訴導師疑似對其差别待遇，教育處於6月29日完成調查報告，並召開防制校園霸凌因應小組會議審查，調查結果為所陳述相關霸凌皆不成立。劉美蘭表示，該民眾不服，因此到秘書長室公然咆嘯，經警方調查其有多項前科與家暴過往，孩童有身心不適現象，教育處建請啟動輔導機制，謝國樑於會議中同意。教育處指出，該民眾多次至學校及教育局不理性溝通，經勸阻後仍心有不滿， 7月18日，以洽公名義進入秘書長室，因一時情緒失控，與接洽的參議發生爭執，公然咆嘯情緒激動。當時，警方於第一時間趕到，經調查後發現該民眾曾有詐欺、違反職役職責、恐嚇和侵占等前科，並有兩起家暴紀錄。教育處表示，該名孩童在校就學情況穩定，已請輔導教師協助，該孩童也為輔導室長期追蹤與協助的個案，學校分別針對該孩童進行過多次個別晤談、系統會談、臨案協處、個案會議等相關輔導措施，也引進系統資源協助，包括社會處社工、希望種子協會社工、自殺關懷防治關懷員、輔諮三級諮商心理師等教育輔導措施。鑒於孩童身心權益考量，社工建議可將孩童安置於本市慈暉班就讀，以利安排後續輔導。謝國樑於市務會議中，同意此規劃方向並指示輔導工作確實銜接，以照護該孩童身心健康及學習權益，同時應避免家庭暴力再度發生。2023年7月7日該校函知陳情民眾調查結果為事實不構成霸凌，民眾不滿該結果提出申復，申復結果預計於今年8月16日召開霸凌因應小組會議決議。
性平教育法三讀 明確規定未成年禁止師生戀
立法院今（28） 日由副院長蔡其昌敲槌，三讀通過《性別平等教育法》部分條文修正案，考量師生權勢不對等及未成年學生心智發展尚未成熟，明定未成年一律禁止師生戀，若為成年學生，校長或教職員工不得利用不對等權勢發展親密關係。學生因校園性別事件受損害，行為人應負損害賠償責任，若加害者是校長，要負擔損害額3倍至5倍的懲罰性賠償金。此次修法，將現行條文中的校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件，修正為校園性別事件，並區分為性侵害、性騷擾、性霸凌，及校長或教職員工違反與性或性別有關之專業倫理行為。此次修法也明定，未成年禁止師生戀，若為成年學生，校長或教職員工不得利用不對等權勢關係發展親密關係。其次，學生代表將納入各級性平教育委員會成員。第三，若性騷擾行為人為校長、教師、職員或工友者，被害人可逕自向主管機關申復；調查小組成員應全部外聘，此外，被害人得主動要求重新調查，被害人不服調查結果，可於收到書面通知次日30天內，向學校或主管機關申復。立委林宜瑾表示，台灣正接受MeToo運動洗禮，曾有受害者揭露在學生時期，受到老師利用職權優勢騷擾、侵害，導致往後幾年身心飽受煎熬。在修法過程中，她力倡完備對「師生戀」的法律規範，全面禁止學校職員與未成年學生發展「親密關係」，違者終身不得聘用。立委賴品妤指出，以被害人為中心、從根本改善機制問題、打造被害人安心求助環境、和被害人站在一起，不只是她的希望，更是她努力完善法制及教育的目標。她期盼透過這些努力，能夠進一步減少校園性別事件的發生，不再有被害人被漏接，同時也讓所有不幸曾在校園遭遇性別事件或不好對待的人們，能夠得到足夠的安全保障、友善協助、公正對待及平等支持。《性別平等教育法》是「性平三法」中首部三讀修正通過的法案，至於《性別工作平等法》、《性騷擾防治法》修正草案，因部分條文在朝野黨團未達共識，預計在31日臨時會最後一天表決。《性別平等教育法》修正案三讀後，為因應新法的各項準備工作，法案將於明年3月8日婦女節當天正式上路，院會也通過附帶決議，相關子法及準則於6個月制定完成。
性平教育法三讀通過 嚴禁未成年師生戀
立法院今（28日）三讀通過《性別平等教育法》部分條文，將有助於學習環境及學校課程教材中，落實性別平等教育，並規定中央、地方、學校均應設置性別平等教育委員會，如發生校園性侵害、性騷擾、性霸凌等事件，均依照嚴謹調查處理程序保護當事人，也為確保當事人受教權，學校需提供心理輔導、保護措施或其他協助。《性別平等教育法》中明確規定，未成年禁止師生戀，此外，與學生在與性或性別有關之人際互動上，自應遵守專業倫理，不得與學生發展有違專業倫理的行為。其次，學生代表將納入各級性平教育委員會成員。第三，如果行為人為校長、教師、職員或工友者，調查小組成員應全部外聘，以健全調查機制。被害人得主動要求重新調查，向學校或主管機關申復。另外，被害人得請求懲罰性賠償金。
前懲戒法院院長遭認定性騷成立 李伯道說很遺憾、將救濟到底
懲戒法院前院長李伯道被申訴涉嫌性騷擾案，司法院「性騷擾申訴處理評議委員會」（下稱申評會）今（24）日下午召開委員會，經全體委員（內部委員9名、外部委員2名，男女比例4：7）出席評議後，決議申訴案成立，並建議移請「法官評鑑委員會」進行個案評鑑。對此，李伯道發表聲明指出：今日很遺憾接獲司法院性騷擾評議委員會做出評議成立的判斷，本人曾於調查程序中多次請求委員會調查對本人有利之證據，卻遭大會漠視，對於司法院性平會遭有心人士架空，配合部分媒體補風捉影，對本人及家人極盡抹黑之報復行為，無力扛起維護司法院聲譽重貴大任更表痛心，本人將循法律途徑提起救濟到底，以捍衛本人及家人聲譽。司法院新聞稿表示，被害人在今年6月21日正式向申評會提出申訴後，由主任委員指派3名委員（男女比例為1：2）組成專案小組進行調查，專案小組在訪談當事人，依職權及當事人的聲請，調查相關證據後，提出調查報告書，由申評會對本件性騷擾事件進行評議，決議提出議處的建議。司法院指出，為保護申訴人的隱私及權益，本案處理程序及申訴案件內容均依法無法公開。當事人對於決議有異議者，得於收受書面通知次日起20日內，向申評會提出申復。司法院後續會依申評會建議，提供申訴人心理支持方案，關切身心健康、及持續進行工作場域及相關措施的必要調整。今年5月提早退休的懲戒法院前院長李伯道，被女部屬指控多次性騷擾，女部屬6月20日發表聲明，表示李伯道利用工作機會不只一次對她性騷擾，她表示李伯道應該為不當行為負責，「但那幾次的性騷擾行為，是我不願回憶的過程」，女部屬說要勇敢的站出來，面對這一切。
國中狼師性騷近30名女學生 情節嚴重終身不得聘任
金門縣今年4月驚爆某國中陳姓代課老師長期以邀約拍照之名，要求熱舞社女學生穿著「蘿莉風」服裝供其拍攝性感照，甚至不穿內褲，令女學生「不舒服」提告性騷擾，外傳受害人數近30人。金門縣教育處調查結果17日出爐，陳姓老師性騷擾屬實且情節重大，依法應予終止聘約，並終身不得聘任為兼任、代理及代課教師。據了解，陳姓代課老師邀約熱舞社多名女學生，換穿「蘿莉風」制服拍攝性感照，時間長達5、6年，外傳受害學生包含已畢業的學姊近30人。校方性平委員會因調查過程中有跨校疑似個案，為配合上課時間安排訪談，無法依原預定進度於2個月內完成調查，遂申請展延1個月，日前於期限內完成調查且經學校性平會議處後，函報金門縣政府教育處。教育處昨公布調查報告，經學校調查小組針對檢舉人、申請調查人、疑似被行為人、關係人與被申請調查人多次查訪與交叉比對，認定行為人作法與客觀社會通念及經驗法則相悖，且罔顧師生間的關係界限、權力界限與身體界限，性騷擾屬實且情節重大，依法應予終止聘約，並終身不得聘任為兼任、代理及代課教師。教育處長孫麗琪表示，處理結果將以書面載明事實及理由通知申請人、檢舉人及行為人，倘對處理結果不服向學校提出申復者，學校亦應依防治準則第31條以書面通知申復人申復結果；另關於該師終止聘約，教育處會請學校通報至教育部不適任教育人員資料庫。
金門某國中驚傳性騷擾！調查結果曝光 狼師終身不得再聘
金門地區今(2023)年4月中驚爆某國中陳姓狼師邀約該校熱舞社女學生，因不當要求穿衣字眼令女學生「不舒服」遭提告性騷擾案調查結果出爐，其性騷擾屬實且情節重大，依法應予終止聘約，並終身不得聘任為兼任、代理及代課教師。據了解，發生於金門的這起國中校園性騷擾案，是1名陳姓代課老師疑似長期「邀約」該校熱舞社多名女學生，換穿火辣「蘿莉控」制服在校內的視聽教室或外出拍攝性感照，時間長達5、6年之久，外傳受害的學生包含已畢業的「學姐」人數累計已近30人。因調查過程中有跨校疑似個案，為配合其上課時間安排訪談，無法依原預定調查進度於2個月內完成調查，遂申請調查展延1個月，日前於期限內已完成調查且經學校性平會議處後函報金門縣政府教育處。根據縣府教育處今(17)日公布的調查報告指出，該案經學校調查小組分別針對檢舉人、申請調查人、疑似被行為人、關係人與被申請調查人進行多次查訪與事證交叉比對後，認定該案行為人其作法與客觀社會通念及經驗法則相悖，且罔顧師生之間的關係界限、權力界限與身體界限，造成學生、家長、校園普遍不安，其性騷擾屬實且情節重大，依法應予終止聘約，並終身不得聘任為兼任、代理及代課教師。教育處長孫麗琪表示，學校已經該案之調查報告與性平會會議紀錄函報教育處，教育處後續將依法召開縣層級之性別平等教育委員會以嚴加審核校方全案調查程序及懲處措施，並要求學校務必踐行性別平等教育法、校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則之法定程序，將處理結果以書面載明事實及理由通知申請人、檢舉人及行為人，倘申請人或行為人對處理結果不服向學校提出申復者，學校亦應依防治準則第31條以書面通知申復人申復結果；另關於該師之終止聘約，教育處會依法辦理並請學校至教育部不適任教育人員資料庫進行通報。孫麗琪也強調，校園性平事件處理機制應更積極細膩，對任何時間發生的性平事件，均要求學校依規審辦，後續在預防方面，教育處會持續強化教師專業倫理、宣導學生自我保護觀念與性平教育宣導，希望透過落實性平事件的預防、處理與輔導作為，以確保學生的安全，厚植並建立性別平等之教育資源與環境。《CTWANT》提醒您：若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
疫後就學貸款補助44.3萬人申請成功 7/10起可簡訊電郵通知
教育部疫後就學貸款補助由政府主動勾稽審查補助資格，有44.3萬人獲得補助，占全部75.4萬名貸款人中的58.8％。教育部表示，將由承貸銀行核算補助額度後，於7月10日起陸續以信件、簡訊或電子郵件等方式通知符合補助資格之貸款人。教育部說，若貸款人對於審查結果有疑問，可於7月10日起至9月15日止至「疫後就學貸款補助方案線上系統」檢附相關證明文件提出申復；而針對112學年高一及大一新生，也預計於9月入學完成申貸後，再就其補助資格辦理審查。教育部疫後就學貸款補助通知簡訊圖示。（教育部提供／林志成台北傳真）疫後就學貸款補助以112年6月20日為資格認定基準日，原則免提出申請，由政府主動勾稽審查補助資格，經審查後有44.3萬人將獲得補助；但如屬於在學中及非在學貸款人本人或其配偶為懷孕者、或非在學的貸款人為低收入或中低收入戶者，則須檢附相關證明文件至線上系統提出申請。教育部表示，符合資格的貸款人將自7月起核算補助，並由承貸銀行自7月起直接扣抵貸款人最近一學期的貸款本金(在學中貸款人)或一年的還款本息(非在學的貸款人)。貸款人可於7月10日10時起至9月15日前於線上系統查詢是否獲得補助資格，若對於審查資格有疑問者，也可於線上系統檢附相關證明文件提出申復。教育部提醒，如屬於在學中及非在學貸款人本人或其配偶為懷孕者、或非在學的貸款人為低收入或中低收入戶者，佐附相關證明文件於8月31日前至線上提出申請後，因審查約需10至20個工作日，7月10日起可查詢6月30日以前貸款人所提出的申請案件。7月1日至10日完成上傳者，自7月20日起可查詢審查結果，7月11日至20日完成上傳者，自7月30日起方可查詢審查結果，以此類推。教育部疫後就學貸款補助自112年7月起核算補助，符合補助資格者，將收到兩封通知。第一封通知，將由承貸銀行於7月10日至7月11日發送簡訊給符合補助資格者。第二封通知，於承貸銀行陸續核算完成補助金額後，將自7月10日起陸續發送簡訊或電子郵件通知符合補助資格者，所獲得的補助金額。
「伸進衣碰肩帶」師大副教授涉多次性騷擾 校方重啟調查
台師大圖文傳播系副教授邱于平遭指涉及性騷擾，台師大校方今天發表聲明表示，去年已接獲學生通報後立案調查，但檢舉人對處置結果不服，學校5月重啟調查，預計6月底再召開性平會。有女學生向媒體投訴指出，圖傳系去年11月底舉辦一場過夜活動，邱于平是講者之一。活動當天半夜時，邱于平要求在他研究室做作業的2位女學生陪同其至室外抽菸，女學生拒絕，談話過程中，邱用手從後勾住1名女學生的脖子，另拍了另1名女學生之大腿內側。2名女學生在研究室休息至隔天早上，邱于平以叫他們起床為由，揉捏其中1名女學生肩膀，並將其手伸進衣物裡觸碰內衣肩帶，又觸摸另一名女學生下腹部及左側臀部，再以摟抱方式將女學生扶起。之後，受害女學生變得焦躁不安，不敢一個人走進系管，因為害怕再度遇上邱于平。對此，台師大表示，學校性別平等教育委員會去年底受理學生通報後，正式立案調查，惟案件處理過程中，陸續接獲其他學生申請調查，因此延長調查時程。性平會今年4月完成調查報告及處理建議，並將處置結果通知檢舉人，但檢舉人不服對行為人的處置結果，因此舉發更多新事證及提出申復。台師大說，校方今年5月重啟調查，目前仍在調查階段，基於性平法相關規定，無法對外說明細節，預計6月底再召開性平會。學校一定會秉持勿枉勿縱精神，在保護學生的前提下，嚴謹妥適查明清楚，還給被害人一個公道，以確保學生有安心學習的校園環境。
處理好巿多「A肝莓」慢半拍 食藥署認該檢討： 公告流程縮短1周
好市多爆發多款冷凍莓果檢出A型肝炎病毒陽性，食藥署公布訊息的時程遭批「慢半拍」，衛生福利部食藥署署長吳秀梅今天坦言，行政流程「的確有精進的空間」，未來只要一檢出不合格違規，將先問業者是否要申覆，如果業者放棄申覆，將可縮短1周，提前公布。早在4月11日食藥署就會同高雄市衛生局前往好市多總公司稽查及抽驗不同批次的5件莓果，好市多公司當下就將同品項的全部產品預防性下架，但食藥署卻直到4月28日，檢驗出其中1件為陽性後，才發布新聞稿對外說明，被外界批評讓消費者多吃了17天的問題莓果。吳秀梅表示，由於業者4月24日都未申復，依照食安法規定的行政流程，一旦檢出不合格，會給予業者15天的申覆時間，「既然大家認為應該要更快，我們也會改進」，因此提出精進作為，未來一旦檢出不合格，就會在通知業者的當下，同步詢問要不要申覆，做複檢，若業者放棄，就可以提早一周公布。衛福部次長王必勝表示，A肝不是進口食品常規的檢驗項目，如果有國際通報個案才會特別列入，此次就是因為看到美國有通報個案，才會加驗，檢驗流程受限實驗方法需要12~16天，無法提早，但訊息的公布的行程流行的確有精進的空間，所以未來在等待期，只要業者不提申覆，就會直接公布了。疾管署副署長羅一鈞也表示，截至5月9日止，國內共計有32例本土A肝確定病例，依疫調結果無人曾食用好市多相關冷凍莓果。另4月28日起，國內通報的急性A肝個案，有5例發病前60天內曾食用好市多冷凍莓果，分別為雙北各一例，高雄有2女1男，但目前5例個案均已檢驗陰性、排除急性A肝，疾管署將持續監測至6月底。食用冷凍莓果會不會得到A肝？羅一鈞說，莓果可能因人工手摘、水源或培養環境遭汙染等因素而帶有A肝病毒，因冷凍無法消滅病毒，的確可能經由生食莓果導致人體感染。羅一鈞表示，是否會感染，仍在於莓果是否確實帶病毒及病毒濃度高低、本身是否過去曾感染或疫苗產生的免疫力等因素影響，不過，即使生食疑似或確認遭汙染的莓果，目前看來實際感染A肝的機率是低的。
狼師猥褻還興奮出聲 被害女心理陰影30年想起仍覺噁心
台中某高中女校友31日指控，30年前遭母校楊姓物理老師摸胸及下體猥褻，至今想起來仍難過、噁心；另女則說，她去辦公室問功課，楊師竟伸出鹹豬手摸她大腿。2人怒控楊是公認狼師，偏愛長得白白淨淨的女學生，先探試發現對摸手沒反抗後，就藉伸懶腰「順勢」進一步碰觸，還發出「興奮」聲音，學姊都告誡「找楊老師，不要穿裙子！」人本基金會今天召開記者會，指控台中市某高中前楊姓物理老師在任教期間，長期猥褻及性騷擾女學生，已接獲3名當年受害女學生申訴，2女在記者會上各以影片及公開信說明。「頂著物理名師的光環，去碰觸女學生的身體！」A女說，楊師表面上看起來很和善，像個好人，很容易讓人沒有戒心，藉準備考試加課騙她去家教班，她上樓才發現教室只有他1人，他碰觸身體時，還發出「興奮」的呼吸聲，真心讓人覺得很不堪，她驚慌到從樓梯摔傷，還好有逃出魔掌。A女說，這件事讓她這輩子很難不重複去回想，並反覆噩夢，當時她如果沒藉口說，家人還在樓下等，不知道會發生多麼恐怖的事，她之後上學心情糟透了，上課不敢穿裙子，很害怕會遇到老師。A女強調，楊師對性平委員的回應讓她更難過，也認清他始終不能誠實面對錯誤，只承認「摸手」的部分，還說摸手是為了教物理「安培右手定則」，試問全世界有哪位物理老師會藉口教學，去碰觸未成年女學生？A女表示，她害怕的是，老師是不是還傷害其他人，呼籲學校將心比心協助對學生普查，並質疑不普查把事情蓋住，老師對學生的傷害都可以當作沒發生嗎？被害人B女表示，30年前就讀高一時到楊師的補習班上課；高二及高三在學校上他的物理課，他與學生相處融洽，偶爾搭肩或不經意地碰觸肢體，她起初認為是不小心，但到楊師辦公室請教功課，坐在他位置旁邊，楊師就將手上在她的大腿上游移，讓她感覺極度不舒服，辦公室內的人礙於視線死角，恐怕沒人察覺。B女說，她畢業後，聽說楊師因性騷擾案疑雲而提前退休，並不意外，但替受害學妹感到難過。呼籲曾被性騷的學姊、學妹站出來投訴，不僅為自己，更是為給未來的孩子建立更好的體制，讓人師戒之慎之，尊重人際間肢體界線，若姑息看似沒怎樣的「鹹豬手」，是在助長狼師的試探和養大他的胃口。人本基金會表示，該3案經學校性平會認定均成立「性騷擾」，其中2被害人提出情節更嚴重的猥褻的證據及證人，卻並未被認採，人本已協助被害人向校方提出申復。