尚智國小
」
謝國樑推教育政策三部曲 提升基隆文教力
孩子的教育攸關到未來的發展，一直是市民最關心的事項之一，而根據天下雜誌評比，基隆市文教力卻是「非六都中倒數第二」，提升孩子的教育環境乃當務之急；國民黨基隆市市長參選人謝國樑三代在基隆深耕辦學，長期在教育界觀察的經驗，加上同樣身為家長，對於教育下一代有很深的感觸，也希望未來擔任市長後能改善並提升基隆市的文教力，進而讓基隆的孩子能接軌國際，因此分別針對國小與國高中的教育改善提出了教育三部曲。第一部：導入國際知名教學方法以及閒置校舍四大創新變身謝國樑推出教育第一部曲，希望未來能「導入國際成功教學模式」，讓基隆的孩子們從小就能法與世界接軌，培養學生「多元學習」的核心素養與探索興趣。同時，對於少子女化導致閒置校舍的問題，也提出「閒置校舍創新變身」政見，將以長照、青年就業、幼兒托育、身障庇護四個面向，作為長遠的規劃，幫助青年創業的同時，也能增進基隆市民的社會福利，將閒置的資源發揮出最大的價值。現今全球化促成社會、經濟與科技的快速變遷，人才的培育需具備更彈性的思維。謝國樑認為，孩子的教育不能等，不分公私立學校，都應該推行先進的國際知名教學方法與世界接軌，培養學生「多元學習」的核心素養與探索興趣，並落實「學習權」取代傳統「受教權」的思維、同時發展「適性專題開發潛能，創造獨特性發展」，讓基隆和國際上好的教育品牌合作，找到適合台灣教育體制的平衡點並導入新式教學系統。受少子女化衝擊，基隆各地逐漸面臨招生不足，即將面臨轉型的學校，包含設立於三坑的尚智國小、深澳國小等，衍生出包含校舍空間用地的利用與校舍管理問題。對此，謝國樑也提出「閒置校舍創新變身」四大項措施。第一，將要解決長照問題與創造銀髮俱樂部，除導入如長照、日照中心系統之外，將結合醫療、居家照護、超級商場、系列活動等，提供複合式青銀社區的多功能服務。第二，將規劃以青年創業、青年交流為主軸，成立青創育成空間、個人工作室與策展空間。第三，將利用餘裕教室設立「公共托育中心、公共親子中心」、 辦理多元學習情境語文故事屋及設立非營立幼兒園等，並辦理托育服務及社區親子服務。第四，成立身心障「小作手庇護工坊」，預計提供身障團體學習用途與庇護工坊空間。謝國樑身為家長，對於教育下一代有很深的感觸，也希望未來擔任市長後能改善並提升基隆市的文教力。（圖／謝國樑辦公室提供）第二部：強化國中特色專班，將思考課後延伸學習謝國樑推出「基隆教育政策三部曲」中的第二部曲，期盼能藉由「強化國中特色專班」，提升基隆孩子的專長學科能力，同時在學校跟家長有意願的前提下，評估鬆綁法規，讓學校可以「延伸學習」，強化基隆國中學生未來在銜接高中時的競爭力。在中等教育當中，基隆大多數的學生會選擇家中附近的國中就學，目前多數學校皆以常態分班，並採取特色社團進行專長發展，然而此舉對於提升孩子競爭力的成效有限。為了提升基隆整體競爭力，並提供學生更多就學的選擇，謝國樑認為，增加特色資優班對整體教育來說，仍是不可或缺的一部分。謝國樑進一步說明，未來面對整個世界競爭態樣的演進與變化，發展特色專班才能具有更強競爭力，目前在基隆除二信、銘傳國中的數理班及體育班，武崙國中的數理班、中正國中的民俗體育班外，也有部分的國中發展出音樂、技藝的資優班。因此，謝國樑期望，將學校的特色更加升級，提升專長學科的能力，讓基隆的國中生能夠在銜接高中擁有更高的競爭力，近一步發展各校之間的「獨特性」與「專業性」。因現行的法令是不允許學校進行課後的「延伸學習」，導致學生課後常奔波往返學校與補習班之間，這不僅消耗孩子的體力與時間，也衍生出後續交通接送的問題。謝國樑表示，未來將會思考，在學校跟家長有意願的前提下，評估鬆綁法規，讓學校可以「延伸學習」，提供孩子和家長有更多元的選擇。謝國樑強調，基隆地處北北基生活圈，但是教育資源卻不如雙北來的豐沛，為了增進基隆學子的競爭力，必須由中等教育做起，藉此到承上啟下的作用。他說，孩子是國家的未來，讓我們一起攜手來提升並改善基隆的教育環境，讓我們一起改變基隆，一起讓基隆變的更好。謝國樑希望導入國際名校產學中心線上課程認證及見習機會。（圖／謝國樑辦公室提供）第三部：推五大學習歷程管道與深化產學交流謝國樑推出教育政策第三部曲，推出五大學習歷程管道與深化產學交流，期盼能導入業界及學術界資源，幫助基隆的學生豐富學習歷程並深化產學交流，使志向不同的學生未來無論是升學或投身職場都更具優勢。謝國樑指出，社會變遷快速與全球化浪潮之下，現在的孩子須要更早去考慮未來的方向。近幾年基隆在全國高中排行大幅滑落，導致招生不足額成為常態，雙北磁吸效應更造成本地競爭力低落，致使大量的基隆學子選擇至台北就讀高中。他表示，這不僅讓基隆錯失人才，也讓學生一進入高中就得面對每天舟車勞頓的通勤生活。謝國樑表示，為了提升基隆在地高中的競爭力，讓大家願意留在基隆在地就學，未來將規劃五項增加學習歷程的管道，讓學基隆學生不落人後。第一，導入國際名校產學中心線上課程認證及見習機會。第二，導入北部大學(含科技大學)與基隆在地高中的「微課程合作」、「薦送基隆學生參與大學課程選讀」、「薦送基隆學生參與大學教授實驗室見習」及「參訪大學」。第三，導入業界資源，「提供基隆高中生寒暑假實習」及「媒合業師入校協同教學或開設微課程」。第四，建立「社會資源統合平台」，結合社會資源，提供基隆學生假期或課後見習或實習資訊，促成學生延伸學習。第五，組織基隆高中生赴海外短期參訪見習，「提升其國際移動力」，譲我們的孩子留在基隆念高中，也能有機會申請到很好的大學！謝國樑提到，將來也會持續尋找其他國際名校加入合作，透過開設專科課程與體驗，與「強化高中特色及資優班」讓基隆學子提早接觸產業界資源，逐步完整基隆各高中職的人才培育計畫。（圖／謝國樑辦公室提供）謝國樑也提到，將來也會持續尋找其他國際名校加入合作，透過開設專科課程與體驗，與「強化高中特色及資優班」讓基隆學子提早接觸產業界資源，逐步完整基隆各高中職的人才培育計畫。謝國樑最後強調，希望透過教育三部曲的推進，能夠一代接一代，一起改變基隆，一起讓基隆更好！他未來將會幫助基隆學子創造基隆在地就學的優勢，提供能夠學以致用的教育環境，才能吸引其他縣市人才來基隆就讀，使志向不同的基隆學生未來無論是升學或投身職場都更具優勢。
謝國樑教育政見首發 教學接軌國際、閒置校舍4大創新變身
國民黨基隆市長參選人謝國樑訪美回國，隔離期間仍不忘繼續拋出政見，今（28）日透過臉書直播公布「基隆教育政策3部曲」中的第1部曲，他希望未來能「導入國際成功教學模式」，讓基隆的孩子們從小與世界接軌，培養學生「多元學習」的核心素養與探索興趣；同時，謝國樑也提出「閒置校舍創新變身」政見，將以長照、青年就業、幼兒托育和身障庇護等4個面向作長遠規劃，將閒置資源發揮最大價值。謝國樑表示，孩子教育問題，一直是基隆市民最關心的事項，他家3代在基隆深耕辦學，有教育界長期觀察的經驗，加上同樣身為家長，對於教育下一代有很深的感觸。他也指出，根據天下雜誌評比，基隆市文教力更是「非六都中倒數第2」，基隆孩子的教育是當務之急，因此今日提出教育政策3部曲中的第1部曲，希望未來擔任市長後，能改善提升基隆市的文教力，進而讓基隆的孩子接軌國際。謝國樑提到，現今全球化促成社會、經濟與科技快速變遷，人才培育需具備更彈性思維，基隆必須要全面導入國際上成功的教學模式。他指出，導入國際知名教學方法，就是落實「學習權」取代傳統「受教權」思維，並同時發展適性專題開發潛能，創造獨特性發展，讓基隆和國際上好的教育品牌合作，找到適合台灣教育體制的平衡點，並導入新式教學系統。此外，謝國樑也說，受少子女化衝擊，基隆各地逐漸面臨招生不足，學校即將面臨轉型，包含設立於三坑的尚智國小、深澳國小等，衍生校舍空間利用與管理問題，因此他提出「閒置校舍創新變身」4大項措施。第1項，要解決長照問題與創造銀髮俱樂部，除導入長照、日照中心系統外，將結合醫療居家照護、超級商場和系列活動，提供複合式青銀社區的多功能服務；第2項，將以青年創業、交流為主軸，成立青創育成空間、個人工作室與策展空間；第3項，利用餘裕教室設立公共托育中心、公共親子中心，辦理多元學習情境語文故事屋，以及設立非營立幼兒園等，辦理托育服務及社區親子服務；第4項，成立身心障「小作手庇護工坊」，預計提供身障團體學習用途與庇護工坊空間。謝國樑強調，透過上述4個面向，解決閒置校舍問題，不只能幫助青年創業，也能增進基隆市民的社會福利，將閒置資源發揮最大價值，一起改變基隆、讓基隆更好！
全校21學生 57年老國小將吹燈
基隆市尚智國小於1962年開辦，但近年受到少子化衝擊，全校目前只有21名學生，6年級學生畢業後，明年只剩14人，今年更沒有新生入學，基隆市教育處昨日召開公聽會，向家長溝通將學生轉到附近學校就讀，最快明年就將廢校，如何利用校舍則仍待討論。據了解，尚智國小在1962年成立，該校位於三坑地區，過去因採礦而有眾多居民，但礦坑停工後人口陸續外移，當地更面臨少子化困境，該校學生則銳減，今年只剩下21名學生，學校師資和設備都比鄰近學校差，在缺少同儕壓力下，學生競爭力也是隱憂。教育處計畫將目前學生轉到附近的南榮、成功、仁愛國小就讀，3校校長也於昨日提出完整報告，希望讓家長放心把孩子交給他們，未來課業銜接也不會出現問題，教育處也將提供後續輔導和交通協助，多數家長都能接受此提案，尚智國小最快將於明年8月熄燈。當地居民則希望在學校停辦後，校舍能規劃成活動中心、休閒運動場域、停車場及長照空間，但如何利用則還需規劃。