南山中學
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還我佳作2／「一只獎狀一個機會」學生權益遭漠視 教改白老鼠失望
新北市辦理「110學年度普通型高級中等學校數理及資訊學科能力競賽－新北區」，承辦生物、數學、物理科競賽的新店高中因「獎狀紙不足」導致佳作名額大縮水，CTWANT記者找到一位參加數學科落榜的同學，當他聽到大人以「獎狀紙數量決定佳作名額」的做法，跳腳說「好扯喔！可能很多落榜同學像我一樣不知情！」此時，全國高三生正緊鑼密鼓籌備申請入學資料，少了一張學科競賽佳作證明，形同少了一個「加分」機會。「數學並非我的最愛，但是如果有拿到佳作，在選擇科系上萬一上不了想要的科系，還有申請數學系的優勢。」這位落榜同學坦言，「為了參加學科競賽，我有3~4個月、每個禮拜有1、2天課後找老師補強，到晚上9點才能回家。」得知獎狀紙不足一事後，他失望地說，「沒了佳作，數學系也不一定有機會了！」另一位在學科競賽得名的陳同學則說，有聽到他校老師們談論佳作獎狀的烏龍事件，「雖然我沒影響，但和我一起參賽的同學，可能因此少了一個證明自己的機會，因為，獲得佳作，就能證明在此學科領域有一定的能力，個人申請（入學）時絕對是一個大加分，畢竟一個科目的全國佳作人數，應該也不超過150吧！」根據今年新北市學科能力競賽，由新北高中承辦化學科、地球科學科、資訊科，各科取前8名後，分別再挑26~28名佳作，新店高中負責承辦數學科、物理科、生物科，各科同樣取前8名，但佳作只頒7名，其中數學科又改為5名。而台北市學科能力競賽各科則取一等獎5名、二等獎5名、三等獎5名、佳作30名。參賽同學表示，為準備比賽常課後留下找老師補強到晚上9點，對學生而言，能拿到一只獎狀即代表對他們學習的肯定，更是在升學上判別專業度很好的依據。圖僅為示意圖。（圖／翻攝自南山中學官網）儘管，學科競賽實施計畫規定「取佳作落干名」，並未定名額，但相較之下，新店高中的佳作名額的確遠不如他校，莫怪新北市家長要跳腳，「難道新北市參加數學科、物理科、生物科的學生都比較差嗎？」「參考台北市的學科能力競賽，每一科的佳作都給到30名，相較之下，新北的學生真的很可憐，努力了好幾個月，結果連獲獎的機會都沒有。」一名帶隊參賽的老師表示，高三就是108新課綱第一屆，總不能一面以新課綱精神要求學生要有多元表現，另一邊卻因為學校的行政疏失，犧牲學生得獎的權益。投訴家長也表示，明明是同一項競賽，卻因為承辦學校不同，造成兩邊科目佳作數量巨大的差異，根本不公平，希望能比照新北高中的佳作數量補發獎狀，畢竟這攸關申請大學的多元表現加分，事關重大。台大物理學系主任兼所長張寶棣則說，現在的競賽有很多，有獎狀當然很好，不過也不用太擔心，還是會看學測、在校成績及上傳的學習歷程等綜合表現，且以台大來說，還要通過第二階段考試，「一個學生真的很不錯一看就知道，頂多加一點點分數而已。」新北市教育局回應，有關辦理學科能力競賽新北區複賽得獎名額，依當年度計畫明定得獎數頒發(每科1至8名；佳作若干名，得不足額錄取)。今年度本局參考以往得獎人數提供獎狀紙供承辦學校印製，評選結果則由評審委員採共識決頒定獎項，如實際獲獎數超過原印製獎狀數，皆可再行印製，絕無獎狀數不足，無法核發情事。本局非常重視學生權益，經瞭解承辦學校恐有因傳達給評審委員訊息造成誤解，影響給予佳作名額狀況。本局已請學校盡速召開評審會議再次檢視，如確認有上述情形，需儘速完成獎狀補發事宜，保障學生權益。
南山中學遭爆設「禁愛令」 校方回應了
新北市南山中學遭學生投訴校內訂定的《學生謹言慎行實施辦法》設有禁愛令，明文中規定摟抱、親吻等行為，違反者將記大過一次。對此，南山中學秘書處主任崔秀雲表示，出發點都是為了學生好，學務處正研擬將大過一次改為輔導，修正不合時宜的規定。《學生謹言慎行實施辦法》中規定，不當的接觸或逾越分寸的書信，例如牽手、情書、肢體的騷擾、言語的戲謔等，依相關校規懲處；親暱的身體接觸，如摟抱、親吻，違反者將記大過一次；行為失檢引人側目或嚴重損壞身心健康及校譽者，如性騷擾、性侵害等，則提學務會議討論予以處分。崔秀雲表示，《學生謹言慎行實施辦法》也是為了維護學生品行，也並非近期才訂定出來，早已行之多年，關於條文中的懲處等字眼，已不符合時代背景，學務處正研擬將大過一次改為輔導方式，改以輔導與學生溝通，而非懲處。至於，學生向媒體爆料說校長蔡銘城「別以為訴諸媒體，就能達到你想達到的」，崔秀雲則回應說，子虛烏有，校長在周會等公開場所，都是以宣導方式為主，不可能有當眾恐嚇學生的情況，更不會特別提及「訴諸媒體」等字眼。