世新中文系
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世新大學中文系爆停招 校方：會與老師及學生充分溝通
受到少子化影響，許多學校因為招不到學生被迫退場，世新大學就規劃停招中文系，引發外界關注。然而，此舉引來中文系學會不滿，砲轟校方以111學年度招生率受少子化衝擊，但今年度招生率大幅提升，質疑選擇性揭露往年數據。世新大學中文系學會在臉書PO出聲明，提到中文系作為一個承載豐富文化與歷史遺產的學科，對於文化傳承和教育多樣性具有不可替代的作用，停招不僅是世新大學的一大損失，更對整個社會文化造成威脅。中文系老師在校內開設許多通識、大一國文課程，假如停招決策通過，不僅對老師們的職業生涯規劃和經濟現實有影響，也影響全校學生的受教權。系學會認為，大學具有公共性，一所大學、一個科系的存在，並非只為了「招生率」，而在於能夠給社會帶來的效益，不解以傳播作為招牌的大學，卻開了全台大專院校中，針對中文系大學部的第一槍，「這究竟是想傳達怎樣的一種價值觀？」中文系學會砲轟，學校拿招生率不足當理由，卻選擇性揭露數據。（示意圖／翻攝自pixabay）系學會指出，學校不斷拿招生率不足當理由，卻始終拿111學年度的54%招生率說話，但112學年度的招生率達87%，痛批校方選擇性揭露往年數據。此外，停招說明會與說明會的時間相撞，懷疑是故意為知，「學生本就承受期中壓力，校方在此時傳出將停招中文系，亦未安排相應的心理輔導，中文系大部分學生都受此風波影響，試問校方此舉，是否要讓學生在期中放棄學業，去爭取自己本應享有的權利？」系學會強調，少子化衝擊是當前許多高等教育機構所面臨的實然挑戰，但不應成為犧牲核心學科、忽略教育多樣性和文化責任的理由，相反地更應該重視人文教育，培養學生的全面發展與批判性思維。當少子化成為各大專院校共同問題時，學校應該尋求創新的解決方案，而非隨意地削減或取消重要學科。系學會呼籲校方重新考慮，並與師生、校友及社會各界進行充分的對話和溝通，共同尋找更具前瞻性和責任感的解決方案，同時也請求社會各界持續關注此事，共同為文化遺產、教育多樣性和公共利益發出聲音。世新校方晚間透過文字回應，系所將與老師、學生召開說明會充分溝通，確保老師的工作權及學生的受教權。
大學中文系停招！學者嘆「人文學科發展失衡」危機
世新大學中文系傳出將從114學年起停招，教育部30日表示，如果世新有此決定，得於明年3月提出申請。台灣中文學會則發表聲明表示，厚植人文是最好的人才投資，教育部應從政策面著手，面對近幾年人文學科發展失衡的危機。世新大學中文系以往每年大一新生都有50至60人，但今年僅26人，由於招生狀況不佳，系方內部研擬在114學年起停招，不過後續還有很多程序要走。世新大學表示，將持續以鮮明特色，吸引有志培養跨領域專業的高中生加入，唯面對少子化浪潮，「調整」之考驗，也是大學不得不為的因應之道。世新大學說，系所在研議增調作業後，除與老師、學生召開說明會充分溝通以確保師生之工作權及受教權，校方並就相關程序進行辦理。112學年的停招申請如獲教育部核定，會在114學年度停招大一新生，待已入學的學生都畢業後，該系所才會正式走入歷史。教育部回應，每年2至3月受理學校系所調整，目前尚未接到世新中文系要停招的申請，但依《大學法》規定，系所增設、調整係屬大學自主權責，由各校衡酌自身資源條件，自主進行系所增設調整，經校內程序及校務會議通過後函報教育部申請。台灣中文學會呼籲世新校方與中文系師生仍應保有暢通管道，廣納意見，全面考量。教育部除確保師生聲音被聽見與重視之外，更應從政策面著手，面對近幾年人文學科發展失衡的危機。擔任台灣中文學會常務理事的政大中文系教授林啟屏說，現在社會總是將大學教育與職場相對應，造成中文系的困境。如果大學變成職業訓練所，多數學者不會贊成，因為大學有其理想性，人文學科是知識圖譜的基礎學程，教育部應該協助發展。對於中文系的困境，淡江大學中文系榮譽教授曾昭旭並不覺得意外，但很痛心，因為國家發展已經不均衡。他表示，語文（中文）是人文素養的基礎，當人文衰退，人的品質也會倒退，對國家社會將有重大影響。在2021年網路誤傳逢甲大學中文系停招，逢甲大學昨鄭重表示，並無停招一事，包括碩博士班、一般學士班，每年招生率達百分之百。校方強調，中文系在工商背景的校園內扎根生長，重視社會實用性，同時敦聘重量級學者擔任講座教授，從語文、文學、文化等方面，擘畫自大學部到碩博士班的系列課程。