楊振甫
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「蹲點‧台灣」建立世代連結 大學生利用科技傳承社區文化
第十五屆「蹲點‧台灣」於12月13日舉辦成果發表暨頒獎典禮，共頒發五大獎項肯定學生們的行動，來自20校、30系的大學生們以及全台11個縣市的社區代表齊聚一堂，分享今年的豐碩成果。中華電信基金會林榮賜董事長也到場向參與學生及社區表達感謝，今年擔任大賞獎評審的國立政治大學廣播電視學系王亞維教授、關鍵評論網楊士範創辦人、社計行動楊振甫執行長也蒞臨現場，一同肯定中華電信基金會以電信專業結合青年學子的創造力耕耘偏鄉社區，將數位應用融入蹲點服務，協助社區產業發展、縮短城鄉落差，成為推動台灣社區永續的重要助力。第十五屆「蹲點‧台灣」共21組大學生(每組2人)參與，於今年暑假，足跡遍布全台11縣市，走進20個社區，發揮自身專長為偏鄉提供多元服務，陪伴社區居民度過精彩暑假。13日典禮中頒發網路行銷獎、數位多媒體創作獎、社區紀錄片獎、最佳服務獎，和最大獎「蹲點‧台灣 大賞獎」等五大獎項，獎勵用心投入的團隊，其中「大賞獎」獲獎學生與社區代表更暖心互道感謝，氣氛溫馨動人。本屆學生們觀察到偏鄉人口外流以及數位落差問題，也直接導致在地文化面臨失傳危機，對此，不僅設計創意課程活絡長者身心靈，也教導學童使用手機紀錄家鄉故事，建立跨世代溝通、落實社區永續發展。其中，東華大學的林子恩與謝芷芸，在花蓮福音部落帶領當地學童與長輩用手機記錄生活，促進跨世代對話與互動；而在花蓮靜浦部落，來自屏東大學的顏毓萱與陳芊卉則是用影像記錄豐年祭和族人故事，並在各大社群平台上分享傳播，不僅讓外地人認識部落文化，也幫助文化保存與流傳。成果牆照片（圖／中華電信基金會提供）。此外，學生也帶入行銷思維，藉由數位助力讓地方產業走出社區，逢甲大學的張芳瑜及楊詠馨幫助桃園新屋愛鄉協會完善社群經營、網路商店運作，助社區石滬文化產業的行銷腳步更穩健，而推廣行動還將延伸至後續的畢業專題。臺灣師範大學的陳晉與陽明交通大學的張今菁，為長年照顧在地弱勢學童的台中天恩社區關懷協會建置專屬網頁，傳揚協會故事並推廣協會商品，還進一步讓協會老師學會網頁更新，使協會掌握數位應用能力，未來能持續自主發聲。中華電信基金會董事長林榮賜表示，中華電信基金會自2006年成立以來，結合中華電信專業與關懷陪伴的理念持續深耕社區，致力縮短城鄉落差。今年中華電信也在各項永續獎項上獲得殊榮，而獲獎便是肯定中華電信與基金會共同透過數位賦能落實社會責任、推動社區發展的作為。未來中華電信也將持續攜手基金會，以優質的數位科技服務，支持社區前進，藉由年輕世代的創造力與數位力促進社會共融。中華電信基金會與國立政治大學廣電系共同舉辦「蹲點‧台灣」活動，自2009年起，已有超過40所大學、80科系、將近700位學生參與，十五年來足跡遍布全台90個社區。今年第十五屆的學生完成豐富的創作與紀錄成果，共有5件數位多媒體創作、16支紀錄片、400多篇日誌、上千張照片，完整作品也已於「蹲點‧台灣」活動網頁開放閱覽，邀請社會大眾跟著蹲點青年的腳步看見珍貴的台灣在地故事。詳情請上網搜尋「蹲點台灣」。2024第十五屆「蹲點‧台灣」成果：https://youth.chtf.org.tw/achievement
大學社會實踐線上博覽會登場 學子銳變USR扛壩子成亮點
今年的大學社會實踐線上博覽會（2020 USR Online EXPO），有97所大專校院、217個USR計畫團隊與長期投入社會責任實踐的企業參與，為期兩週至27日。本次博覽會以「耀在地•躍國際」為主題，透過多元豐富的線上展覽內容向民眾展現大學師生在臺灣各地方推動社會責任與人文關懷的成果。展覽期間將舉辦票選活動，預計從217件計畫文章中，票選出5篇人氣文章，以及從31支微電影中，票選出1支最佳人氣微電影。鼓勵師生、民眾踴躍上線瀏覽相關展件及參與投票，於活動期間登入個人Facebook或Google帳號進行投票，就有機會抽中Switch、筆電等獎品。活動詳情請見：https://2020usrexpo.org/。本次博覽會除邀請日本及英國等推動相關工作具卓越成效的國外學者，針對實踐經驗及發展模式等內容進行專業演講，也在開展首日，邀請長期關心偏鄉教育、致力創新教育的臺灣大學電機系葉丙成教授，以及青年創業家5% Design Action社會設計平台的創辦人楊振甫執行長，以直播開講及即時線上提問方式，讓所有參與者能透過網路即時與講者互動。線上展區內容多元豐富，包含「USR精神專區」帶領大家初步認識大學社會責任，以及學生在參與過程中的轉變，成為USR計畫的扛壩子。「計畫專區」展現217件計畫實踐歷程及亮點成果。長期關心偏鄉教育臺灣大學電機系葉丙成教授分享教學經驗。（圖／截自線上博覽會）「主題演講專區」除開幕當天的兩場直播演講外，也針對永續城鄉、健康福祉、產業創新、優質教育及國際連結等議題，分別邀請伊甸基金會、資源循環臺灣基金會及國際珍古德協會等6位社群團體代表，以及4位國際學者預錄演講，分享自己如何投身在這些重要議題的社會責任實踐。「社群文章專區」則邀請企業/CSR、NPO、NGO以及青年在地團體等撰寫17篇短文，分享社群實踐與USR的連結；「主題影片專區」包含12支特定主題影片，展現不同計畫在各議題領域中，師生於在地或國際的實踐成果；「微．USR社影館」由計畫團隊所拍攝的微電影，投稿踴躍且質量俱佳，收件達194件，經評選後入選31支影片。教育部長潘文忠指出，USR計畫自107年推動至今，看見大學師生對台灣這片土地的熱忱與解決問題的創意。期待透過線上博覽會的豐富內容，能讓社會各界及國際看見臺灣各大學促動社會創新的潛在能量及影響擴散。除繼續推動第二期(109~111年)USR計畫，也鼓勵學校設立大學社會責任實踐基地(USR Hub)，協助學校結合校內資源共同支持發展，建構大學整體USR基盤。