均一教育平台
」![alt](https://static.ctwant.com/images/cover/29/227829/sm-fddb3a155b8d0217bffa3910a3c7a602.jpg)
LINE公布「2022年度假訊息排行榜」 榜首超唬爛、第4名地震來別被騙
資訊爆炸的數位時代中,海量資訊讓大眾享有便利快速的生活體驗,但錯假訊息也同時充斥各類媒介平台。對此,LINE也於2019年3月正式啟動「LINE數位當責計畫」,並聯手「Cofacts真的假的」、「MyGoPen」、「台灣事實查核中心」、「蘭姆酒吐司」等9大機構,展開「LINE訊息查證」服務,如今他們也在21日正式公布了截至2022年11月的年度假訊息排行榜。據LINE官網的報導,LINE為守護數位環境,善盡平台責任,於2019年3月正式啟動「LINE數位當責計畫」,3年來累計挹注1.44億元的資金,每年平均投入6名專業人力。除此之外,LINE更與9大產官學界夥伴攜手擴大影響力,包含「行政院新聞傳播處」、「親子天下」,「Cofacts真的假的」、「MyGoPen」、「台灣事實查核中心」、「蘭姆酒吐司」、「均一教育平台」、「PaGamO」、「台灣科技媒體中心」。如今他們的「LINE訊息查證」服務也收到成效,於今天(21日)正式公布了截至2022年11月的年度假訊息排行榜。報導稱,LINE訊息查證自2021年就開始公佈年度假訊息TOP 5排行榜。該份榜單透露,疫情資訊仍為假訊息的重要溫床,排名第1的是宣稱可以治療新冠肺炎的錯誤偏方「綠茶加檸檬」,第2則是紅殼雞蛋加色素偽裝成土雞蛋的錯誤謠言。而打著防疫專案名義補助每人3000元,實則詐騙個資的假網站則排名第3。至於「地震時先去開門、關燈、關瓦斯?」或黃金三角等錯誤地震逃生資訊,則在今年度的排行榜中位居第4,LINE訊息查證平台也提醒,地震發生時正確應對方式為「趴下、掩護、穩住」,找掩護物、保護頭部,並遠離玻璃窗。而第5名則是時不時就會出現的各類錯誤繳費資訊:例如「明天開始電費分三段式?」。
![alt](https://static.ctwant.com/images/cover/23/134623/sm-6d40222d142fd2e5067298ca2ee43fb9.jpg)
書豪媽偏鄉伴讀2/林書豪林書緯雙獲冠軍 吳信信開啟陪讀班老師生涯
「我叫吳信信,是在台灣長大,高中畢業後到美國讀大學,在美國結婚,有三個兒子。」在不到4分鐘的ICBD宣傳影片中,職籃球星林書豪媽媽吳信信如此開場介紹自己,本刊特地越洋採訪吳信信,聽她娓娓述說創辦ICBD的緣由。5月下旬,吳信信返美陪伴宣布離開NBA的林書豪。吳信信不只深愛自己的孩子,也心繫台灣的偏鄉兒童。「為了想為台灣的孩子做些什麼?我思考了5年」,「但孫子出生了,我放不下美國的生活,家人卻非常支持我,說想做就去做。」吳信信說。2015年間,林書緯加入台灣職籃富邦勇士隊擔任後衛,吳信信陪著兒子一起自美返台後,為了找出台灣孩童的需要,積極田野調查,「我拜訪許多人、許多地方,思考後覺得自己能給予孩子的就是『陪伴』。」當時,吳信信拜訪過台東公益團體「孩子的書屋」、「均一平台教育基金會」、「為台灣而教基金會」創辦人劉安婷、亞都麗緻大飯店前總裁嚴長壽、知名牧師黃國倫、松慕強及陳文華等。目前嚴長壽為台東縣均一國際教育高級中等學校、宜蘭縣慈心華德福教育實驗國民中小學董事長。吳信信說,來到台灣了解一些弱勢族群,開始思考說,神造每一個人都有他的目的,「這些孩子的目的是什麼?我發現,他們所缺少的是陪伴,他們成長的環境,沒有給他們足夠的資源,讓他們去發展自己潛在的能力」。2019年5月9日,富邦勇士隊103比91擊敗台灣啤酒,系列賽4勝0敗,勇奪SBL第16季總冠軍,是林書緯加盟SBL以來第一個總冠軍。(圖/中華籃協提供)「就這樣想說,是不是有可能讓銀髮族跟資源缺少的人有一些配合,這就是當初開始ICBD,由一群義工老師組成,周一到周五從台北去附近城市有需要的陪讀班,陪伴和幫助國中以下的小朋友做功課。」吳信信說。2019年間,林書豪所屬的美國職籃多倫多暴龍隊,拿下NBA總決賽冠軍,林書緯所屬的富邦勇士隊,也摘下隊史上第一座總冠軍。「兩個兒子的籃球隊都得了冠軍,我知道要勇敢跨出這一步了。」吳信信說。
![alt](https://static.ctwant.com/images/cover/25/134625/sm-2adaba0483b1ee24a4776e3418ac267f.jpg)
書豪媽偏鄉伴讀4/吳信信與老師都拚了! 孩子有自信都可以不一樣
ICBD的義工老師,從20多歲到70歲都有,「像我念數學、學電腦,就教數學,當過護士的義工就教生物,退休記者可以教國文,和我一樣固定從美國返台的義工,可以教英文。」籃球球星林書豪的媽媽吳信信說。吳信信還提到,陪讀義工老師不單單只是幫忙看著孩子寫完功課,進而還有安排各科課程表,「希望能做到像是一對一教學,充分了解每個孩子學習進度,很多義工光是準備教學課程就花了五、六個小時,大家很認真看待自己的工作。」在ICBD的團隊中,已退休教國中英文的美輪老師及65歲顏教授是「正港老師」出身。今年3月加入ICBD的顏教授是馬來西亞籍僑生,台大數學系畢業的他,娶的是台大物理系畢業的香港籍太太,兩人婚後定居台灣,他則在台大教書到退休。「我喜歡數學,原本教大學生現在改教國中生,是一項挑戰,但我知道自己是個很有耐心的老師,可以陪著學生解開答案。」疫情三級警戒期間,顏教授學著上網授課,「我添購了功能比較好的電腦,希望能清楚看到孩子演算數學題的每一步驟。」他笑說,自己還在克服「亮度不足影響解析度」的數位教學狀況。62歲的家寧老師在美國做過半導體工程師,幾年前車禍受傷後返台定居,「我和太太沒有小孩,看著太太跟著吳老師(吳信信)去陪讀一學期,常聽她們聊著哪個孩子看懂題目了,會作答了,臉上滿是歡喜滿足,我就加入一起做。當看到有孩子學習不夠積極時,我會調整自己的教學方法,期盼誘發孩子的興趣。」ICBD義工老師的種種付出,點滴在心頭,就連一張孩童學習卡都可以讓吳信信開心地分享著說,「老師都拚了!我們看到孩子們的數學、國文都比去年進步,有個小五生原本低空飛過,一個半月後都超過80分。」「聽到學生說以後想念大學,想當什麼,想做什麼,我們都覺得滿足了。」「感謝神!我們完成了,孩子都有機會做到『我可以不一樣』。」豪媽首選 陪讀良器工欲善其事,必先利其器。吳信信大力推薦免費線上學習資源「均一教育平台」,包括她自己和每位義工老師,加入ICBD前都要先完成均一的訓練,「學生、家長及老師,都可以同步使用均一,尤其是我們可以看到孩子學習的歷程,譬如看影片、做題時,停頓了多少時間……等」,透過後台數據可以更認識與了解孩童的學習進度。(圖/翻攝自均一教育平台)
![alt](https://static.ctwant.com/images/cover/33/53133/sm-14eb46a601af7c930f90c44b686ef857.jpg)
線上教學軟體如何用? Google、新北市政府共推直播課程
相較於全球大多數國家都還處於停課狀態,台灣的學生還能正常進學校上課可算是一枝獨秀!僅管如此,國內教育單位仍舊不敢大意,深怕若有2個以上確診的教職員或學生,就要面臨全校停課的狀態。對此,Google台灣與新北市政府、均一教育平台三方合作,共同推出「雲端創新師培計劃」,並於本周三和下周三(5/27、6/3)針對中、小學教師開設兩梯次「雲端自主學習專班」,透過YouTube線上直播進行GoogleMeet、Google Classroom及均一教育平台等操作教學,免費讓新北市65所智慧領航學校參與,更開放給全台各校教師觀看;新北教師若可全程參與直播,將獲得均一、Google和新北市三方聯名培訓結業證明。均一平台教育基金會董事長呂冠緯表示,後疫情時代的教育要怎麼走,關鍵在善用數位。而數位絕對不僅是把線下直接拉到線上,而是善用數位打破時空、即時反饋、個人化的優勢,重新想像「教」與「學」如何回歸到教育本質。除了Google Meet是大家熟知的視訊會議軟體之外,「Google Classroom」也是一個遠距教學的重要工具。老師們可以在這個平台上建立課程、發布/批改作業並提供意見回饋,甚至可結合Google表單直接進行課堂小考;每個學生也都有專屬的雲端空間,方便上傳作業給老師批改。目前有網頁版、iOS與Android版本App等版本。
![alt](https://static.ctwant.com/images/cover/12/46312/sm-81e1cec4f8c1a2a28772fb1ee5424880.jpg)
【停課不停學】教部設「因材網」 民間教育平台更成熟
新冠疫情除了讓愈來愈多人得在家工作,也讓不少學校得採取遠距教學。由於國立臺灣師範大學有二位學生確診新冠肺炎,導致該校各系所從四月六日至十七日,都採取遠距授課。事實上,為了讓偏鄉學童能享有均等的教育機會,台灣民間早在數年前就開始架設遠距教學平台;教育部要讓老師充分了解學生的弱項「因材施教」,也在二○一八年開始布建遠距教學平台「因材網」,這次面對來勢洶洶的新冠肺炎,讓持續擴大建置的「因材網」發揮不少作用。教育部指出,除了「因材網」,台灣目前還有其他更成熟的遠距教學平台,例如「均一教育平台」、「PaGamO線上教育平台」;而各縣市政府也都有相對應的線上教學平台,例如老師可以透過台北市政府的「酷課雲」平台,找到適合學生的教材,進行有效的線上教學。經本刊調查,疫情爆發後,大部分的高中、國中和小學就開始部署遠距教學,不少老師原本都努力學習使用操作簡單的「ZOOM」(視訊會議軟體),不料日前ZOOM爆出資安疑慮,教育部四月七日全面要求全國各級學校禁止使用ZOOM,讓許多老師抱怨一切努力都白費了。對此,教育部建議,諸如Google Meet、Teams和Cisco WebEX等視訊會議軟體,操作概念及功能都和ZOOM相似,「轉換軟體雖然很痛苦,但能一勞永逸。」其實,不只老師得適應遠距教學,連家長也相當頭痛,一名家有二位小學生的陳爸爸表示,家裡原本僅有一台平板、一台電腦,但自己平常上班也要用電腦,若學校採遠距教學,還得花錢添購設備,「對小康家庭而言,也是一個不小的負擔。」此外,陳爸爸質疑,「在家上課根本不知道小朋友會不會專心,或者是打開軟體就縮小視窗玩電動?」對此,教育部表示,這部分可藉由老師設計即時互動教程,或者線上觀察學童的神色即時提問,就能避免家長擔憂的情況發生。國立屏東大學從4月8日起,實施為期一周的遠距教學,學生在宿舍內,同步進行線上授課。(圖/報系資料庫)