教育資源
」 教育部 少子化 侯友宜教育部成立TAICA 開設4類人工智慧學分學程
因應生成式人工智慧(Generative AI)技術帶來的變革,教育部鄭英耀部長今(2)日宣布成立「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟」(Taiwan AI College Alliance, TAICA),113學年度第1學期計有臺灣大學等25所大專校院加入,透過跨校人工智慧學程,統整教學資源,提供人工智慧相關課程,媒合領域專家輔佐,並統合助教資源、課程指導服務。「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟」整合全國大專校院的人工智慧教育資源,提供學生跨校學習的機會,由人工智慧師資充裕的大學輔佐師資不足的學校,使學生都能有學習人工智慧課程的機會。本聯盟開設「人工智慧探索應用學分學程」、「人工智慧工業應用學分學程」、「人工智慧自然語言技術學分學程」及「人工智慧視覺技術應用學分學程」等4類學分學程,以提供不同領域學生的學習需求。葉丙成政務次長表示,由衷地感謝臺灣AI領域的教授們與教育部一起努力,7月15日邀集AI領域的教授們首次商討,集結臺灣AI領域最好的教授之力,透過先進的數位教學平臺讓各校的學生能有機會跨校修到這四個AI學分學程。讓不同學校的學生都能有機會學到完整的AI好課程,這是非常有意義的。教育部特別感謝TAICA專案辦公室主持人陳宜欣教授與所有參與的教授,以及臺大NTU COOL團隊及清華大學教務處提供支援,大家將士用命,突破許多跨校修課的挑戰,終於讓學程問世。這是臺灣高教的突破,也是政府行動創新精神的展現。教育部指出,學程初期為確保跨校修課品質,目前每個課程修課上限定為1,200人,課程運作順利後逐步擴增修課人數,也會開放讓更多大學加入聯盟,希望在三年後能讓學程修課人數上限達到萬人的規模。葉丙成政務次長也表示,日前他在泰國所舉辦的臺灣高等教育展提到TAICA時,受到很大的關注,隨著TAICA的問世,讓AI學程資源能更普及到臺灣各大學,未來亞洲學生如果想學AI,臺灣將會是亞洲各國中最好的選擇。教育部說明,TAICA每類學程修習學分數為15學分,將依學生學習進程開設先修課程、核心課程、進階課程及應用課程在內的人工智慧課程,除電機資訊領域學生外, 人文社會科學領域的學生也可跨領域學習;透過線上同步及非同步之課程,參與學生除可依原訂課表修讀原校課程,亦可避免因為課程衝堂而有無法修讀之情形。另除參與同步課程學生可即時與教師互動外,對於參與非同步課程的學生,亦有線上教學助理可提供課程諮詢。完成學程後,學生將獲得教育部頒發的學分學程證書,提升學生日後就業競爭力。葉丙成表示,在跟產業界多次的對話溝通過程中,業界多次表達對於AI人才的需求,也期待教育部培育AI領域人才,未來,如課程量能充足,也希望能進一步協助產業進行AI人才培育。與會的臺灣IBM諮詢總經理林翰也表示,對於TAICA的成立,業界除了肯定外,更要給予大力支持,因為此一聯盟整合全國大專校院的人工智慧教育資源,將能有效填補業界對AI技能人才的需求。以IBM來說,未來如果取得聯盟學分學程證書的同學,就代表了具備AI的專業之能,因此IBM在徵才時將會列入優先考量。教育部強調,TAICA聯盟的成立是臺灣高等教育領域的一大里程碑,提供學生跨校學習的機會,並加強人工智慧人才培育之力道,滿足就業市場對於人工智慧技術人才之的需要。未來,教育部將持續與各方合作,推動臺灣在人工智慧領域的發展,為臺灣培育更多優秀的人才,為臺灣在人工智慧領域的發展注入新動力。
技專生教育資源僅大學生的一半 教育部挨轟大小眼
教育部看待技職生、一般大學生明顯大小眼!審計部公布報告指出,111學年技專校院平均每生教育資源僅是一般大學的57.28%,而私立技專校院更只有公立一般大學的41.81%。私立科大校長表示,不管是技職或高教的孩子都是未來國家人才,政府不該因他們讀不同學制而差別待遇。審計部指出,111學年技專校院每生教育資源(各校經費支出除以各校學生數)為15萬9189元,僅是一般大學27萬7904元的57.28%。進一步分析,私立技專校院平均每生教育資源13萬9269元為最低,是最高的公立一般大學33萬3080元的41.81%。審計部指出,技專校院教育經費相較一般大學,呈現相當落差,技職教育經費不如一般大學校院,長久以來未能改善,致學生就讀不同類別大專校院所享有的教育資源不同,私立大專校院低於公立大專校院,又以私立大專校院學生獲得教育資源最少。中國科大校長陳振遠說,教育部提供的經費,長久以來就是技職體系比一般大學低很多,這幾年來雖有改善,但力道不夠。他認為,在台灣經濟奇蹟裡面,很多產業的核心勞動力來自技職體系的學生,因此不管是高教或技職的孩子未來都是國家的人才,教育部不該因他們讀不同學制而給予不同補助。私立科大得到來自教育部的資源最少,龍華科大校長葛自祥說,教育部認為私立科大不是公立學校,所以長期以來補助都比較少,但現在又強調私立科大是公共財,一旦退場後校產都要歸公,這其實很矛盾。葛自祥表示,少子化衝擊下,私立科大面臨的危機最大,但現在學雜費不能漲,募款又很困難,他希望教育部調整教育資源的分配,更公平對待技職體系。教育部技職司科長陳映璇回應,投入私立技專校院資源逐年提升,包括「私立技專校院整體發展獎補助計畫」近3年補助額度增加3億1920萬元(成長率11%),及「高等教育深耕計畫」近3年補助額度增加2億3202萬(成長率8%)。教育部將積極爭取額外預算協助技專校院提升教學品質,提供學生完善的受教環境。
教育部規劃培育AI人才 AI基礎課程教材普及中小學
教育部8月6日、7日辦理「2024數位學習國際論壇」,邀請多位國內外專家、學者及教師分享該國中小學數位學習現況,並共同討論「生成式AI在不同領域的應用」及「雙語數位學習的趨勢和做法」。教育部政務部次長葉丙成表示,教育部正在規劃AI大學聯盟培育AI人才,建置AI基礎課程教材普及中小學。葉丙成於致詞時表示,感謝各國學者來台分享經驗,讓我國與國際接軌,未來將在既有基礎上持續加深加廣。接著提到,教育部正規劃AI大學聯盟培育AI人才,建置AI基礎課程教材普及中小學,強化公私協力完善數位內容開發,並舉辦AI競賽來普及中小學AI教育。未來將持續透過大手牽小手與公私協力產官學研合作推動培育我國AI人才,推升我國數位科技實力。教育部表示,自111年起推動中小學數位學習精進方案,已開發豐富的數位內容全面提供中小學免費使用,補助各縣市政府成立數位學習推動辦公室,協助中小學順利導入數位學習,並且教育部因材網已經結合生成式AI,開發自然探究、自主學習及學科領域等學習夥伴功能,即將開放全國中小學師生使用。中小學數位學習精進方案專案辦公室執行秘書郭伯臣分享推動成果,他表示,教育部建立教育大數據資料庫,透過蒐集學習載具及數位平臺使用數據,並結合學生全國性測驗成績進行分析,使用教育部因材網學習三個月累計4小時以上的學生,在國教署109~112年學習扶助科技化評量國、英、數三科成長測驗通過率結果,以及縣市學力檢測成績均高於未使用學生,證明善用數位學習平臺能有效提升學習成效。而調查結果也顯示參與數位學習計畫的時間越長,學生自主學習能力也會提升。教育部指出,這次邀請到日本教育ICT政策支援機構JEIPO(Japan Education ICT Policy Advisory Organization)谷正友代表董事,分享日本GIGA學校計畫(Global and Innovation Gateway for All)改善設備環境、學生學習狀況以及學校教職員工作方式的改變;韓國教育學術情報院(KERIS)徐正元科長介紹韓國數位驅動的教育改革計畫(Digital-driven Education Reform Plan)的AI教科書、推動適性化學習、教師專業發展、增強教學支持系統及推動示範學校的五個策略;新加坡南洋理工大學黃龍翔博士提到疫情加速了新加坡個人化數位學習計畫(Personalised Digital Learning Programme, PDLP)的進程,以學者的觀點探討教育科技總體規劃的框架提供學校支持,改變課程設計,來幫助學生能面對快速變革的時代。教育部接著表示,特別邀請聯合國教科文組織「學生AI素養框架」重要推手Natalie Lao、澳洲Monash大學的Dragan Gasevic教授、香港理工大學胡祥恩教授分享AI教育應用的相關議題,另外香港中文大學何世敏專業顧問、國立臺灣師範大學陳浩然特聘教授、國立臺中教育大學吳慧珉副教授、王雅茵副教授以及多位教師討論生成式AI的教與學應用及及運用數位輔助雙語學習,共同探索如何讓科技成為教育最有效的助力。教育部表示,臺灣完整全面的中小學數位學習推動策略領先許多國家,展現了臺灣在教育科技的前瞻性和創新力,近期將發布中小學數位教學指引3.0、中小學校長數位學習領導指引及家長數位學習知能指引,並辦理生成式AI教學應用增能培訓,引導教師運用課堂教學。最後教育部說明,透過論壇各國的數位學習推動經驗交流與了解國際人工智慧在教育的趨勢,開拓我國教育界的視野,為數位學習注入新的動力與新意,實現教育資源的公平普及和學習效果的全面提升。
台信琢岳滿足現代家庭所有需求,新手媽媽詹宜芬直豎大拇指推薦!
位於金城路二段與明德路交叉口的台信琢岳,基地面積為705坪,鄰近捷運板南線海山站,步行約11分鐘即可到達。未來,萬大線二期LG10站也將投入運營,進一步提升該區域的交通便利性。此外,台信琢岳距離中正國中僅約500公尺,步行約7分鐘,周邊教育資源豐富,適合家庭居住。 台信琢岳位於金城路二段與明德路交叉口,距離捷運板南線海山站約800公尺、距離中正國中約500公尺(圖/CTWANT提供)。台信琢岳專案經理張耀天表示,該設計理念旨在結合日式風格與現代舒適性,為住戶提供優質的居住體驗。最小房型為20坪的兩房單位,房間內足以擺放標準雙人床,適合小型家庭或新婚夫婦居住。還有25坪的兩房兩衛設計,更加適合有小孩的家庭,避免了早晨搶廁所的尷尬場面。而對於需要更大空間的家庭,三房房型提供37坪和44坪兩種選擇,配備前後陽台,其中前陽台更設有植栽的滴灌系統,增添了更多的居住便利性與綠意氛圍。台信琢岳提供多種房型,包括20坪的兩房及25坪的兩房兩衛,皆適合小型家庭;37坪和44坪的三房房型適合需要更多空間的家庭(圖/CTWANT提供)。台信琢岳的37坪和44坪三房房型設有前後陽台,前陽台設有樹穴種植白水木,並配備滴灌系統,住戶無需每日特別照顧即可享受綠意環境(圖/CTWANT提供)。除了精心設計的居住單位,台信琢岳還設有多元化的公共設施,滿足住戶的多樣需求。交誼廳和兒童遊戲區讓父母在休憩時也能安心看顧小孩,增強了家庭成員之間的互動。建築物四周規劃了綠意步道,提供安全的活動空間,適合散步和騎腳踏車,營造出自然、健康的生活環境。附近的裕民路商圈、斬龍山公園及土城醫院,使得該住宅在生活機能方面十分完善,滿足住戶的日常需求。著名YouTube頻道「宅在台灣」的創辦人詹宜芬具備豐富的賞房經驗,在成為新手媽媽後對居住環境的要求更加嚴格,特別注重安全和舒適性(圖/CTWANT提供)。新手媽媽詹宜芬的居家挑選標準著名YouTube頻道「宅在台灣」的創辦人詹宜芬,長期以來在媒體圈從事房地產相關採訪,累積了豐富的經驗。如今,成為新手媽媽的她,在挑選新房時有了更多家庭考量,展現了全新的居家選擇標準。「當媽媽之後,我希望小孩在一個快樂、健康的環境中成長。作為家長,我們也希望能在不疲憊的狀況下照顧好孩子,如此生活品質才能同時兼顧。」她強調成為母親後,對居住環境的要求更加嚴格,特別注重安全和舒適性。在綜合考量下,詹宜芬在挑選新房時特別注重以下幾個重點。首先,交通便利是首要考量,便捷的交通系統不僅能讓日常生活更加輕鬆,也能減少通勤時間,提升生活品質。其次,她強調空間規劃與建材選擇的重要性。現有的一房一廳一衛空間對於一家三口來說已經不敷使用,未來希望能找到二到三房的住所。同時,無毒害的材質,如零甲醛的油漆和環保木地板,是她的必選條件,以確保孩子在安全的環境中成長。無毒害的材質及零甲醛環保木地板,是台信琢岳嚴選的木地板,是為住戶擁有安全無虞的環境所選擇(圖/CTWANT提供)。此外,詹宜芬特別重視良好的隔音效果和配備電梯的建築物。她指出,良好的隔音效果可以避免孩子的活動打擾到鄰居,而電梯則能提供更多便利,尤其是對於需要經常抱孩子上下樓的父母來說。住宅小區內若有專為兒童設計的遊戲空間,更是大大加分,因為這樣可以讓孩子在家門口就能玩耍,減少家長外出陪伴時照護的憂心。詹宜芬相信,台信琢岳的設計與規劃,絕對是新手媽媽在選擇新房時的重要標準(圖/CTWANT提供)。綜合這些考量,台信琢岳這新日系新住宅無疑為現代家庭提供了一個理想的選擇。詹宜芬相信,隨著生活需求的變化,這些設計與規劃將成為更多新手媽媽在選擇新房時的重要標準。台信琢岳不僅是住房,更是一個讓家庭成員在綠意與舒適中共同成長的理想居所。台信琢岳不僅是住房,更是一個讓家庭成員在綠意與舒適中共同成長的理想居所(圖/CTWANT提供)。
學生被通知領回畢業證書 彰興國中驚現168人「無法入學」
為了應對少子化引發的廢校危機,彰化縣從2021年開始實施「國民中小學入學人數總量管制辦法」,針對縣內15所國中小的入學人數進行限制,以此來保障其他學校的學生名額。但其中被視為明星學校的彰興國中,今年出現了168名新生因為總量管制的關係無法入學,學校甚至通知這些學生來領回畢業證書,如此情況讓許多家長大感不滿。據了解,彰興國中是總量管制學校之一,今年原計劃招收493名新生,但實際報到人數達到661人,超出了招生名額,因此有168名學生被列為備取,只能領回畢業證書等待補位。如此情況導致許多家長四處陳情,甚至有家長抱怨,明明孫女從出生就住在學區內,卻因戶長是叔叔而無法錄取。也有家長提到,為了讓孩子入學彰興國中,他們需要在2022年10月之前在學區內設立獨立戶口,這讓不少暫住在親戚家的孩子無法被錄取。為此,彰興國中教育處表示,根據總量管制規定,叔叔屬於旁系血親,入校順序只能排在第四順位。同時為了維持教學品質,目前並不考慮超收學生,但是學校會協助這些未錄取的學生轉介至鄰近學校就讀。報導中也提到,彰興國中因社團活動和教學成果優異,吸引了大量家長希望孩子能夠入學。彰化市、花壇鄉、秀水鄉等地的家長都積極想讓孩子進入彰興國中,就連花壇國小的學生也有過半數希望轉入彰興就讀。也因為如此,不少家長選擇將孩子戶籍遷到親戚家以增加入學機會。為了解決這個問題,彰化縣政府制定總量管制辦法,避免各校學生人數不平衡的情況發生。總量管制辦法,主要目的是在平衡各校的入學人數,避免過度集中在少數明星學校,從而保障教育資源的合理分配。
枋寮高中機器人團隊奪金銀牌 代表台灣晉級2024機關王世界賽
2024世界機關王台灣賽於6月8日在台中市惠文高中舉行,屏東縣枋寮高中參賽隊伍勇奪金、銀牌殊榮,秀出卓越的創造力和技術水平。今年枋寮高中參賽的R4M進階組是以AI太空站主題,需要在時間內將隕石收集到指定位置,為了提供太空站能源,要將燃料放置燃料塔,而太空人和太空船也要就指工作崗位。為了完成任務需求,枋寮高中學生絞盡腦汁,不斷修改機構和程式,設計出最佳的機器人來執行任務。而R4M基礎組是以貨櫃碼頭為題,參賽隊伍需要移動貨櫃到指定位置,枋寮高中團隊為減少運送次數,設計多功能的結構。比賽結果枋寮高中隊伍以優異表現脫穎而出,在高中職的R4M進階組的賽事中,以接近滿分的成績榮獲金、銀牌,彰顯團隊的卓越實力。而在R4M基礎組的賽事也不負眾望,以較短時間取得滿分,榮獲銀牌。能有如此耀眼成績,背後是學生們不懈的努力。大家利用假日和晚上的時間不斷修改機構,有隊伍更在競賽前一晚的練習中,反覆練習到凌晨四點,展現了不畏艱難的奮鬥精神。枋寮高中同時也感謝屏東縣政府教育處對各級學校參與機器人競賽的支持,提供了寶貴的資源和教育機會。枋寮高中更在縣政府支持下,成立偏鄉教育資源中心,協助枋寮和枋山鄉學區六所國小辦理機器人社團,其中東海國小機器人社團也在本次比賽中獲得國小組銅牌。此外,枋寮高中團隊也特別感謝台灣陽光公益推廣協會跟銧昊公司的熱情支持,慷慨提供比賽所需的材料費,是機器人團隊成功參賽的重要後盾。不僅對學校在人才培育的支持和投入,更讓學生們增加了廣闊的發展空間。對於這項殊榮,枋寮高中校長陳科名表示:「我們為學生在比賽中展現的創造力和團隊合作精神感到驕傲。這次的佳績是他們辛勤訓練的成果,也展現了枋寮高中在機器人領域的優秀實力。」枋寮高中機器人團隊接著將代表台灣,參加2024機關王世界賽,期待能繼續發揮實力,為國家爭光。
窮鄉志難伸2/窮富縣市都喊爭財源 樹人教育資源依然窘
「錢非萬能,然而沒錢卻萬萬不能」,不只待過偏鄉的人有所感受,夾處在都市與偏鄉之間的鄉鎮也是有苦難言,特別是農業縣的學校多數仰賴中央補助,在不可逆的少子化趨勢中,沒錢的學校就得想破腦袋搞「特色」吸引學生就讀,否則只能等著廢校。民國65年,當時的省府在全國中小學推動民俗體育,希望扯鈴、踢毽、陀螺等項目在校園裡發芽,讓民俗體育向下扎根,維護優良的傳統文化。嘉義縣北側的溪口國中,全校學生約100多名,早期就以踢毽子、陀螺隊聞名,後來也漸漸發展出田徑隊、口琴隊,近年甚至將無人機融入課程教學。溪口國中輔導主任黃孝文是當地人,從小就是毽子隊成員,參加溪口國小蔡伯期主任、黃美智老師夫婦組成的毽子隊,後來溪口國小為了推廣毽子還成立全台難得的毽子館。長大後,他也面臨一般鄉下小孩的問題,考上北部學校離鄉背井,畢業後就留在當地學校服務,只是父母親年紀漸長,身為家中獨子的他就調回家鄉服務。回到溪口國中後,他發現當年學校引以傲的特色不見了,激起他想找回那段記憶的動機。師承溪口國小蔡伯期主任的黃孝文,從小就是毽子隊出身,回鄉服務也致力於找回中斷已久的民俗體育,希望將溪口的民俗技藝傳承下去。(圖/趙世勳攝)一次因緣拜訪退休蔡伯期與黃美智夫婦,黃孝文感受到他們無法割捨毽子、陀螺的情感,「就從拍紀錄片開始吧!」黃孝文從蔡老師表情的悸動,決定號召昔日的毽子隊成員重新投入國中小的民俗運動傳承,還募集10萬元拍了《神毽飛揚》紀錄片,一來達成老師的心願,也拼湊出溪口的民俗記憶與感情。「其實我們的教練都是志工,縣府一年補助三萬元,光是鐘點費都不夠,比賽都是教練自費。」黃孝文坦言,當年他就只為了一個菠蘿麵包去踢毽子,這是那時小朋友的幸福感,進而發展出學校特色。傳承這項學校特色,最需要的就是經費支持,雖然經費不足,但毽子運動能集結一群小朋友共同活動,還可以帶他們出去表演、比賽,學生也可以賺幾百塊的零用錢,甚至只要去台南比賽一定會帶學生去逛夜市,他認為以教育者的角度而言,「山不轉路轉的生存法」想生存就得動腦筋。黃孝文以自身經驗出發,他認為帶學生出去比賽是偏鄉孩子增廣見聞的好機會,就算比賽經費常常要自掏腰包,但對他而言做這些事是甘願且快樂的。(圖/翻攝自嘉義溪口國中臉書)溪口鄉長孫維聰表示,溪口以陀螺與毽子等民俗技藝聞名,鄉內近年也編列預算發展武術,在自有財源有限下,陀螺和毽子都是由開設社團課程的學校來負擔費用,社團要外出比賽,公所頂多只能補助兩萬元。他說,溪口鄉人口持續外移,導致各相關稅課收入連帶減少,現行《財劃法》確實無法滿足各地方政府財政需求,對貧弱鄉鎮是雪上加霜,希望中央或上級單位能特別照顧邊陲地帶的鄉鎮。教育部體育署學校體育組表示,依照體育署補助辦法,「112 學年度民俗體育扎根學校」可獲補助教學與發展所需執行費用,最高補助經費為新臺幣 4 萬元,補助項目例如:教學鐘點費、教學器材費及國內旅費…等。其中,若為偏鄉或非山非市的學校,按照學校所提供的計畫,可再額外申請補助,但要依照所在學校縣市的財力分級,例如嘉義縣是第五級,最高就可補助90%的經費。
窮富縣市都喊爭財源 樹人教育資源依然窘
「錢非萬能,然而沒錢卻萬萬不能」,不只待過偏鄉的人有所感受,夾處在都市與偏鄉之間的鄉鎮也是有苦難言,特別是農業縣份的學校多數仰賴中央補助,在不可逆的少子化趨勢中,沒錢的學校就得想破腦袋搞「特色」吸引學生就讀,否則只能等著廢校。
2年前就想接回外孫、外孫女 余天「2原因」沒如願
余天次女余苑綺之前癌逝,而她和丈夫「Gary」陳鑒有2個小孩,近日Gary因為當車手被逮捕,這也讓外公余天擔心,小孩要由誰來顧,想接回余家卻找不到人,緊張了虛驚一場,而其實2年前余天就想把外孫跟外孫女接回來。據了解,余苑綺臥病在床時,就有想到兒女問題,2022年余苑綺癌逝,余天就想把外孫女、外孫接回余家,因為年輕的Gary如果再婚,外孫女、外孫在余家的教育資源較優渥。不過,Gary因為是家族長子,所以希望能照顧兒女,而余家也認為小孩不姓余,也沒有堅持己見,如今外孫女爆出下落不明,之後才知道是Gary父親照顧,讓余天虛驚一場。新北市社會局說,社工已跟家屬連絡上,也跟家屬和小孩視訊,孩子目前安全。而對於是否知道女婿犯案,余天說,「怎麼可能,之前他沒被抓到,完全沒有任何跡象,我怎可能事先知道,這種不光彩的事很丟臉,他也不可能會跟我講。」而余天也很後悔把女兒嫁給陳鑒。據悉,陳鑒疑因在家族建設公司的薪水不到5萬,所以數月前加入詐騙集團,擔任「收水」,跟車手拿被害人款項,每單200到300萬,1天5單,他每單抽2%佣金。
資源班師生比各縣市不一 教育部年砸26億入法整合
教育部長潘文忠3日宣布,針對分散式(抽離式)資源班、巡迴輔導班師生比,已公布辦法正式設置全國統一比例,預估至少增加2,550名教師,官員粗估每年增加預算大約新台幣26億,將逐年到位,至遲2031年8月全數達標。特教融入普通學生的課題一直是各方關注焦點,政府近年推動也融合教育,部分課程能讓障礙程度較輕的特教生到普通班一起上課。也因此種跑班式分散資源班、巡迴輔導班計算學生基準浮動,各縣市對「師生比」往往各行其是,引起教育與家長團體不小抨擊。據了解,分散式資源班主要安置掛學校普通班就讀的特殊教育學生,其大部分時間在普通班級上課學習,僅部分課程接受彈性化、個別化的課程教學及特殊教育資源,目的在協助學生能順利融合與學習。然而,若校內特殊學生分散且人數極少,學校無法設置特殊班或缺乏資源教室,則設置巡迴輔導班,由巡迴輔導教師提供巡迴輔導服務,如近期熱議的在家教育輔導與自閉症兒童輔導,就屬巡迴輔導制。有鑑於各縣市對此類教師員額規範不定,教育部3日宣布修正《高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法》,明定分散式資源班及巡迴輔導班的班級學生人數。以學前教育(幼兒園)階段來說,師生比為1比15,而國小1比10、國中1比8、高中1比15。針對外界質疑學前教育師生比規定竟不如國中小,教育部官員解釋,學前教育的特教師是提供「間接服務」,擇定部分時間進入有安置身心障礙學童的班級,校內本來就有堅實的教保人員合作。以現況來說,普通班每班安置1到3名身障幼兒,當特教師入班時並不需要同時照顧15名幼兒。官員試算,若統一規範師生比後,全國學前教育階段約需增加約1,000名教師,國小階段約900名,國中階段約450名,高中階段約200名,合計至少需增2,550名教師,每年預算至少26億,採階段式補足,高、國中小有望於2028年暑假全數到位,幼兒園則因教保員、幼教師本身就需求孔急,此案至遲要到2031年才能全數到位。至於各縣市喊出經費不足,官員也強調,教育部已擬出配套措施,逐年增加特殊教育教師培育量、協助各縣市政府優先優化師生比較高的學校,並將辦理情形納入年度競爭型一般性補助款考核重要參考。
首次以民主基金會董事長亮相 韓國瑜與蔡英文同台「國際猶太大屠殺紀念日」
台灣民主基金會、駐台北以色列經濟文化辦事處和德國在台協會17日共同舉辦「2024年國際猶太大屠殺紀念日」紀念活動,立法院長韓國瑜首次以台灣民主基金會董事長亮相,但他未發表致詞,全程在總統蔡英文一旁,兩人難得同台參與點燭紀念儀式。「國際猶太大屠殺紀念日」始於2005年,由聯合國大會訂在每年1月27日,並在全球各地舉辦紀念活動。自2016年起,台灣民主基金會每年4月與以色列和德國駐台機構共同舉辦該活動,而今天的活動也成為韓國瑜自4月10日被選為台灣民主基金會董事長後,首次出席活動。除了蔡英文和韓國瑜,還有總統府秘書長林佳龍、外交部長吳釗燮也出席該活動,他們依序點亮六盞蠟燭,並與其他以色列國會議員共同合影,而活動結束後,還有納粹政權倖存者Peter Gaspar線上與會並分享經驗。蔡英文表示,雖然在反對偏見和維護人權方面已有所進展,但全球必須繼續對抗反猶太主義和威權侵略。她強調,台灣會持續努力加強區域宗教自由,打擊歧視,堅定捍衛人權和民主。蔡英文提到,自2021年起,駐台北以色列經濟文化辦事處和教育部人權教育資源中心,與以色列猶太大屠殺紀念館共同舉辦工作坊和巡迴特展,以提升大眾對大屠殺歷史的認識,而我國駐以色列代表處與以色列非政府組織「援助朋友組織」(Yad Ezer Lechaver)也持續合作,提供猶太大屠殺倖存者所需的支援和協助。蔡英文強調,歷史反覆證明,團結是消除仇恨和增進理解的關鍵,面對恐怖主義和威權主義的威脅不斷升高,攜手合作變得尤為重要,才能為未來世代留下更美好的未來,並感念那些在大屠殺悲劇中,為了捍衛民主價值而犧牲生命的人們,這也應持續警醒,確保這樣的悲劇不再發生。
教改30年大學退場潮 吳春城:讓「壯世代」茁壯校園
立委吳春城8日表示,教改今年屆滿30年,在政策失當及少子化趨勢下,一間間大專院校「接連退場」,已幾乎成為不可逆的局面,他認為,應立即透過政策調整及通盤檢討規畫,讓「壯世代」重入校園,並透過設立「第三人生大學」的政策方向,打造解決大專院校招生不足的最佳方案,同時還能開創台灣產業發展的新視野。吳春城指出,教團預估到117學年,國內恐有40所大專倒閉。他認為,成立一所學校並不容易,但這些學校退場之後,軟、硬體的教育資源及師資往往就此流失,實在非常可惜。在少子化趨勢難以逆轉下,社會大眾及主導政策擬定的政府部會官員,應立即聚焦在「人口結構的另一端」,也就是當年為台灣發展打下基礎,進而創造台灣經濟奇蹟的主力,即如今的「壯世代」族群。吳春城說,世界變化速度越來越快,產學間的交流也越來越密切,「教學相長」、「產學結合」該有進一步的落實行動及新思維,社會上的實務經驗及資訊,如何能與校園相結合並碰撞出更璀璨的火花,都是教育部及各大專院校辦學時所要思考的方向。「我國當前50歲以上的『壯世代』人口數已經高達800萬人,其中有不少人,當年因家庭、經濟、工作等因素,沒能進入大專院校接受高等教育。」吳春城認為,如果能透過政策調整及鼓勵方式,讓這群「壯世代」有機會進入(或重返)大專院校,不僅解決了招生不足,這群累積豐富人生經驗的「壯世代」,透過再進修之後,還能創造出更多層面的產業方向及新契機。吳春城日前質詢時曾提出「第三人生大學」的概念,可為所有壯世代開啟一扇通往知識、重返職場和自我實現的大門,並且為終身教育注入新活水。他說,非常欣見教育部長潘文忠抱持正面態度並具體回應此一觀念與構想,更承諾將全力配合且請業管單位在三個月內提出可行性評估及規劃。
尋求屏東產業升級 周春米訪美與HASSE簽署人才培訓MOU
屏東縣政府23日發布新聞稿指出,縣長周春米於美國時間3月21日至休士頓展開一連串參訪拜會行程,期間與休士頓太空與科學教育協會(HASSE)簽署太空產業人才培育合作備忘錄,從官方到民間企業及人才培育都有,為屏東發展太空產業做好準備。 屏東縣長周春米携手TASA國家太空中心、南科管理局、金屬中心、經濟部航太產業推動小組、縣府城鄉發展處、勞動暨青年發展處同仁一同赴美陪展開一連串參訪拜會行程。參訪團隊除了參觀休士頓太空港、休士頓灣區經濟夥伴(BAHEP)、休士頓AXIOM Space公司,也與休士頓太空與HASSE簽署太空產業人才培育合作備忘錄。參訪團隊透露,周縣長此行特別與HASSE簽署合作備忘錄,旨在汲取經驗為屏東推動太空產業作參考。 周春米表示,蔡英文總統已宣佈將太空產業列為六大核心戰略產業之一,台灣太空計畫到2029年預計投入超過400億元,屏東縣政府也積極建構太空衛星產業聚落,投入建設國家發射場域,屏東將從農業大縣、觀光大縣進一步轉型為台灣火箭及衛星的研發基地,太空產業蓄勢待發。周春米指出,縣府除了爭取相關產業鏈進駐,太空人才培育也很重要,希望透過簽署這項MOU,建立屏東、甚至於台灣的太空產業人才培訓養成機制,進而促進產業升級,形成知識及技術密集的產業結構,迎接未來世界發展趨勢。周春米進一步指出,縣府團隊先前早已積極投入大屏東地區的專業人才培育、媒合及產學合作。去年縣府勞青處即與南科管理局、大專院校攜手舉辦為期三週的「太空科技產業人才培訓先修班」,邀請台灣太空中心(TASA)主任吳宗信擔任結訓講師,提升青年對台灣太空發展現況及職前技能訓練的認知。最後,周縣長强調,未來有了HASSE協會提供先進的科學教育資源和技術支援,將更進一步注入新的動力,為培育即將發展之太空科技產業的優秀人才,做好準備。
糾正政院多年未見成效 監委籲兒虐補破網動起來
監察委員王幼玲18日表示,上個星期台北市有兩名外籍移工子女疑似受到重大兒虐案件,加上近期社會關注寄養兒虐案,呼籲行政院組成跨部會整合平台處理。王幼玲攤開統計資料說明,自2020年1月1日至2023年9月30日止,登記生母為失聯移工的非本國籍新生兒「黑戶寶寶」就高達1349人,尚不包含生母隱匿在自宅生產,因而未被醫療院所通報的「失聯黑戶寶寶」。王幼玲提醒,根據《兒童權利公約》,外籍移工在台灣生下的孩子,應與其他兒童享有相同的醫療、社福和教育資源,以獲得妥善的照顧。監察委員王美玉則回顧,2018年間媒體揭露多起外籍移工所生子女「黑戶寶寶」滯留在台的受照顧權益問題,這類孩子因為欠缺「合法」身分,難以獲得托育照顧、醫療、社福等相關資源。王幼玲、王美玉說明,二位已於2018年底立案自動調查,並於2019年底提出調查報告,統計非本國籍新生兒通報案件及未合法取得居留證人數持續攀升,此情形已違背聯合國《兒童權利公約》及我國《兒童及少年力與權益保障法》相關規定,當時已對行政院提出糾正。王美玉回顧,2022年自己曾與行政院高層就「黑戶寶寶」議題對話,當時也獲時任行政院長蘇貞昌允諾處理,並由時任政務委員羅秉成組成跨部會小組與國家人權委員會合作,希望跨部會徹底解決。王幼玲感嘆,時過近2年,目前兒虐案仍層出不窮,呼籲行政院陳建仁院長要動起來「留下歷史定位」。
公視人權桌遊培養青少年尊重差異 最終站攜手兒福聯盟落實兒童人權
PTS MOVE「人權桌遊」到校服務最後一站於 2月23日在兒福聯盟總會舉行,與兒福聯盟共同合作,加深兒童人權探討與提供第一線教育工作者更強大的支持,參與的同仁有來自北、中、南、東區的社工人員及宣導兒童人權、反霸凌的種子講師。除了讓參與者體驗《校園目擊者》桌遊外,更邀請共通開發桌遊的新店青潭國小教師黃介瑩進行桌遊融入教學分享,並讓大家創作體驗「空白事件卡」及「解決事件卡」,不僅可以同理桌遊主角的狀況,透過活動體驗讓孩子們學習要更加友善對待每一位朋友,還有學習換位思考的能力。新店青潭國小教師黃介瑩進行桌遊融入教學分享。(圖/公視)公視兒少教育資源網自 2023年11月起推出PTS MOVE「人權桌遊」到校服務,團隊一共走訪了13個縣市、25個學校跟機構,更帶著桌遊到阿里山、澎湖吉貝等地區跟各地的老師一起分享這份人權教具。跟著台灣各地重視人權教育的學校與老師一起了解如何透過《校園目擊者》桌遊,為校園、班級開啟一個共同討論「尊重差異」的情境與話題。參與的老師們也說透過桌遊融入教學有提高學生對霸凌事件的敏感度,課堂中引導遊戲內的各種情境題,能促進同儕之間的同理心,期望學生能藉由此學習經歷進行思考,培養思辨能力。校園霸凌事件在近幾年層出不窮,根據兒福聯盟調查,全台有近七成的小孩曾目擊校園霸凌,但其中約六成五是不敢發聲的旁觀者。校園霸凌往往非單純的校園事件,時常牽涉家庭、社會等層面,長年關心人權議題的公視表示:「公視兒少教育資源網支持兒少族群探索自我、適性發展,透過教育部19項議題融入的方向來策展各個主題,目前已推出生命教育、自傷因應,以及現正進行中的人權教育。現場參與教師及社工朋友們體驗「空白事件卡」及「解決事件卡」。(圖/公視)也因為公視兒少教育資源網團隊進行實作演練,看到更多的教師及社工朋友們將公視影音資源融入於課堂及師生互動中,不只提供給教師們,也能讓同學理解人權教育的重要性,更重要的是希望孩子們從事件中體悟到沒有人是局外人。
台灣查獲毒品率提升! 專家曝:與「這2因素」有關
台灣高等檢察署於「111年度國內毒品情勢分析報告」中指出,台灣近年查獲大麻重量逐年增加,可能與泰國大麻合法化、移民留學趨勢有關。同時亦針對第二級毒品大麻濫用的情勢提出示警。反毒宣導重要 卻容易生硬、失去興趣臺北市立聯合醫院松德院區藥劑科藥師李俊達說,不論是公部門或是私人團體組織,為了減少毒品所造成的危害,對於反毒宣導、教育與推廣更是不遺餘力。然而,認識毒品危害與反毒觀念的建立,畢竟是生硬無趣的教學內容,總是令人難以產生興趣或融入其中。在宣講過程中,難免會看到兩眼無神,思緒已經不知飄到哪去的聽眾們,甚至是正與周公捉對廝殺下著棋,口水流滿地的學員們。解鎖毒品危害 玩轉反毒新樂趣李俊達表示,反毒教育結合目前最時興的遊戲化教學概念,將宣講內容轉化為各式各樣地視覺化內容,精心規畫設計為新型闖關互動遊戲,以解謎方式出發,帶領學員,透過四格漫畫、拼圖、發現線索、找不同、桌遊牌卡與短劇演出等不同模式,從遊戲中學習反毒相關的知識、觀念與生活實踐。以遊戲方式進行反毒教育,寓教於樂;學員可以在輕鬆無壓力的狀況,吸收重要的資訊,更可以在遊戲過程中,感到充滿樂趣而不會枯燥無聊。反毒桌遊與特展 「解毒密碼戰」新興闖關戰同時集結多個反毒團體,並將反毒教育資源進行整合,使得這次教材內容更加豐富完整。闖關遊戲中融合多項不同來源的媒材與資源,如:國立自然科學博物館的「當名畫遇見毒品」特展、桌弄團隊設計的「藥,不要玩」,反毒桌遊與反毒教育資源中心的「破解新興毒品」宣導教材等,再加上由臺北市立聯合醫院松德院區、反毒教育資源中心與台灣共善促進協會合作組成超優質團隊,共同努力創作,精心設計而成,新型態解謎闖關遊戲「解毒密碼戰」。
台灣公益聯盟「用愛幫弱勢成長」 讓愛動起來好運計畫正式起跑
2024李李仁擔任年度公益大使 一起愛support、一起support礙 在台灣超過120萬名身心障礙者、9萬名偏鄉兒童和4.8萬獨居長輩,台灣公益聯盟對服務秉持的精神就是用愛幫助弱勢者找回希望!台灣公益聯盟大力推動「用愛幫弱勢成長」,2024年將以視障學生教育、關懷弱勢偏鄉、身心障礙者培力3大方向以及11個專案服務內容為主軸,此外,更特邀跨足演員、歌手、主持人影視音三棲、擁有「國民好爸爸」美譽的藝人李李仁擔任台灣公益聯盟2024年度公益大使,同步公布即將於2月1日啟動的2024公益勸募字號「第1121364914號」,號召更多有愛人士一同加入公益行列,一起愛support、一起support礙,相關內容可以前往台灣公益聯盟官網查詢:https://tpwl.org/。(圖/台灣公益聯盟提供)台灣公益聯盟用愛幫弱勢成長迎龍年邀請大家助弱勢群體轉好運每一個生命都有其與生俱來不同的力量,弱勢群體也許在先天上有些需克服的障礙,但只要〝一起愛support、一起support礙〞弱勢群體自力生活、勇敢圓夢的機會不再遙遠! 台灣公益聯盟持續用愛幫弱勢成長,迎龍年之際李李仁挺身擔任2024公益大使「用愛幫弱勢成長」 讓愛動起來 好運計畫正式起跑,希冀結合大眾之力齊力轉動他們的生命歷程,創造精彩!新年新希望,一起加入愛心捐款支持行列,讓自己內心充滿〝龍龍〞的溫暖,同時也能轉動龍年好運勢!(圖/台灣公益聯盟提供)台灣公益聯盟成立於2016年並即將邁入第8年,2024用愛幫弱勢成長除延續原有計畫內容及方案,另全新規劃視障學生冬令營及身心障礙生命力等等計畫內容,同時也是首度啟動身心障礙運動計畫,全力支持身障運動員參與國內外各大競技賽事,讓優秀身障運動選手擁有盡情揮灑潛力的人生舞台,與國際接軌。創辦人鄭龍水博士表示,「偏鄉孩童因為交通不便、資源匱乏,也面臨到隔代教養、單親家庭、教育資源稀缺等困境,連下一餐都成了問題;而獨居長輩則是缺乏關懷照顧,一個人心情孤獨,生活沒有依靠,也曾傳出過世好多天都沒人發現的可怕事件…其實他們只是需要一點點協助,就能綻放生命的光彩,我希望我們能盡快幫這些人實現夢想,重獲未來,這就是公益聯盟存在的意義。」(圖/台灣公益聯盟提供)台灣公益聯盟「愛幫弱勢成長」2024公益大使讓愛動起來好運計畫開跑記者會中也邀請卓越雜誌社鄭玉章董事長、神能健康服務股份有限公司周同誠執行長及紫微師範學院輔德陸院長三位長期支持台灣公益聯盟及捐款人代表蒞臨現場,除一起感受愛的力量外,同時創辦人鄭龍水也頒發感謝狀感謝社會大眾協力讓愛能夠永續,溫暖需要幫助的對象。台灣公益聯盟_用愛幫弱勢成長「2024公益大使讓愛動起來好運計畫」三大方向11項主要專案內容 龍總GO起來助弱勢拚好運台灣公益聯盟用愛幫弱勢成長「2024公益大使 讓愛動起來」好運計畫,共包括3大方向,11項專案服務內容。第一個大方向為「視障學生教育」,希冀透過Eye Study 無障礙學習平台,113年將持續擴充補充教材及總複習,同時嘗試加入身心障礙特考、英檢用書,預計增加教材至200本,總瀏覽次數達10,000次。還將舉辦視障學生冬令營,第一期預計針對30位國高中視障學生在大台北地區舉行4天3夜營隊活動。第二個大方向為「關懷弱勢偏鄉」,包括偏鄉兒童五育培力計畫,2024年將持續推動弱勢社區兒少音樂培力、弱勢兒少體育專案、兒少心理成長支持團體,亦將與練習曲文教基金會一起合作「花蓮新城假日學校」、偏鄉長者共餐共學計畫,預計舉辦12場次,幫助超過500人次獨居長者,找到溫暖的支持和快樂的生活、弱勢個案直接服務計畫,與社區一同積極為弱勢個案爭取公部門福利,也提供他們基本生活所需,幫助偏鄉弱勢個體擁有一個安心安住的家園、地方創生共伴計畫,將持續在宜蘭、花蓮、台東培力當地團體,幫助偏遠弱勢區域發掘翻轉的契機。(圖/台灣公益聯盟提供)第三個大方向為「身心障礙者培力」,包括身心障礙職能發展學院,2024年將持續優化平台,透過多元課程豐富身心障礙者視野;身心障礙樂人育成計畫提供身心障礙街頭藝人協助員費用補助,幫助更多身心障礙街頭藝人減緩經濟壓力;身心障礙生命力計畫,支持身心障礙樂團巡迴各個監獄,進行公益演出,讓生命影響生命;身心障礙運動計畫,除針對偏鄉兒童支持五育培力,也將啟動身心障礙運動計畫,支持身障射箭國手鄭志強專心備戰2024法國巴黎帕運,及身心障礙者權利公約(CRPD)落實監督與推廣計畫,對身心障議題討論、監督與倡議。創辦人鄭龍水博士X公益大使李李仁 活動現場全能挑戰賽讓愛動起來!國民好爸爸李李仁邀請大家 「用愛,為弱勢群體搭建避風港」台灣公益聯盟首度邀請李李仁擔任2024年度公益大使,記者會現場即席感性分享了自身成長經歷,並公開拍攝公益影片過程中與長者、孩童以及身心障礙者相處的點點滴滴,也因為李李仁充滿真情的互動演繹及引導鼓勵,讓廣告拍攝現場笑聲不絕於耳,洋溢歡樂、氣氛溫馨。(圖/台灣公益聯盟提供)此外,記者會現場也邀請李李仁拿出專業歌手以及運動好手絕活本領,大顯身手與公益聯盟創辦人鄭龍水博士進行全能挑戰賽,藉由有趣內容呈現台灣公益聯盟用愛幫弱勢成長過往成果及2024專案方向,如偏鄉兒童五育培力計畫、身心障礙運動計畫以及身心障礙職能發展學院。活動現場全能挑戰賽讓愛動起來,首先由台灣公益聯盟創辦人鄭龍水博士、公益大使李李仁、視障歌手吳博強及身障射箭國手鄭自強,分別以鋼琴、吉他彈奏,非洲鼓打擊,一起合奏激勵人心鼓舞士氣「我相信」曲目,慷慨激昂的曲調,為活動現場帶來了高潮,沸騰不已!此外,李李仁也與創辦人鄭龍水博士及小朋友進行籃球球技互動以及命盤趣味解析,並公佈即將於2月1日啟動的2024公益勸募字號,為台灣公益聯盟「用愛幫弱勢成長」2024公益大使讓愛動起來好運計畫正式啟動揭開序幕。(圖/台灣公益聯盟提供)李李仁表示「我是單親家庭出身,小時候環境不是很好,如果小時候就遇到公益聯盟,可能生活會多了很多溫暖!每個人都有付出的力量及能力,不管是時間、愛心或是捐款都是一種關懷的方式。台灣公益聯盟創辦人鄭龍水博士事必躬親以及對弱勢群體永保服務熱誠的愛心,都讓我深受感動及敬佩,同時也是促成我決定擔任台灣公益聯盟大使的原因。也希望藉由我的拋磚引玉貢獻一己之力,呼籲大眾一同為弱勢提供再出發的勇氣,讓社會中所有弱勢群體都能雨過天晴,擁有美好人生」。 台灣公益聯盟2024「用愛幫弱勢成長」計畫相關內容,可上官網查詢。
肚子餓不用客氣 北台8縣市成立幸福保衛站
新北市自102年起與統一、全家、萊爾富及OK超商合作成立幸福保衛站,18歲以下學童飢餓時,可至超商免費取餐;今年一月起,幸福保衛站擴及宜蘭縣、基隆市、臺北市、新北市、桃園市、新竹市、新竹縣及苗栗縣等八個縣市,新北市長侯友宜27日前往萊爾富員山店,致贈「吉龍舞春」春聯,感謝四大超商全年無休、寒假不打烊,共同守護有需要的小朋友。侯友宜指出,幸福保衛站在新北市實施11年成效非常的好,迄今已有9萬多人次取餐。從今年的1月20號我們從8個縣市開始一起來跨縣市合作,同時啟動幸福保衛站,街頭巷尾的7,503家的超商門市,凝聚眾人力量,守護北臺區域內180萬名學童。新北市教育局長張明文表示,自113年1月20日起,北台8縣市,共計有7,503家的超商門市加入幸福保衛站。(圖/黃鵬杰攝)新北市教育局長張明文表示,自113年1月20日起,0-18歲學童飢餓時,可至四大超商求助取餐,選取飯、麵或麵包等主食餐點及不含酒精飲料,合計100元,並在店內食用;學童只要填寫基本資料,不須檢視證件,後續由超商通報縣市政府,再由縣市政府視個案情形挹注社福或教育資源。幸福保衛站這項措施,呼應聯合國永續發展目標(SDGs)第10項「減少不平等」目標,在2022年從全球75個國家,1,200個方案脫穎而出,榮獲「iF Social Impact Prize 2022」獎項肯定!評審認為:「幸福保衛站是一個簡單的、以人為本的解決方案,透過便利商店即可在不同國家輕鬆實施。」
新北城鄉局怒了! 今兩度發稿痛批綠營名嘴烏龍爆料
綠營名嘴緊咬國民黨總統候選人侯友宜家族炒作新莊土地,並指控新北市府配合該地放寬容積,還規劃學校用地及市場用地,違反利益迴避;對此,新北市府城鄉局(2日)兩度發新聞稿,痛批選舉選到時間錯亂,烏龍爆料持續不斷,名嘴不懂裝懂、連閱讀都不會,並表示若看不懂計畫書,歡迎來城鄉局,免費幫忙上課。新北市府城鄉局上午指稱,新莊文高二用地,早在1973年新莊有都市計畫即已劃設,跟新莊運動公園一起存在,何來2018年規劃一塊學校用地之言論?市府表示,公設保留地的專案檢討,是全國性的通案作業,文高二用地與南新莊的文高一用地,是經過盤點整體新莊高中職教育資源後,依循中央公保地解編政策,採公辦市地重劃方式檢討,與中央規定一致,並無特例。新北市政府表示,為改善地區環境不遺餘力,切勿為了選舉,罔顧公保地土地所有權人權益,也呼籲所有參選人、政論名嘴爆料之前,還是要先檢視相關適用法規,持續烏龍爆料帶風向,實在非屬一個政治評論員應有之作為!新北市城鄉局下午又再度強調,遺憾綠營名嘴連都市計畫書內容都看不懂,整天都只想用標題殺人,譁眾取寵,這樣的烏龍爆料,真的是台灣民眾想要的嗎?市府再次澄清,新莊文高二用地明明於1973年新莊都市計畫即劃設迄今,也因為長年沒徵收,又因少子化因素,進行學校用地檢討作業,並且依循中央公保地解編政策,採公辦市地重劃方式檢討,且開發方式與中央規定一致,並無特例,這些在細部計畫書內都有載明。市府表示,啟人疑竇的是,既然找了細部計畫書,就應該連主要計畫書也一起看,主要計畫書第10頁已經載明,新莊都市計畫於1973發布實施,究竟是沒看到?還是裝傻,不分是非,刻意製造輿論風向?新北市城鄉局表示,都市計畫是一門很專業的科目,過程有非常嚴謹的審議程序跟作業流程,都市計畫書、圖內容也非常公開透明,全民都可以下載觀看,自可接受公評。城鄉局呼籲,公眾人物應該要以身作則,提供正確訊息,勿亂帶風向、抹黑市府;倘有上進之心,歡迎來城鄉局,免費為您上課。
割頸凶手服完刑前科會塗銷?律師揭「少年犯感化=練蠱」:出來更大尾
新北市某國中25日發生割頸命案,一名15歲國三男學生疑受同校「乾妹妹」教唆,在校內持彈簧刀連刺另名男同學數刀,造成被害人於26日晚間宣告不治。事件引發輿論譁然,臉書粉專「巴毛律師混酥團」直言,少年事件處理法的精神是希望保護未成年人,然而「很多少年犯進去服刑跟感化就是去練蠱,出來變得更大尾」。「巴毛律師混酥團」今(27日)發文,「很多人在問那個殺人的89跟教唆殺人的89妹會怎樣?刑事的部份呢,首先因為他是少年犯,所以不會進國民法官審理程序,而是依照少年事件處理法規定審理。目前89被裁定收容,89妹則是責付讓家長帶回管教,然後服完刑跟感化教育以後,前科會被塗銷,所以不會有人知道他們之前做過什麼事情」。至於民事部分,巴毛律師提到,「因為被害少年年紀還很輕,餘命很長,89跟89妹的父母應該是準備要賠到脫褲」。巴毛律師直言,「當然少年事件處理法的精神是希望保護這些未成年人,在少不更事的時候犯錯,還有能重新來過的機會,但老實說很多少年犯進去服刑跟感化就是去練蠱,出來變得更大尾,然後出來收小弟」。巴毛律師感嘆,「我前幾天剛好在跟小剪刀討論小孩有沒有必要去上私校的問題,我現在覺得不用討論了,上私校不只是教育資源、升學的問題,至少某個層面可以減少這種小孩上學結果被隔壁班89殺掉的機率」(圖/翻攝自巴毛律師混酥團臉書)