大甲高中
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全中運圓滿落幕 台北市交棒下屆主人台南市
113年全國中等學校運動會25日下午在台北市立大學博愛校區中正堂舉行閉幕典禮，教育部體育署鄭世忠署長、台北市副市長林奕華共同宣布全中運圓滿落幕，林奕華將會旗交接給下屆主辦城市台南市副市長葉澤山，宣告：「114年全中運台南見！」閉幕典禮現場，大會公佈田徑團體運動錦標得主，高男組北市大同高中、高女組台中市大甲高中、國男組新北市錦和高中、國女組由台中市萬和國中；游泳團體錦標分別是國男組台北市南門國中、國女組新北市新泰國中、高男組台北市建國中學、高女組新北市丹鳳高中。運動精神獎個人獎共10名獲獎者，為彰化縣成功高中舉重選手黃宜甄 、南科國際實驗高中網球選手陳泓諭、嘉義縣大吉國中射箭選手高嘉振、金門縣金寧中小學桌球選手林庭羽、台中市大里高中跆拳道選手王韋鈞、台中市台中家商滑輪溜冰選手謝宜叡、台中市東山高中國中部游泳吳震翔、台南市忠孝國中桌球陳泓至、台南市建興國中跆拳道黃世睿、新北市蘆洲國中舉重陳宥呈。獲得運動精神團體獎的單位則是台北市至善國中網球隊與軟網隊、桃園市平鎮高中跆拳道隊、台北市龍山國中跆拳道隊、台南市後壁國中軟網隊、台北市南港高中輕艇。台北市副市長林奕華致詞時表示：「選手是我們最大的驕傲，全中運最大意義，就是看到選手發光發熱，能夠站在舞台上的選手們，都值得我們給予最大喝采！」 體育署署長鄭世忠補充：「過去我參與過很多賽會舉辦，光鮮亮麗背後，背後都是人仰馬翻，非常不容易，謝謝台北市！未來全中運要朝競技化、精緻化與國際化努力，我們明年台南見！」
世界中學生運動會中華隊表現優異 成功奪下4金3銀1銅！
台中市於今年世界中學生運動會再傳捷報。繼大甲高中林仲威勇奪400公尺跨欄金牌及啟明學校吳宜容拿下帕拉田徑400公尺銀牌後，西苑高中蘇安妍包辦帕拉游泳50公尺仰式金牌及50公尺自由式銀牌，東山高中傅堃銘游泳400公尺混合式封王。東山高中傅堃銘游泳400公尺混合式封王。（圖／台中市政府提供）教育局指出，大甲高中林仲威、大里高中洪孟隆與中華小將組成聯隊，拿下田徑異程接力冠軍，大里高中王思遠擲出標槍銀牌，新民高中詹育晴則榮獲柔道第六級銅牌，目前累計已4金3銀1銅，表現十分亮眼。教練張廖純懿說，首次出國參賽的西苑高中蘇安妍選手「泳」往直前摘金奪銀，摘下50公尺仰式后冠及50公尺自由式銀牌；安妍的訓練歷程比一般選手辛苦許多；她學習速度較慢，但願意付出加倍時間練習，一次次受挫、苦練、再挑戰，在家人長期陪伴鼓勵下，體能技術日益精進。大里高中王思遠擲出標槍銀牌。（圖／中華隊教練胡文瑜提供）教育局長楊振昇表示，感謝西苑高中教練張廖純懿指導與家長的長期陪伴支持，期盼安妍可以一次次突破自我，未來站上更高層級運動殿堂；教育局將持續給予學校及選手支持，積極推展扎根學校體育工作，厚植台中競技運動競爭力。世界中學生運動會今年截至目前，台中市獲獎選手，包括大甲高中林仲威、西苑高中蘇安妍、大里高中洪孟隆及王思遠、新民高中詹育晴都是首次征戰國際賽；憑著「初生之犢不畏虎」精神，過關斬將一舉奪牌，為我國及台中市爭光。
世界中學生運動會傳捷報 兩田徑選手超越自我抱回1金1銀
2022年世界中學生運動會5月14日起在法國諾曼第登場，台中市大甲高中林仲威勇奪400公尺跨欄金牌；台中啟明學校吳宜容則奪下帕拉田徑400公尺銀牌，為我國代表隊抱回1金1銀，展現台中市學子運動競技實力，為台中、為台灣爭光。教育局長楊振昇指出，大甲高中林仲威首次參加國際賽，400公尺跨欄決賽上，迎戰西班牙、印度、希臘、法國、墨西哥等各國好手，雖起跑差點跌倒，但他臨危不斷，展現紮實訓練成效，勇奪金牌，為此屆我國代表隊田徑場摘下第一金，全場加油團欣喜若狂。台中市大甲高中林仲威勇（左二）奪400公尺跨欄金牌。 （圖／台中市教育局提供）另外，台中啟明學校吳宜容在帕拉田徑場上，奮力為夢想奔馳，在陪跑員吳農彬陪伴及教練張福生鼓勵下，跑出視障組100公尺及400公尺第一名，按照障礙類別、級別換算積分，搶下400公尺銀牌，「她看不見世界，卻讓世界看見台灣！」台中啟明學校吳宜容則奪下帕拉田徑400公尺銀牌。 （圖／台中市教育局提供）大甲高中教練孫念祖說，仲威平日訓練認真積極，這次在沒有學校教練陪同出國下，彰顯大將之風，實至名歸。楊局長也感謝大甲高中校長蕭建華、孫教練全力支持仲威，長期投入田徑基層選手培訓工作，期勉接下來的400公尺及1600公尺接力賽，仲威繼續超越自我、締造佳績。台中啟明學校校長廖連喜表示，宜容因視神經萎縮，從小生活在全盲的世界，體型嬌小的她，除了擁有爆發力，更有堅毅性格，對於教練張福生的指導，她照單全收、使盡全力練習，奮戰不懈的精神，讓人感受生命的力量，值得喝采。教育局指出，台中啟明學校是國內田徑視障選手重要搖籃，在張教練近30年教導下，培育出多位優秀選手，感謝選手的努力及教練、師長的付出。台中啟明學校吳宜容（右二）奪下帕拉田徑400公尺銀牌。 （圖／台中市教育局提供）教育局提到，此屆世界中學生運動會將於5月22日閉幕，台中市還有許多優秀選手將陸續登場，歡迎市民一起關注賽事，繼續為台中校園運動菁英選手加油。
17LIVE以行動翻轉傳統教育 榮獲經濟部「Buying Power 社會創新產品及服務採購」支持獎肯定
秉持「以直播科技建立人與人之間的精彩聯繫」的理念，「亞洲NO.1影音串流互動娛樂平台」17LIVE繼今年9月啟動品牌重塑計畫、持續推動品牌社會影響力外；更於今年攜手台灣創新教育團隊「玩轉學校」共同開發「直播大明星」翻轉教育課程。12月12日在「原聲國際學院」舉辦的年度最終站活動中，更邀請到17LIVE人氣新星〈莉子〉，與全校高中生同學們分享自信蛻變歷程；透過互動式遊戲，充分展現結合音樂和教育的吸引力，引領新世代展現最完美的自信。此外，「直播大明星」翻轉教育專案也榮獲經濟部「Buying Power 社會創新產品及服務採購」支持獎殊榮，在全台灣共會推行13場活動，影響多達近400位高中生，17LIVE也期待未來透過更多元創新的教育方式，達成SDGs4「高品質教育」的永續發展目標，為社會帶來正向的影響力。17LIVE特別邀請人氣新星LIVER〈莉子〉擔任客座講師，傳授「原聲國際學院」學生們培養自信心的三大心法等專業表達技巧。17LIVE X 玩轉學校扎根新媒體教育 人氣新星〈莉子〉現場演繹直播獻唱 建立新世代數位公民知識根據「兒童福利聯盟」2021年6月所做的調查，自5月中旬開始的停課期間，弱勢兒少的數位學習落差持續擴大，包含缺乏硬體、缺乏陪伴導致學生學習意願低落等，造成「數位中輟」現象。有感於並非所有地區都能獲得足夠的新媒體及數位公民教育資源，17LIVE特地攜手台灣創新教育團隊「玩轉學校」，深入高中校園，運用直播科技結合「玩轉學校」獨創的議題式遊戲，推出「直播大明星」課程， 繼今年4月的新竹縣「湖口高中」、9月的南投縣「竹山高中」、10月的台中市「大甲高中」等活動獲得廣大迴響後，年度最終站來到致力於原住民文化根基、透過音樂及學科輔導建立學生自信心的原住民實驗高中「原聲國際學院」。為了提升學生的共鳴，17LIVE特別邀請具有原住民血統的人氣新星LIVER〈莉子〉擔任客座講師，以自身的經驗分享一路走來的成長過程、以及身為17LIVER的工作趣事，傳授培養自信心的三大心法等專業表達技巧；學生們也透過「玩轉學校」設計的遊戲活動與課程學習肢體展現、即興演繹模擬直播主選拔，培養自信心以及自我展現的能力。17LIVE前往年度最終站「原聲國際學院」，透過互動式遊戲，引領新世代展現最完美的自信。（照片由左至右：17LIVER〈莉子〉、17LIVE台灣暨東南亞區品牌暨企業溝通部副總經理凃佩君）17LIVE回饋社會 「直播大明星」課程榮獲經濟部「Buying Power 社會創新產品及服務採購」殊榮17LIVE此次攜手「玩轉學校」所推出的「直播大明星」計畫，共會推行13場活動，影響近400位高中生，包含一般高中、原聲國際學院與世界展望會等公益組織，持續往SDGs4「高品質教育」的永續發展目標邁進，更首獲經濟部「Buying Power 社會創新產品及服務採購」支持獎的肯定。17LIVE台灣暨東南亞區品牌暨企業溝通部副總經理凃佩君表示：「我們期盼，藉由多元領域的策略結盟，發揮品牌支持創新教育的決心，善盡社會企業責任」。她進一步補充：「今年首度推動的「直播大明星」課程，不僅希望減少青少年因大量接觸網路而衍生的社會問題，也期盼能藉由互動式課程帶領青少年克服緊張、勇敢展現自信。我們將持續落實品牌翻轉傳統教育的決心，藉由發揮直播平台互動特色，來提升新生代年輕人與17LIVERS能夠深度瞭解產業及新媒體運作，延伸直播平台的無限可能。」17LIVE「直播大明星」課程，全台共會推行13場活動，影響近400位高中生，包含原聲國際學院與世界展望會等公益組織，持續往SDGs4「高品質教育」的永續發展目標邁進。
小選手嚮往讀自行車名校 甲中校長前往勉勵
台中日南國中二年級學生謝帛勳，日前勇奪「捷安特嘉年華小鐵人賽金牌」，得獎受訪時曾說，「盼望進入大甲高中體育班就讀，以後要當國手拚奧運！」，大甲高中校長蕭建華得知後，特別前往該校致贈甲中體育班運動服，並與謝帛勳手打勾勾相約2年後加入甲中行列。謝帛勳說，因為最欣賞自由車職業名將馮俊凱，而馮恰好是就讀大甲高中畢業，所以謝也夢想成為職業選手，所以立志進入大甲高中念書，蕭建華欣聞優秀體育選手，未來有意就讀甲中，感到非常高興，特別夥同自由車教練和體育組長前往日南國中探訪他。大甲高中校長蕭建華說，大甲是自行車製造重鎮，也是培育自行車選手人才的要地，學校體育班也是經過教育部體育署評選，成為高中職體育班訓練標竿組「標竿學校」，所以盼望未來能有更多人才加入。國家級自由車教練徐瑞德表示，謝帛勳若在甲中就讀，學校必定提供所有資源，運用豐富經驗，傾全力協助他在自由車專長訓練，進而實現夢想。