小一數學
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10人公車下7人剩幾人「答案不是3」 全班50學生全寫錯…老師親揭真相
現在的小學數學，並不像以前只要會計算就好，還得考驗思考邏輯。中國有一道小一數學，看似簡單，卻讓全班50個學生全軍覆沒，沒有人答對，掀起一陣討論。根據《搜狐》報導，數學題目是，公車上限載客10人，下去了7個人，還有幾個座位能坐？一般人可能會計算「10-7」回答3人，但這個答案不對。有學生就是因為這題答錯，差了3分沒考到滿分，家長看到後認為，司機也算是1個人，應該是「10-8」答案是2人，但這也不是正確答案。學生答錯而被扣3分。（圖／翻攝自搜狐）這題數學在家長群組引發議論，有家長表示：「肯定是老師批錯了，2不對，3也不對，怎麼可能？」還有家長表示：「肯定是老師錯了，要嘛就是答案錯了」，討論相當熱烈。對此，老師給出解釋，題目中說的是限載10人，也就是說可以乘坐10人，而不是可以坐10名乘客，因此應該是「9-7」=2人才對，司機也算在內。看到老師的解釋，許多家長恍然大悟，認為老師說得有道理。然而，也有家長不同意，覺得這就是老師出的陷阱，「錯不在孩子，錯在老師」，而出題老師也只能無奈地搖頭。報導指出，題目其實在合理範圍，並不像家長所說的刁鑽，而且也明確給出條件，學生主要是沒有考慮全面，像這樣隱藏的小線索，在各種考試都會經常出現，目的是為了考學生，分析和辨別線索的能力。
小一數學題「帶60元買10元水果找多少錢」 他答50元被打叉…答案網看傻
隨著不同時代，給學生的教材也不斷更新，最近網路上有1道小學一年級學生的數學題目引起討論，題目是「帶60元買10元水果找多少錢」，但答案寫50元卻被老師打叉，令廣大網友想破頭。微博一名網友轉發1道小學一年級的數學題，題目是「奶奶有60元，去超市買了10元水果，收銀員應該找奶奶多少錢？」學生在底下作答，「60-10=50元，答：應該找奶奶50元」，怎料，老師卻在他的答案上打了大大的叉，還寫下「請認真思考再做」。老師的話讓原PO忍不住痛斥，這種出題方式不是為了考察學生的知識，「只是布置各種陷阱然後看著孩子跳下去，然後一幫大人在旁邊傻樂」，也感嘆根本不是想培養會算帳的孩子，難道是培養對這個世界充滿懷疑和不信任，「什麼時候起，做作業成了防詐騙演練？」有台灣網友將此數學題轉發到Threads，坦言自己看了也不知道錯在哪，但有看懂的人跳出來解惑，指出這道題應該不是單純的數學計算，而是有點像奧數那種綜合語文推理的題目，「你花10元買水果，不會直接拿60元給他，所以答案也不是唯一，是複數答案」。對方也進一步表示，這道數學題的答案要看該國家發行的硬幣或紙鈔面額去推算，他以題目是使用簡字推判是大陸試題，而大陸目前流通的「第五套人民幣」，面額分為100元、50元、20元、10元、5元、1元（紙幣、硬幣）、5角（硬幣）、1角（硬幣），正確答案是「10元、40元」。
小一數學寫「6+6=12」被畫叉…升高一姊無奈：錯哪？ 網點細節解惑
一名將升高一的女網友分享小一弟弟的數學作業，可見其中一題「7+5（5拆為3、2）=12」正確，然而「6+6（6拆為3、3）=12」、「8+7（7拆為5、2）=15」等的算式卻被畫叉，讓她直呼，「錯哪？」隨著問題拋出，引來其他網友解惑。原PO在Threads分享弟弟的數學習題，可見第一題「7+5（5拆為3、2）=12」正確；第二題「6+6（6拆為3、3）=12」、第三題「8+7（7拆為5、2）=15」」、第四題「5+7（7拆為6、1）=12」、第五題「8+7 (7拆為5、2)=15」都被畫叉，最後僅得20分，老師並以紅筆寫下「請參考課本P.27複習」。由於弟弟都有算出正確答案，等號後方的數字也沒寫錯，也讓原PO見狀一頭霧水，「想問大家這怎麼解？」她也直呼，「身為一個要升高一的人真的看不懂，第一題對，後面（題目）錯是錯哪？」隨著問題拋出迅速引起討論，不少網友解答「他們在學的是十位數加法，所以一開始的時候希望能跟前面數字湊成10，因此答案就是：（二）4/2、（三）1/3、（四）5/2、（五）2/5」、「第一題7+3=10再加剩下的2所以才對，第二題後面的6應該要分成4跟2，這樣前面的6+4=10再加2，後面同理」、「感覺是在學進位，所以要拆成可以進位（相加等於十）的兩個數字」、「這是要練習湊10和數字拆解的邏輯，不是答案對不對的問題」；另有網友不解題目意義何在，直言「能算對不就好了嗎？課本教育方式感覺太硬要了吧」、「為什麼要這麼侷限小朋友的思考」。正確答案如下：一、7+5（5拆為3、2）=12二、6+6（6拆為4、2）=12三、9+4（4拆為1、3）=13四、5+7（7拆為5、2）=12五、8+7（7拆為2、5）=15
小一數學加法「全答錯」！卻秀出超狂邏輯 全網大讚：真鬼才
通常小學一年級的數學題都只有基本的加減法，但近日卻有一個弟弟竟然自己算到「小數點」？一名網友貼出自己小一侄子的數學題目，雖然答案都是基本的加法，但是孩子卻錯把題號的「1.」、「2.」、「3.」…當成題目的一部份，結果「全部答錯」，讓網友忍不住直呼，「小一會小數點加法很厲害捏！」「孩子思想獨特很棒啊」、「侄子程度已超前，人家還在算整數，他已經會算小數點。」有網友近日在臉書社團《爆料公社》上貼出小學一年級的數學題目表示，「侄子的答案沒錯吧！魔鬼藏在細節中」，並發問「老師太嚴苛了嗎？」從原PO貼出的照片可見，這些數學題目的題號都以「1.」、「2.」、「3.」……來標示，結果小一的孩子卻誤把題號當題目，於是以第1小題為例，「5+3」的答案應該是8，但孩子卻以為題目是「1.5+3」，所以便寫出4.5的答案。貼文一出也引發網友熱議，「孩子把題號當題目在算了」、「出題老師不應該用這種題號，會跟小數點混淆」、「看得比較遠，想得比較多」、「很特別的邏輯」、「我覺得這年紀要給分！數學在於理解與計算」、「嗯，非常有個性，想寫多少就多少，題目跟我沒關係」、「人才！我是老師會給他對，但是會跟他說原因」、「小一這樣很厲害」、「侄子小小年紀，根本邏輯鬼才吧」。原PO後來也回應，「謝謝各位的勉勵。」但也有人質疑，「想作假也太扯，這個時候根本還沒教小數點」、「小一為什麼會有小數點。」網友則回應「現在幼稚園就在學英文了，小一學小數點沒問題喔。」
碩士爸算小一數學題「算10分鐘」搔頭解不出 兒默默噴一句「侮辱性提議」網笑翻
很多人都以為，小學低年級的數學，一定都只會教簡單的基本運算，沒有難度可言，但有這樣想法的你可就錯了！大陸社群近日瘋傳一段爆笑影片，有一名就讀理工科碩士畢業的爸爸，在幫小一兒子的數學作業解題時，竟然對著題目苦算了10分鐘，還一籌莫展，算不出答案。兒子見狀後，還貼心對爸爸詢問一句「你要不要看答案」，由於這句話對爸爸的侮辱性極強，連小一數學都解不出答案的爸爸當場拒絕，氣呼呼地說「不看不看」，說什麼都要解出答案。從曝光的影片可看到，一名來自大陸湖北，擁有理工科碩士學歷的爸爸，照理來說應該數理方面的能力不差，但他卻對一份小學一年級的數學作業，埋頭苦解了10分鐘，算到額頭都冒汗，還是解不出答案。一旁的兒子看到爸爸面有難色，似乎是想給爸爸台階下，貼心拿著解答來問「爸爸，你要不要看答案」。但一個擁有碩士學歷的老爸，居然算個小一數學題還要偷看解答，當場拒絕兒子直說：「不看不看」，繼續奮戰解題。名理工碩士爸在解小一數學題時，就是這道題目，讓他遲遲算不出答案。（圖／翻攝自微博） 而這道難倒碩士老爸的小一數學題目，是在講述「迎奧運，講文明，樹迎風」這9個漢字，分別代表1～9這9個不同的數字，當這9個數字放在代表奧運五環的圓圈內之後，要讓每個圓圈內漢字所代表的數字相加起來是13，請學生算出一種來。影片曝光後，不少網友紛紛笑稱「對理科男最大的侮辱就是給他看答案」、「想當初，兒子一年級的數學題真的是全家出動」、「主要是現在的題目模稜兩可的，做家長的真的很難」。
猴子分香蕉數學題 黃光芹嗆出題老師：彰顯自己好屌？
近日有一個「10隻猴子分香蕉」的小一數學題目很熱門，正確解答讓網友看了驚訝，媒體人黃光芹21日也在臉書發文表示意見，「不要把我們的孩子教壞了！」黃光芹21日在臉書分享臉書社團「爆廢公社」的小學數學題，「10隻猴子，1隻分1根香蕉，還不夠3根，香蕉有幾根？」當初發文的媽媽表示，她覺得答案是7根，但老師給的正解是13根。黃光芹發文怒嗆，「不要把我們的孩子教壞了！」，老師為人師表，不用出陷阱題給學生跳，「彰顯自己好屌？」如果是一道數學題，在字義上設陷阱的意思又是什麼？她說，「若要强調，10根香蕉都發完，至少應加『了』這個字。再者，前題未設『如果必須、如果要…』，就沒有『還、不夠』的問題。」，這是老師國文程度不足，自己語意不清。黃光芹也建議，題目如果一定要是老師出的13，「那題目應該要這麼出：10隻猴子，非得要1隻1根香蕉，我已經1隻分了1根，現在多出3根，請問我總共有幾根香蕉？」網友也在底下回應，「我女兒每次都是死在這種題目上。」但其實這個「猴子分香蕉」題目，4年前已經在網路上流傳，近期又引發網友討論，連媒體人黃光芹都來參一咖。