校務會議
」 教育部 停招 台大 陳文章 校長
恐怖校園1／沒跟校長打招呼遭罵「長這樣」 代理老師痛苦自殘還被迫人流
新北市板橋區某明星國中近日風波不斷，屢屢發生校園事故而導致人心惶惶，如今又傳出該校校長言語霸凌代理老師，因老師站導護時未與她打招呼，竟被叫到校長室狂罵，還人身攻擊稱「沒有反省能力才會長這樣」，長期壓力導致老師身心受創，出現自殘抓髮行為，最終更因擔心失去工作而下決定進行人工流產，而霸凌調查程序竟逾4個月，讓代理老師忍無可忍，決定說出真相。據了解，該校是當地明星國中，許多家長趨之若鶩想把孩子塞進去，今年更因龍年而增班，總學生數逼近3000人。代理老師恩恩（化名）卻出面控訴，她在該校任教約10年，因身兼生教組職位，每天6點多就到校巡視校園，直到學生上完第8節課放學，她仍得留下處理行政工作，下班時往往已是6、7點，但她對工作樂此不疲，更與同事們相處融洽，直到新任校長於2023年9月上任，曾經最喜歡的學校卻成為惡夢。「她剛來的時候都很好，直到下學期一開學，我們才覺得什麼都變了。」恩恩回憶，該校長頂著師鐸獎光環調任到校，師生們都對她寄予厚望和期待，原以為她能用溫暖和專業陪著孩子們成長，但假象只維持一學期就破滅。代理教師恩恩（化名）因遭校長針對，擔心失去工作而拿掉孩子，至今想到無緣的寶貝仍心痛不已。（圖／黃威彬攝）「那是下學期開學前一天，校務會議上直接點名我並開罵。」恩恩說，在開學前的校務會議開始前，同事們都因久不見彼此而相互寒暄，她也與其他老師們微笑致意，校長卻突然發飆，點名她「可以不要再講話了嗎，否則就請你出去」，突如其來的指責讓她萬分受辱，在精神折磨下痛苦熬完這場會議。而在開學日當天，恩恩一如既往在校門口站導護，指揮學生過巷口時發現一位孩子因戴耳機而沒聽到指示聲，她擔心孩子發生意外，連忙上前提醒，校長這時從後方走來，竟因恩恩沒跟她打招呼而指責她「很囂張」。恩恩當時一陣錯愕，校長則持續重複「再給我囂張」、「從此我就是對你這樣，你們再繼續囂張」等語，還要恩恩到校長室找她，恩恩在開業式後帶著錄音手機和恐懼的心情前往，撲面而來的則是再次的狂風暴雨。根據恩恩提供的錄音內容，校長把恩恩叫進辦公室是因「我還沒罵夠你呀」，言語中再次指責恩恩「大膽」、「囂張」，要她珍惜在校服務的機會，並語帶威脅稱「校長有絕對、絕對的人事裁量權和行政權力」，更對恩恩的外貌人身攻擊。「你們沒有反省自己的能力，所以你才會長這樣啊。」在錄音檔中，該校長稱要恩恩與同事們不要「每天喇迪賽（台語，聊天之意）」，更說恩恩「嘻嘻哈哈的像個大嬸大媽，走到哪裡就喧嘩到哪裡」，飆罵數分鐘後才讓恩恩離開。恩恩回到辦公室後又羞又懼，此後上班都承受極大的精神壓力，學生們更告知校長曾私下詢問她的上課狀態，種種事件都讓她擔心自己被校長針對，深怕哪處沒做好又會被冠上莫須有罪名，甚至出現失眠和抓髮自殘行為，直到3月底她發現自己懷孕。該校長（右二）在教育界營造甜美專業形象，如今卻遭指控對代理教師惡言相向。（圖／新北市教育局提供）「很怕這學期之後我就沒有工作了，最後才決定跟寶寶說再見。」想到自己無緣的寶貝，恩恩忍不住哽咽落淚，她提到，原本是想迎接新生命的到來，但代理老師是一年一聘，擔心失去工作會讓小家庭的經濟負擔加劇，在幾經掙扎下才決定以人工流產與孩子告別。失去孩子的痛苦讓恩恩更加身心俱疲，在流產假期間，她不時會想到校長對自己冠上的罪名，總會不自覺難過落淚，所幸在家人的陪伴和同事鼓勵下慢慢走出低潮，而她也努力報考其他學校，在確定離開該校後，她則向人事室提出霸凌申訴。但恩恩8月提出申訴，調查結果卻直到12月中都還沒出來，校長則仍持續在教育第一線上，她在4個月間備受煎熬，更擔心官官相護恐讓此霸凌案不了了之，最終才決定挺身而出、說出真相，希望別再有無辜師生受害。校長回應表示，今年的確與該老師在溝通時出現情緒激動問題，事後曾向老師致歉都不被接受，而她任教多年，把代理老師都當作家人般照顧，對自己的溝通方式也已進行調整。教育局則強調，調查報告已於16日正式通知陳情人，因該校長情緒管控不佳，致學校聲譽受損，已行政懲處小過一支並向該師表達歉意，未來也會持續努力調整改善領導溝通模式。◎尊重身體自主權，請撥打113、110。◎若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
1學期改16周！5大學12／23開始放寒假 假期天數達58天
許多學生最期待的就是寒暑假，而時序進入年底，包括台大、台師大、台科大、清大、陽明交大等五校率先實施一學期16周制。本月23日起這些學校將進入寒假，成為台灣史上最早開始寒假的大學，也讓外籍生得以提早返鄉過節。此次寒假長度約58天，接近中小學暑假時間。據了解，自2022年起台灣大學系統的台大、台師大、台科大三校為與國際接軌，率先將一學期縮短為16周。隨後清華大學、陽明交通大學、台北大學、暨南國際大學等國立大學相繼跟進，目前共有7所大學採用此制度，而中興大學、政大、中央大學、台藝大等校則計劃於下學期加入行列。教育部指出，16周制設計旨在壓縮學期長度，提高學習效率，並與國際教育接軌。然而學期縮短涉及課程規劃與教學安排，各校需舉辦校內諮詢會議，經校務會議通過相關學則修正後實施。根據新規定，每學分授課時數仍為18小時，實驗與實習課則依舊保持36至54小時的標準，所有課程須於16周內完成。16周制的實施使得期末考提早進行，台大、台師大、台科大、清大、陽明交大五校的期末考周將於本週五（20日）結束，緊接著從12月23日進入寒假，持續至明年2月14日。若加上寒假前後的週末，假期總長達58天，與中小學暑假相當。這段長假不僅讓學生得以放鬆，更為外籍生返國過聖誕節提供便利。其他實施16周制的學校如台北大學、暨南大學，因開學時間稍晚，寒假自12月30日開始至2月14日結束，假期仍達51天。相較之下，尚未導入16周制的學校，如中興大學、政大等，寒假時間僅約40天，假期出現差異明顯。16周制雖縮短學期，增加寒暑假長度，卻引發課程安排與教學密度的挑戰。教育部提醒，課程緊湊可能增加學生負擔，學校需妥善規劃以確保學習效果不受影響。
清大校務會議通過整併中華 將設2科技園區
國立清華大學校務會議10日全票通過整併中華大學意向案，將與中華大學接續討論整併具體規畫，預計明年向教育部提交計畫書。清華大學表示，將在中華校地設立「清華2科技園區」，持續推動研究與教學。中華大學對此則表示，希望於明年3月前共同完成整併計畫書，經雙方校務會議及中華大學董事會通過後，於明年4月底前報請教育部核准。鑑於114學年度第1學期各學院碩博士班學生已經開始報到，加上大學各種入學管道招生簡章已定案、發布，為維護眾多考生權益，決定114年第1學期繼續招生，預計最快於114年第2學期停招。清華大學指出，整併中華大學意向案已在上個月的校務發展委員會討論，並經全票通過，依校內程序送交昨天舉行的校務會議討論通過，校務會議的組成包括100多位教師、職員及學生代表。未來將在中華大學設立「清華2科技園區」，華2象徵清華與中華合力培育人才與研究發展的願景。園區將對準國發會「桃竹苗大矽谷推動方案」，開展國家核心戰略產學合作及人才培育，整合國衛院等公部門研究動能，鏈結竹科企業，構建產學技轉平台，形成半導體聚落，同時提供國內外新創企業研發空間，規畫國際大廠進駐竹科路徑，吸引外資設立研發中心、聯合實驗室，串聯竹科科技廊帶。
拍板了！清大全票通過整併中華大 原校地設「清華²科技園區」
國立清華大學校務會議今天（10日）全票通過整併中華大學意向案，將與中華大學接續討論整併具體規畫，預計於明年向教育部提交計畫書。清華大學表示，感謝中華大學捐贈校地及校產，將秉持中華大學董事會私人興學的初衷，在中華校地設立「清華²科技園區」，持續推動研究與教學。校方指出，整併中華大學意向案已在上月的校務發展委員會討論，並經全票通過，依校內程序送交今天召開的校務會議討論通過。校務會議的組成包括100多位教師、職員及學生代表。清大說明，中華大學是最鄰近新竹科園學區的私立大學，地理條件優越，未來繼續培育半導體人才的發展可期，對產業發展也有正面助益。本校將在此設立「清華²科技園區」，華平方象徵清華與中華合力培育人才與研究發展的願景。在半導體學院林本堅院長的帶領下，半導體學院將首先進駐「清華²科技園區」，其他既有及新設的院、系、所與創新育成中心也將視發展需要延伸至新校區。此外，「清華²科技園區」也將對準國發會「桃竹苗大矽谷推動方案」，開展國家核心戰略產學合作及人才培育；整合國衛院等公部門研究動能、鏈結竹科企業，構建產學技轉平台，形成半導體聚落；提供國內外新創企業研發空間，規劃國際大廠進駐竹科路徑，吸引外資來台設立研發中心、聯合實驗室，串聯竹科科技廊帶。清大校長高為元指出，國外許多知名大學都設有科學園區，如美國史丹佛大學早在1951年即設立占地2百多公頃的研究園區，成為其後矽谷興起的關鍵與引擎；聖地牙哥加州大學也設有研究園區，吸引許多新創公司及研究人員進駐，促進創新技術的商業化，也提升了當地的經濟發展及全球競爭力。據了解，國內第一件公、私立大學的整併案，是教育部去年通過的台科大與華夏科大整併案，等到華夏學生原校畢業、學校退場後，再由台科大接手。教育部建議未來的公私併也可採取類似的模式。因此，清大與中華大學整併案也將參採以上整併模式進行。根據私立大學法第74條，學校法人解散清算後，其賸餘財產之歸屬，可依董事會決議，並報請主管機關核定後，捐贈予公立學校、其他私立學校之學校法人，或辦理教育、文化、社會福利事業之財團法人。清大提到，本校與中華大學的接觸始於今年2月，雙方互訪後成立專案工作小組，初步評估公私整併可行性、資源活化與整合效益等事項，並將評估結果帶回校內進行相關程序討論，逐步形成共識。此案也獲得本校校友總會的積極支持。整併案的成功在於細節的落實，未來將與校內師生充分溝通，謹慎進行財務分析、人事成本、跨校區行政管理、各校區定位、投產效益等各項評估。
中華大學將停辦！將與清華大學整併 設「清華平方科技園區」
清華大學計畫整併中華大學，兩校已達成初步共識，將在中華大學校園設立「清華平方科技園區」。中華大學董事會21日通過此案，校長劉維琪22日召開記者會說明，校方在停辦後，將捐贈校地及剩餘財產予清大半導體學院使用，並延用教職員6年，力求達成「三贏」局面。劉維琪表示，中華大學並非因財務問題或虧損而被迫停辦，現有資產包含現金及銀行存款達7億元，運作正常。但隨著少子化影響，學校希望在主動掌握局勢下，為師生及社會做出最佳安排。劉維琪透露，中華大學最快預計114年停招，現有學生在完成學業後將停辦，校地與剩餘財產依捐助章程轉交清華大學使用，並歡迎清大半導體學院提前進駐合作。針對教職員權益，劉維琪指出，參考台科大整併華夏科大的模式，計畫延用教職員至多6年，以保障相關權益。對此，清華大學校長高為元表示，這是過去兩校長期討論的結果，現在少子化加上政府推動「桃竹苗大矽谷計畫」，盼透過整併促進人才培育與產學合作。中華大學地理位置鄰近新竹科學園區，為半導體學院的最佳選址，未來不僅將培養更多國內外半導體人才，也可能吸引新創公司進駐，建構世界級人才培育基地。臺灣各高等教育學校（即俗稱的大專院校，含技職體系學校）的整合或合併，可分為「新設合併」（合併後成立一所新設國立大學，並另定新校名）與「存續合併」（合併後擇一校存續，其他學校變更為存續學校之一部分）兩種。高為元強調，現在跟中華大學討論的是「整併模式」，整併的模式其實跟合併或者合校不同，比如台科大跟華夏是整併案，華夏的學生畢業之後，學校才是完全挪給台科大去管理發揮。高為元說，目前以半導體學院為起點，經過校內討論後，其他領域的院長也表達了對該計畫的支持與意願。未來其他學院也將陸續與中華大學合作，但仍需進一步的校內充分討論。據悉，中華大學董事會已通過相關計畫，接下來清華大學須完成校務會議討論及教育部審核，預計最快明年3月校務會議後完成具體整併方案。劉維琪表示，一旦教育部同意停招後，校方即可逐步與清大合作，不需等待正式停辦。由於學校現在還在招生，要保證明年114學年度錄取的學生權益，可能會晚1年停辦。
擬併中華大學設「半導體學院」？清大回應了
清華大學自2016年合併國立新竹教育大學後，21日傳出將整併新竹私立中華大學，並於該校設立「半導體學院」，清大也於21日晚間證實，最近一段時間確曾與中華大學接觸，目前正了解雙方進一步合作的可能性，中華大學將在今（22）日臨時校務會議中說明未來相關應變。中華大學昨晚傳出將與清華大學合併，並在該校設立「半導體學院」消息，校方雖低調未證實訊息，但兩校合併消息早在校內傳得沸沸揚揚，也有教職員蠢蠢欲動，開始準備另謀出路。據了解，中華大學校長劉維琪今日上午的「校務發展重大說明會」中，將向全校教職員工說明此事及未來相關應變。清華大學則指出，最近確曾與中華大學接觸了解雙方進一步合作的可能性。因中華大學是最鄰近竹科的私立大學，地理位置優越，未來繼續培育半導體人才的發展可期，對產業發展也有正面助益。清大將把這項契機帶回校內，經由校務會議等程序與師生共同討論，探索與中華大學合作的各種可能性。清大早在2016年和新竹教育大學合併，當時該案備受各界關注，經過多年兩校整合順利，清大也新設「竹師教育學院」與「藝術學院」。這次再傳出整併中華大學，不少人認為，中華大學是工學院起家，若整併後轉為「半導體學院」，可與竹科緊密結合，培育菁英人才與拓展研究計畫。清大表示，國內第一件公、私立大學的整併案，是教育部去年通過的台科大與華夏科大整併案，會等到華夏學生畢業後，再由台科大接手，教育部建議未來的公私併也可採取類似的模式。至於清大整併中華大學案是否已提交到教育部？相關人士透露，中華大學22日才要在校內說明此事，目前還在接觸階段，「要送到教育部，還早，還沒定案。」
立委舉辦公聽會 民團學者籲啟動《大學法》修法
立委范雲13日於立法院教文委員會召開「大學亂象、產學合作與高教治理總檢討」公聽會，邀集大學校長、教師及學生代表討論高教治理議題。范雲指出，現行大學法已運作20年，但如今高教亂象層出不窮，要求教育部納入各界意見提出「大學法」修法草案。出席的立委郭昱晴也表示，應重視我國高等教育資源落差與教師待遇問題。范雲表示，她曾收到過的陳情，例如，數個私校長期欠薪、影響教師勞動權；有學校沒收僑外生護照、學生實習界線不明淪為學工；還有學校強迫學生搬宿舍、校長不當濫權、以產學合作為名放任企業染指學校土地建物等。她過去曾經促使教育部建立欠薪sop、專班實習查核機制並協助許多個案陳情；但這樣頭痛醫頭、腳痛醫腳不是辦法，早已示警高教制度需要改革。范雲也和臺灣學生聯合會一起蒐集30所大學學生會的意見，調查顯示近9成學生會認為校務會議對校長問責及監督功能不足、近半數學生會認為自己學校受到的公共監督不足，讓學生在校園持續處於弱勢，跨校學生會近年也因此不斷倡議大學法修法。全國教師工會總聯合會理事長侯俊良在公聽會中指出，大學充滿亂象，再不做些什麼是不會改變的。校務會議在學校治理中的角色非常重要，教師參與應占絕大多數，但目前「參與教師逐漸降低、充斥行政思維」，亟需重新思考校務會議教師及學生比例。來自陽交大的「守護竹北六張犁聚落學生組織」麻筱祺同學則說明，教育部對產學合作毫無管制，大學已經出現「先產後學」的亂象，更出現企業無償使用國家的土地，直接在學校辦公的荒唐情景。而這樣的決定是由學校做出，學生和小學院的老師根本難以參與和影響，也顯示目前大學法治理制度的問題。郭昱晴在公聽會上，針對我國高等教育資源落差與教師待遇表示，我國大學招生缺額率不斷攀升，其中又以文學院與社會科學院為重災區。以文化大學為例，112學年文學院、社科院、商學院缺額率均超過50%，部分科系如俄文系、英文系、地質系等單一系組招生人數甚至低於20人，此現象反映出少子化、產業變遷與市場「重理科、輕文科」對文科的狀況。郭昱晴提到，《高等教育研究》期刊2020年分析指出，台灣的高教經費中競爭型經費占比已達44%，高於韓國的40%，主因是大部分非規模性補助經費都已轉為競爭型。不過，競爭機制讓資源分配上出現「強者恆強」現象，頂尖大學因有較多研究資源，能持續吸引產業捐助與技術轉移，擴大與中後段學校的差距；中小型公立學校通常只能依賴技術轉移，或出租校舍來增加收入。郭昱晴說，近年來，許多地段好的大學為了增加收入，開始出租校內閒置空間。例如台大和台師大將校內空間租給餐飲業者；台體大出租運動實習中心的計畫也引發爭議，學生甚至威脅集體休學抗議，認為學習空間受到壓縮、受教權益受損。由於租金收入穩定，這些大學樂於出租資產，但也突顯了高等教育經費短缺的長期困境，以及在資源有限下如何平衡學生需求與財務壓力的挑戰。公聽會參與師生對大學法修法的意見非常踴躍。范雲因此於會議中作成結論，要求教育部納入各界意見提出「大學法」修法草案，並配合修正「私校法」及「產學合作辦法」等相關法規，以維護高教品質及師生權益。
爆董娘幫親戚喬職位、主管學歷造假、司機性騷 僑光科大全回應了
僑光科大近期爭議頻傳，多名教職員控餐飲管理系王姓系主任只有國中學歷，卻因為妻子是校董夫人親戚，被提拔為副教授及系主任，而王妻沒有任何專業證照，卻能當助理教授，女兒也輕鬆拿碩士，進校內任職；還有師生涉抄襲、主管偽造學歷、司機性騷學生。對此，僑光科大做出回應。據《鏡週刊》報導，除了王家的爭議行為，助理教授Ｄ小姐表示，3月學校召開臨時校務會議，一位行銷與流通管理系老師質疑學生畢業專題嚴重抄襲，2名老師跟10多名學生涉事，老師表示，「報告內容抄襲超過9成，如何處理？指導老師是否究責？」教務長回應，依規定處理。Ｄ小姐表示，當時該老師在案發時就跟校長舉發，不過沒得到回應，只好公開此事，學校經過半年都沒處理，反而是教務處希望滅火，因為涉事的是現任學務長，數年前也捲入學倫爭議。報導稱，僑光科大也有主管偽造學歷被追訴。知情教授Ｅ先生表示，陸籍的湯姓組長負責國際與兩岸事務，因為常被招待赴陸旅遊，被董事長夫人收乾女兒，直接變成專技助理教授，但因偽造碩士畢業證書被檢舉，她也認罪獲緩起訴。Ｅ先生說，校方知情後也沒解雇她，只有讓她轉成職員，薪水更是不減反增。另外，也有校長司機被控性騷擾學生，司機也繼續留任，校方護短行為讓人搖頭。對此，僑光科大指出，王姓、陳姓2主任因在餐飲技術和能力獲肯定，聘為教師，也都符合規定，經過評審通過；另對於王姓、陳姓2主任的女兒輕鬆拿碩士學位的指控，校方表示，2人經法定程序聘任，任職資格跟學位也無關。至於行銷流通管理系師生違反學術倫理，僑光科大說，該案教師一事發生於2017年，2020年校方決議「撤銷其副教授資格證書及五年內不受理其教師資格之審定」，也送教育部備查。僑光科大指出，學生專題涉互相抄襲，經教師舉發也完成委員會審議，依規定懲處，至於指導教師是否違反專業倫理，目前正送評審委員會審理。對湯姓組長爭議，僑光科大說，偽造文書和助理教授不符資格乙案是2016案件，湯組長也自首經法院判決，擔任助理教授也於2019年被教育部列重大行政缺失，扣減獎補助款和招生名額在案。僑光科大表示，湯組長因為有對外關係專長能力，校方聘她當專業經理人，招生輔導成效顯著。董事會司機性騷擾一案，僑光科大表示，校方知情後通報教育部，也將司機調任，也報教育部核備在案，撤銷績優服務人員獲獎資格。《CTWANT》提醒您：若自身或旁人遭受身體精神虐待、性騷擾、性侵害，請打110報案再打113找社工。
世界大學排名「台大退步20名」 校長陳文章分析1關鍵
英國「泰晤士高等教育」特刊（Times Higher Education，THE）10月9日公布「2025年世界大學排名」，台灣最高學府台灣大學則在排名第172名，比2024年退步20名。台大校長陳文章今（19）日於2024學年第1學期的首次校務會議中，指出台大論文引用數下降，直接影響到排名，但他也表示大學任務是培育人才，排名值得參考讓學校知道有哪方面需要加強。根據英國「泰晤士高等教育」特刊公布的2025年世界大學排行，台灣大學排行第172名，原本從2023年的排名第187名到2024年攀升到第152名，沒想到最新排行又下滑20名。台灣大學在2021年世界大學排行一度幾進前百名，位居第97名，但這也是台灣大學近年最好的成績。台灣大學今日進行2024學年第1學期第1次校務會議，校長陳文章會議中提到，大學最主要的任務是培育人才，但世界大學排名也是有值得參考和努力的地方。陳文章注意到在THE排名和QS排名（QS World University Rankings）中，台大的論文因逐年被引用數下降，成為影響排名下滑的因素之一。針對這個狀況，陳文章表示，校方將推行新的鼓勵方案與措施，讓教師們產出更多高品質的研究論文，並加強重點領域的國際影響力，除了美國和日本，也要更積極與其他國家合作。此外，在台大學生部分，校方不是為了排名，也希望幫助學生拓展國際視野，增加與國外大學雙聯學位合作，強化全英語授課的課程、系所或學程，甚至鼓勵學生到海外實習。在THE公布的2025年世界大學排名中，除了台灣大學，接下來有排名在第301名至第350名區間的中國醫藥大學，其他入榜的還有亞洲大學、台灣科技大學、清華大學、陽明交通大學和台北醫學大學，排名都落在第401名至第500名區間。THE公布的2025年世界大學排名前10名的大學院校，依序是英國牛津大學、美國麻省理工學院、哈佛大學、普林斯頓大學、英國劍橋大學、美國史丹佛大學、加州理工學院、加州大學柏克萊分校、英國倫敦帝國學院及美國耶魯大學。
政大、中央、台藝大跟進「16週新制」 全台10所新制都是公立大學
為了與國際各大學接軌，113學年包含台大在內，已有7所國立大學推動「一學期16週」新制。同屬於台聯大系統的中央大學與政大，也先後召開公聽會，並取得共識，目前正循校內程序修改法規，預計114學年將跟進推動一學期16週，而台藝大將在本月底召開公聽會，也計畫在下學年推動16週制，等於114學年至少有10所大學採行16週新制。為了與國際各大學學制接軌，由台大、台師大、台科大組成的台大系統，首先推動「一學期16週」新制，後續也有其他大學加入。根據教育部最新統計，113學年起，共有台大、台北大學、台師大、清華大學、陽明交通大學、暨南大學及台科大等7校實施16週制。這股風潮也慢慢擴散到各國立大學。政大從112學年開始推動「16＋2週」彈性教學，本週三（9日）將在校內召開公聽會，並與師生進行交流。政大教務長林啟屏表示，政大推動「16＋2週」彈性教學以來，師生整體接受度還不錯，已有7到8成老師建立「16＋2」或「17＋1」模式，所以政大在本週三公聽會中過程還蠻順利，學生也有提出一些意見，校方會彙整意見再送到教務會議與學校校務會議討論，若順利取得教育部同意，將在114學年推動16週制。林啟屏進一步說明，為了推動16週制，校方已經研擬相關制度與法規的調整與規劃，包括法規調整、制訂行事曆，並調整成績單繳交時間等，同時也將開設工作坊，提供教師在課堂經營的相關建議，讓課程學習強度與密度達到1學分18小時要求，不會因為週數縮減而影響教學品質。台聯大系統共有清大、陽明交大、中央大學與政大，其中清大與陽明交大已經在113學年推動16週新制，而政大則在本週三召開公聽會，中央大學在今年5月就已經召開公聽會。中央大學表示，預計從114學年起實施每學期授課16週，目前正循校內程序修改法規，行事曆待教育部同意核備後公告實施。「此外，台藝大預計在本月24日召開公聽會，討論114學年推動16週制。台藝大表示，113學年實施「16＋2」週，現在已經有7所大學推動16週制，且推動16週制是為了與國際接軌，讓學生不管出國交換或交流比較方便，若一切順利，將在114學年推動16週新制。目前，國內推動16週新制的10所大學，全都是國立大學。民間曾有質疑，私立大學學雜費更高，懷疑跟進新制後縮減2週費用，造成跟進意願低落。對此，私立大學校院協進會理事長何明果指出，私校一學期要採取16周或18周，跟收學雜費的多寡無關，但各校狀況不同，部分學校需要比較長的實習時間，也要符合各校的教學理念與特質，所以應該由各校自主決定，外界不宜過多解讀。
北藝大教師連署查弊！籲校長停職接受調查 校方回應了
台北藝術大學校長陳愷璜日前爆出豪華裝修校長室風波，校內多名教師在網路發起連署，並於聲明當中提到，除了這起爭議，5月以來還接連傳出圖利自己兒子、募款私用靈骨塔事件等爭議，已嚴重影響校譽，呼籲校長暫停職務，接受調查，並建立調查委員會，釐清弊端真相。北藝大音樂學院教師蘇顯達等人在網路發起「校長停職待調查，校園民主自己救」連署，並表示，以校長室裝修為例，早在2年前的校內稽核委員會，就有委員提出質疑並建議應進行調查，但就在校方大事化小的心態作為下，利用疫情期間校務會議改為線上進行掩護，草草了事。對於學校爆發一連串爭議，連署提到，同樣情況若發生在一般公務或民間機構，當事人早被停職或調職處分，靜待調查，但在台灣的大學，卻是以大學自治之名，讓當事人邊主持校務，邊主導調查過程。「我們對自身校園的弊案若只是避而不談，這樣的道德勇氣，要如何奢言成為國際一流藝術大學」?連署指出，稽核委員會首要功能是監督學校經費使用，但委員組成卻是由校長圈選，等於球員兼裁判。多名教師連署主張，陳校長應暫停職務，接受調查及建立由下而上的調查委員會，釐清真相。北藝大則回應，教育部已於8月12日以公文函覆，同意學校說明及改善作法，予以備查，由此可知，外界對本校的種種傳言，在經過教育部多次蒞校調查後，並無不法。北藝大強調，經歷這次事件，對校譽影響甚巨，此時實有賴全校師生化解誤會，齊心努力讓學校再度恢復聲譽，過往如有溝通不足之處，行政團隊將虛心聆聽師生意見，一起努力精進共好。
道禾竹北托嬰中心虐嬰！業者宣布無限期停業 議員驚爆：去年評鑑「優等」
道禾集團旗下號稱當地最「高貴」托嬰中心的新竹縣竹北托嬰中心驚爆嚴重虐嬰事件，小小孩被綁在吃飯用的竹椅上，或關進嬰兒床長達數小時。對此，道禾竹北校托嬰中心昨晚（14日）也宣布「無限期停業」，表示「對孩子保育不當行為，深感愧疚與自責，面對各方的責難也坦誠面對」。而民進黨新竹縣議員歐陽霆則發文質疑，縣府在評鑑過程中是否有諸多的漏洞，否則托嬰中心怎麼能在去年度評鑑獲得「優等」？道禾集團昨晚發布竹北校托嬰中心執行長曾國俊的聲明指出，經校務會議決議，他們將向新竹縣政府社會處申請「道禾竹北托嬰中心無限期停業」並向社會大眾與當事者家長致上歉意。另外該中心涉及的保育不當事件，目前正在接受家長的申訴與新竹縣政府社會處的調查審理，道禾將全力配合調查，也努力與申訴家長溝通。「事件發展至今，我們對孩子保育不當行為，深感愧疚與自責，面對各方的責難也坦誠面對。」歐陽霆昨晚也在臉書發文痛批，不到1歲的寶貝，1天僅有8小時在托嬰中心，卻是4、5個小時都被綁在竹椅上，隨後丟到嬰兒籃不管，還不給喝水、換尿布的時候將尿布丟在小朋友頭上，甚至老師還言語污辱小朋友「像屎一樣臭！」1個未滿周歲的嬰兒，為何要遭受這樣的對待？歐陽霆透露，家長來陳情時，還心疼地說道：「若不是發現小嬰兒半會有驚醒、哭鬧的異狀、乃至身體上的外傷，說不定整起事件就此船過水無痕！」他也表示，相信任何1位家長，都無法接受自己的寶貝受到這樣的對待。歐陽霆還認為，令人不解的是，道禾園方在提供事證的過程中拖拖拉拉，一定要等到祭出裁罰警告後，才甘願提供監視器畫面！「更令人費解的是，為何2位教保員做出這樣離譜的事情，卻沒有遭受到任何同事、主任、管理階層的制止？」同時，歐陽霆更發現道禾在去年度的幼兒園評鑑當中，居然是「優等」！「也讓我們質疑是不是評鑑過程中有許多的漏洞，讓不肖業者能夠闖過關？歐陽一定會要求社會處從嚴處理，勿枉勿縱。更重要的是，要全面審視縣府對於嬰幼機構的管理機制，避免這樣的幼兒園亂象再次發生！」
輔大宿舍驚傳電價翻倍「每度收6元」 校方證實凍漲16年：早入不敷出
台電今年4月1日起電價全面調漲，平均漲幅11%，學校等單位仍凍漲，但近日傳出有私立大專校院學生宿舍已悄悄調漲，其中知名的輔仁大學就從一度電3元翻倍變6元，讓學生和家生更錯愕。輔大校方對此回應，宿舍電費已16年未調漲，收取的電費早已入不敷出，但承諾5年內不會再漲電費。4月起台電全面調漲電價，雖然學校等單位凍漲，部分私立大專校院卻早不堪負荷，只好調漲宿舍電價；其中輔仁大學在日前校務會議上通過調漲宿舍電費，從每度電3元翻倍漲至6元，自7月初開始實施。輔大電價翻倍漲引起外界輿論，更有不少學生和家長喊太貴了，但輔大校方出面回應，自96學年度執行宿舍冷氣收費每度電3元至今，16年來沒有調漲過，近年來學校向住宿生收取的電費，早已不敷支付應繳納的電費和相關設備費用。另外校方承諾，全校宿舍電費同步調漲為每度電6元後，5年內都不會調漲電費。而輔大校方也補充說明，112年全校夏日用電支付台電每度平均費用為3.74元，還不包括全校電力系統及空調相關設備，如冷氣、電錶和安全用電設施等建置汰換、修繕及保養費用。不過相比於輔大宿舍漲價，台灣大學則透露，政府有補助大學電價卻不包含學生宿舍用電，但校方暫時沒有調漲宿舍電價的計畫。
少子化海嘯2／私大「賣牛奶冰、化妝品」另闢財源求生 鎖定新南向上億人口招生
前教育部長潘文忠4月在立法院專案報告時指出，大一新生人數預估在2028年時只剩下15.7萬人，屆時8成學生都可就讀公立大學，私大將面臨極大的招生壓力。為求生存，私校使出渾身解數，有地展開科系整併、公私併或尋求財團奧援，有的另闢財源賣起鮮乳牛奶冰冰品及化妝品，有的乾脆到印度及巴基斯坦招生，期盼在少子化海嘯中倖存。老牌私校文化大學2023年底校務會議通過，114學年起中國文學系文學組、文藝創作組取消分組，兩者將整併為一學士班。文大中文系中國文學組主任賴昇宏在寫給教師的書信中談到，招生狀況嚴峻，若不整併可能兩組都會被裁併。淡江大學外語學院也決定114學年起，將西語系，法語系、德文系、俄語系4系合併成歐語學系。根據淡大教務處統計，過去法文系、西語系，每年招生都有約100人，但112學年已縮減至50人，俄文系更只剩下30人左右，因此不得不轉型。但合併系所是解方嗎？私校工會副理事長尤榮輝受訪時說，「一般來講就是招生不好就併系，我沒看過併系後會更好的例子，大部分都是併系之後，A系可能拖垮B系，兩個系同歸於盡。」高教工會組織部主任林柏儀認為，若放任各學校自行裁減科系，最可能的是影響學生的教育品質。2023年台科大、華夏科大完成史上首次的「公私併」，由於能保障師生權益，教育部認為可成為未來私校解套方式之一。（圖／翻攝自台科大臉書）也有私校選擇另闢財源，台中的東海大學結合校內牧場，販售高品質鮮乳和東海大學牛乳冰外，一年就有500萬營收，去年更進軍通路賣冰，同時也經營馬場，開放學生和民眾，報名體驗上課，同樣位於中部的弘光科大，也打進化妝品通路市場，希望增加收入。日前被輝達（NVIDIA）創辦人黃仁勳點名合作的元智大學，除了積極開設AI課程，也鎖定南洋、印度和巴基斯坦招生。教務長謝建興表示，這些地區擁有數億人口，但優秀學生並非都有能力前往歐美，因此學校將招攬前百分之十的學生到台灣求學。尋求財團、企業援助，也是解方之一，例如中信金捐資興國管理學院，更名為中信金融管理學院；敏實集團捐資大華科技大學，更名為敏實科技大學，除了解救瀕危私校，也能培養企業人才，不受缺工影響。不過，公私立大專整併才是教育部最支持的解方。剛上任的教育部長鄭英耀6月5日在「因應少子化大專院校退場議題」上，公開表示去年首例「公私併」台科大合併華夏科大是典範，教育部未來會努力朝這個方向進行。2023年，台科大、華夏科大個別召開校務會議，兩校均通過「整併計畫書」，採取循序漸進分期整併模式，未來華夏併入台科，校地將為「台科大華夏校區」，過渡期間，台科大提供華夏科大學生圖書館資源，開放修讀學分學程、跨校選修課程免收費、兩校共同規劃學程，台科大也預計以專案方式接收華夏科大現有教職員。這樣的整併過程，同時保障學生受教權、私校教師工作權益，鄭英耀說，目前高教司、技職司已經在盤點資源，教育部會持續推動，讓私立大專校院對人才培育的使命感得以延續，或技職學校則可轉型單科專門學校。
永慶誠實徵文比賽移師高雄 首屆就有千人報名！這三校還有加碼獎學金
永慶慈善基金會主辦「埋下誠實的種子~第二屆永慶誠實徵文比賽」，高雄市區賽頒獎典禮16日在蓮潭國際會館舉行，是永慶誠實徵文比賽首次從雙北市擴大到高雄，除了感謝聯合報協辦、高雄市政府教育局擔任指導單位，更有賴於贊助單位－永慶房產集團加盟四品牌（永慶不動產、永義房屋、有巢氏房屋、台慶不動產）的積極推動，獲得極大迴響。高雄市賽區首次舉辦，就有多達112所學校、1108位學生投稿！頒獎典禮上，高雄市政府秘書長郭添貴、高雄市政府教育局主任祕書歐素雯、永慶慈善基金會董事劉炳耀等貴賓親自出席，見證誠實品格教育，透過徵文比賽推廣，為台灣教育環境帶來正面影響。推動品格教育 徵文比賽讓誠實向下扎根作為主辦單位，劉炳耀分享，永慶慈善基金會以及永慶房產集團，數十年來都將「誠實」視為最重要的核心理念，除了我們自己做到誠實，也希望讓社會大眾都能夠重視誠實的價值。因此舉辦徵文比賽，透過文字書寫，能夠讓孩子學會沉澱、並冷靜下來，唯有用心體會、並且透過行為實踐，才真的知道誠實是甚麼。「誠實」是一種人性的光輝、正面的力量，能夠讓人與人相處變得容易，永慶房產集團希望透過這樣的活動，帶動社會持續向前！郭添貴秘書長也在致詞時表示，誠實不管在人生任何階段都十分重要，感謝永慶集團第二屆就擴大到高雄市舉辦，學生透過徵文比賽過程中能夠學習到獨立思考，並由誠實學習到人與人的信任，不管孩子到了國中、高中、甚至出社會，都能讓人生一帆風順。永慶慈善基金會董事劉炳耀(右2)，在高雄市政府秘書長郭添貴及高雄市政府教育局主任秘書歐素雯見證下，致贈誠實教育獎學金給永芳國小、中山國中及文山高中（圖／永慶慈善基金會提供）永芳、中山、文山等三校 獲贈誠實教育獎學金為感謝高雄市各級學校用心推動誠實教育，永慶慈善基金會特別加碼獎學金，頒發給高雄市賽區中，報名最踴躍的高雄市立永芳國小、中山國中及文山高中國中部，三校各5萬元的「誠實教育推廣獎學金」。而永芳國小更是得獎人數最多，再獲頒「誠實教育績優獎學金」10萬元。永芳國小校長王美惠受訪時分享，非常感謝永慶慈善基金會，除了給予孩子很棒的舞台和機會發揮，我們也能透過徵文比賽，更加認識孩子心裡所想。平時在學校，老師的身教、言教，也都會引導孩子理解誠信、從做中學習，即便真的犯了錯，也有勇氣面對、接受更多挑戰。對於以徵文比賽，促進孩童認識誠實價值，中山國中校長尹昱文表示，學校就很重視品德，期許孩子對自己的行為負責，在知道永慶舉辦誠實徵文比賽時，特地召開校務會議，讓各班導師鼓勵孩子參加比賽，引導孩子思考誠實的價值，非常有意義。文山高中校長陳建民也很認同這次徵文比賽的目的，他認為品德是做人的基礎，學校除了提供知識與技能教育，德行教育更是人格養成重要的一環，讓學生從小就養成正確的價值觀，未來才能成長為負責任的公民。賞析誠實佳句 2年來破8千件投稿「誠實是一座燈塔，在我迷失方向時指引我前方的道路」復興國小王靚媛以生動的譬喻生動，闡述對誠實的體悟，獲得國小高年級組冠軍。國小中年級組冠軍的漢民國小易恩靚，則藉由打破媽媽鏡子的故事，引申出「誠信一旦被打破，人格就會出現永久的裂痕」。還有國中組第一名五福國中鄧允以「誠實不僅能獲得稱讚與安心，更是對自己莫大的肯定」，對誠實精神做出了最好的詮釋。為了台灣社會的永續發展，也為了下一代能獲得更充足的養分，「埋下誠實的種子~誠實徵文比賽」自2023年開始舉辦，2年來累計超過8500件作品投稿，永慶慈善基金會表示，未來將持續推動誠實教育，善盡現代企業的社會責任。本屆徵文比賽完整得獎名單：https://event.udn.com/yccontest2024/
學校無預警倒閉！高教工會轟校方打壓師生 過半學生要求改組董事會
大漢技術學院今年2月傳董事會違法對外宣布停辦，引發師生強烈抗議，如今爆出董事會打壓反對停辦的教師與學生。對於大漢董事會擅自停招學校、剝奪師生權利的行為，由土環系學會會長曾阿明、企管系學會會長林宏瞬、休旅系學會會長李文軒，於4月聯合發起全校性「在校生意見問卷調查」，並於上週公布調查結果。大漢技術學院學生總人數 498人（不含延修生），此次學生意見調查有效回覆 287人，逾全校在校生之半數。根據系學會聯合發的聲明顯示，堅持原校原班畢業者 260人（90.6%），反對停招停辦者270人（94.1%），應該解散董事會者 270人（94.1%），對董事會不信任者273人（95.1%）。基於調查結果，大漢技術學院系學會發表聲明，並提出4點訴求：1、建請教育部就本案後續處理決策，學生「受教權」必須做為首要考量。2、系學會強烈要求教育部依國家法律所賦予之權責和義務，就不適任之董事解除其職務，並改組董事會。本校在教育部尚未正式同意「停招停辦」期間，亦請教育部責成相關專責部門接手董事會，並維持本校正常校務運作，以維護學生的受教權益。3、本校在校生依個人初始學習規劃，不接受董事會未經「校務會議」做成決議之校外安置規劃，堅持原校原班完成學業。4、為避免教育部淪為失職，建請教育部限期指派專員蒞校視察，就花蓮0403 震後，大漢校舍軟、硬體設施受損，校長於說明會對同學們承諾的改善作為，迄今仍未見實質作為。大漢技術學院今年2月傳董事會違法對外宣布停辦，引發師生強烈抗議。（圖／高教工會提供）遺憾的是，大漢校方面對反對的聲音，完全是不理不睬，甚至進一步打壓工會。大漢校方將於明日（5日）再次召開校務會議，由於過半數的教師皆加入工會，並團結起來採取行動，成功的讓3月27日及4月10日2次校務會議因缺少1至2席出席未能達全體半數，皆無法合法召開，以至於校方無法將停辦計畫送至主管機關。高教工會指出，校長林岳輝為了達成董事會的指令，不惜以獨裁手段違法更換校務會議委員，並違法將工會會員之行政職務解職，違法亂紀之誇張，卻不見主管機關有任何反應。且面對工會提出的團體協約協商，大漢至今未提出合理回應，聲稱因舉行畢業典禮，需於6月18日之後才願意協商，但事實上畢業典禮在6月2日就已經舉辦完畢，可見校方乃故意拖延，逃避與工會協商之義務。高教工會提到，除了對於教師的打壓，主任秘書邱天佑（教師兼任行政職務）也對參與工會活動的學生進行霸凌，於課堂上公開逼問學生，對其施壓。且班上3名同樣支持工會的學生，期中考成績皆剛好為60分，分數明顯低於班級平均，顯然是邱天佑先生在對學生施壓。邱天佑行為不但違反教師倫理，也構成妨害工會活動之不當勞動行為。高教工會說明，大漢技術學院企圖擅自停辦不只是個案，而是私校退場條例施行後第一個利用漏洞規避退場條例，企圖以私校法退場的案例。這種規避退場條例的方式，不但讓教師的慰助金短少近兩個月數額，還會直接剝奪教師至少兩年的薪資與工作權。而學生則是失去了在原校就讀至畢業的權利，很可能被迫轉學甚至輟學。大漢技術學院今年2月傳董事會違法對外宣布停辦，引發師生強烈抗議。（圖／高教工會提供）高教工會認為，學生受教權的保障應該被視為優先的考量，根據過去退場學校的經驗，被「安置」轉往其他學校就讀的學生，其休退學率都明顯偏高，顯見如同「放生」的轉學措施並沒有辦法有效的保障學生權利。過去也曾發生過校方為了儘早清空校園，威脅學生不要註冊，並強迫轉學。而教育部對此毫無作為，不但沒有調查校方的不當行為，甚至主動配合校方粗暴的轉學措施。高教工會進一步說，在大漢董事會擅自宣布停招停辦時（2/21），校務會議通過了一項提案，內容為「花蓮在地學生無法以及不便到外縣市上課，花蓮地區亦無學校有相關科系。不論停辦或者續辦學校，為維護學生權益，現有學生皆只能在校本部接受上課及在此畢業。」該提案在表決中以出席27位，同意19票、反對0票、棄權7位，決議照案通過。校務會議作為大學的最高決策機構，其通過的決議除非有違反法令的狀況，否則就應該依照決議執行，這是大學自治的基本條件。高教工會對於學生主動發起意見調查維護權利的行為感到敬佩，這同時也凸顯了這次大漢企圖擅自停辦，同時侵害了教師與學生的權利，師生皆反對董事會及校長違法亂紀的行為。高教工會要再次呼籲，教育部作為教育主管機關，應該正視學生的聲音，主動介入調查大漢技術學院的違法行為，並積極保障師生的受教權與工作權。
建校疑雲1／揮文資大旗拒群聯蓋校 竹縣府掏5億換址難解高中龍子潮
台灣科技產業佔全球一席之地，新竹縣近年來更受惠於新竹科學園區暴推的人口紅利，縣治的竹北市可望在2025年升為六都之外全台第一大城。國立陽明交通大學為此發展籌劃「附設實驗高中」，晶片大廠群聯電子公司同意有償捐助建校，然而卻因校內反對聲浪不小而作罷，縣府轉而尋求替代方案，然而建校期程生變，招生作業恐緩不濟急。輝達執行長黃仁勳日前提到「全球科技產業未來仍持續仰賴台灣」，顯見台灣科技產業供應鏈舉足輕重地位，其中產業聚落又以竹科產值最高，年輕科技人口大舉進駐竹北；據竹北市公所2024年元月統計，竹北市過去十年的人口成長率為 36.2%，2023年12月底共有207,822 人，不僅帶動一波波的不動產暴漲、高檔餐廳進駐，竹北的學區也是一席難求。本刊訪查發現，竹北市近十年人口成長率將近4成，是全台成長率最高的鄉鎮市區，年輕化人口更居冠，在地18間國中小，今年有9所已額滿，其中國中容納量1.2萬學生，戶籍國中生卻多達1.7萬人，等同近5,000人無法就近入學。為此，新竹縣政府找上國立陽明交通大學，鎖定校方在竹北市校內2.5公頃的客家學院校地，希望興建陽交大附屬實驗高中，校方進而與上市公司群聯電子達成捐助建校與軟硬體產學合作，宣稱2026年實驗高中招生後，將與竹科實中分庭抗禮。竹北地方人士透露，群聯電子因企業辦公室分散在竹北各地，早有意興建統合辦公大樓，因此陽交大與群聯一拍即合，由群聯電子出資新台幣15億元在客家學院旁興建地下2層、地上11層的商辦建物，群聯享有70%樓地板使用權40年，其餘30%由陽交大附中使用，估計首年招生4班200人，滿招後成為600人的中型學校，緩解大新竹2026年龍子入高中的燃眉之急。當地不動產業者粗估，每年群聯將因而減少2億租金支出。儘管交大校務會議已於今年3月通過該合作案，群聯電子更在4月發布公開資訊證實此案，然而陽交大客家學院師生自4月起抗議聲浪不斷，直指原2.5公頃交大客院土地中，有不少新竹縣林家宗祠，還有東興圳保留區，頗具歷史文化意義，即使在空地開發學校和商辦，也已經破壞原本環境，影響天際線觀瞻，師生除了大量訴求網路聲量抗議，直言此舉是產學勾結、掏空客家文化外，更把新竹縣林家重量級宗長、前縣長林光華找出來，強力阻擋開發案。在近一個月輿論發酵下，陽交大校長林奇宏罕見站出來，宣佈中止群聯合作案，也就是說陽交大主導的竹縣實驗高中回到原點。針對陽明交大有意活化校地，佔有原址部分土地的林氏宗親會由前新竹縣長林光華帶頭抗議，並找來跨黨派縣議員助拳背書。（圖／報系資料照）竹科媽媽C太太聞訊表示，自己的兒子已進入國一下學期，將於2026年讀高中，原本期待進入未來的「國立陽明交通大學附設實驗高中」就讀，該校卻受各方掣肘，陽交大縮手，改由縣府主導將學校搬遷至7公里遠的「文小10」用地，除了從頂大附中「降級」為縣立高中外，更可能延宕2026完工招生期程，這樣的發展令人遺憾。新竹縣議員陳凱榮表示，交大校務會議通過與民間上市櫃公司B.O.T.（興建-營運-移轉）合資建校案，地方都很期待，現在縣府提出縣有地文小10建校案替代，5億硬體成本只能縣庫扛，就是縣民買單，加上文小10用地位於竹北舊市區，距離原址客家學院，開車至少15分鐘，走路上學根本走不到，計畫變更恐怕又會拖沓時程，屆時若找個臨校借教室就草草招生，相關學生和家長很難接受，希望縣府相關的配套務必得到位。古色古香的竹北交大客家學院是地方綠化好所在，但居民就學需求孔急，新竹縣議員陳凱榮表示，若縣府要異地蓋高中，必須確保如期如質完工。（圖／周志龍 攝）
交大群聯產學案告吹卡竹北實中蓋校 陳凱榮盯換址如期招生
新竹縣議員陳凱榮17日表示，國立陽明交通大學與群聯電子產學合作生變，原本新竹縣立實驗高中，確定改落腳文小10基地，所需新台幣5.3億經費地方能否負擔、2026年能否如期完工，自己都會緊盯。據了解，新竹縣在竹北辦理實驗高中呼聲不斷，原定要落腳陽明交大客家學院校地，與陽明交大群聯產學合作大樓一併開發，並保留百分之30的空間給縣府使用，有望撥用其中2公頃辦理實驗高中，但現今合作案因地方仕紳抗議產學合作嘎然而止，加上竹北民眾暴增，設校需求孔急，縣府已決定改落腳文小10基地。陳凱榮向本刊說明，2023年底陽明交大在校務會議中通過，打算跟縣府合作規劃新建縣立實驗高中，幫忙解決新竹縣高中端就學不足問題，縣府也因此大張旗鼓宣傳，將在2026年起，開4班收80名新生，如今計畫生變，但竹北就學需求不變，2027年更將面臨「龍子」高中入學潮，必須及早因應。對此，縣長楊文科表示，縣立實驗高中的新建案已屆遴選建築師程序，一樣朝著2026年8月招生的方向推動，不因換址拖沓。縣府官員表示，實驗高中特色面向有三：首先，學生自主學習方面，會側重AI科技、文化學習、研究方法、國際溝通、小論文專題等內容；第二，彈性學習部分，將開設微課程，讓該校的高中生針對某些主題進行移地學習，並由陽明交大提供優勢領域課程協助，協力學校定位發展；最後，自訂的必修課程，會往專題式學習發展，如此可配合學生興趣與性向發展，提供更全面性的支持。楊文科強調，雖然實驗高中地點改變，但陽明交大角色沒有抽腿，依舊會協助縣府規劃建置縣立實驗高中。此外，為了解決新竹縣高中就學量能不足的問題，縣府已著手六家高中和湖口高中2校擴校、文興和自強2所國中改制為完全中學等方案，粗估將花30.7億元執行。
創校121年…基隆「光隆家商」宣布停招 未來規劃曝
受到少子化影響，許多學校愈來愈招不到學生，面臨倒閉的危機。基隆創校121年的光隆家商就因為招生困難，財務出現缺口，決定「停招不停辦」，未來將轉型從事長照。光隆家商前身為日治時代成立的「基隆夜學會」，是日本教育家石坂莊作在1903年創立，1944年改名為「私立基隆商工專修學校」，之後由地方望族「基隆顏家」接手，改制為「光隆商業職業補習學校」，1955年增設普通高職部，並於1970年改為現名。光隆家商創立於1903年。（圖／翻攝自維基百科，由 李家宇, CC BY-SA 3.0）校長陳余各接受《自由時報》採訪透露，學校原本除了高職部，還有幼兒園，1990年前後是全盛時期，有3000多名學生，2012年還有2000多名學生，但到了2017年學生數開始下降，如今只剩下207名學生，不只是因為少子化，有3成基隆學生到雙北就讀也是一大原因，且家長較青睞公立學校。陳余各指出，學校招生日益困難，導致財務缺口擴大，在尚可運作的階段，經校務會議和董事會決定停招，國教署也已核准自113學年度起停止招生，但「停招不停辦」，目前就讀一年級和二年級學生，學校會給予最好的照顧，直到畢業，相關教學、技藝競賽培訓等不打折，教職員則分3梯次離退。陳余各坦言很不捨，考量孩子及教職員家庭，在財務還許可情況下，不得不做這個決定、面對現實。而2年後等學生都畢業，將規劃轉型為長照機構，從照顧青少年轉到照顧高齡長者，服務不同年齡層的基隆鄉親。
大專院校少子化熄燈潮 范雲要求重新定位高教
大漢技術學院師生17日因校方突然違反校務會議決議、單方面宣佈熄燈，在立法院召開記者會。立委范雲指出，大漢技術學院是花蓮最後一間技術學院，更是退場條例通過後，第一間不走退場條例、自行停辦的學校，她表示，將會在質詢時要求教育部於停招停辦申請過程，介入保障學生權益、留意校產的公共性。位在花蓮的大漢技術學院日前對外宣告，計劃於本學年結束後，在8月起啟動停招停辦，高教工會表示，校方日前亡羊補牢舉行學生說明會，學生在會議中拉白布條，17日更前往立法院抗議。范雲表示，她分析少子女化對大專校院的影響，點出教育部目因應對策的缺失，並將比較OECD各國人文社科學生比例，要求教育部正視人文社科因少子女化被犧牲的問題，拿出具體解方。范雲說，她17日質詢教育部長潘文忠時，會要求針對高教定位，進行重新擘劃，並詢問教育部，是否將召開高教國是會議納入交接事項？