不寫作業
」
高中兒上課睡覺、不寫作業！家長嫌老師「只會通知爸媽」：有收導師費唉
孩子出現偏差行為，很大一部分是家長疏於管教！一名家長抱怨，自己就讀高中的孩子不寫作業、上課睡覺，但老師只會「通知家長」卻不處理，質疑對方既然收了導師費，就應該負起輔導職責。怎料貼文曝光後，一票網友不挺反轟「問題學生背後，都有一個問題家長！」該名家長在「爆料公社」發文表示，孩子不但染髮、不寫作業，在校上課時還直接趴睡，但高中老師只會告知家長，認為對方遇到問題卻甩鍋不理，「沒錯家長有管教責任，但學校老師有收導師費，就一招通知家長？」原PO透露，某次老師又通知他，孩子上課睡覺屢勸不改，他認為此事是在學校發生，不該將問題丟回給家長，於是脫口反問「為何不按校規班規處理？」沒想到對方竟回覆，憂心學生拿刀攻擊、破壞師生感情，讓他相當傻眼，「所以學生偏差行為都通知家長，這個學校是...」對此，不少網友看完紛紛開噴，「校規咧，你都沒家規了」、「恐龍家長真可怕，自己不會教全扔給老師。老師是輔導課業，不是輔導家教，家長有病？」、「行為偏差只能家長自己教，老師只能道德勸說」、「小孩你養育的，不是你要教嗎？還是你只負責生養餵食而已？」、「小孩你生的欸！導師費才多少而已還要聽你在那邊有的沒的，自己都教不好了還要想甩鍋，不會教就不要生啊」、「恐龍家長別來討拍了，是真不懂現在老師的困境還是假不懂故意找麻煩。這年頭願意當老師的真的佛心來的，不感恩還在那找麻煩」、「反問你自己，覺得小孩你自己是否約束的好？約束的好，小孩上課會睡覺？真是好棒棒概念。」
老師聯絡簿寫「請協助作業」 家長「群組公審」怒噴：妳在講X小
孩子都是父母的寶貝，不過若是過度呵護，很可能就成了惹人厭的恐龍家長。一名老師透露，請家長協助學生完成作業，沒想到竟被家長直接在群組開嗆「在講X小，成績不好沒人X北妳」，讓他相當無奈。從對話紀錄可以看見，老師在聯絡簿上提醒，「孩子的作業常要老師一對一指導，因為幾乎每一題都要教，無法從頭到尾只顧她一個人，還請家長回家後再協助未完成的作業。」怎料到家長竟爆氣在群組開噴，「老師我有叫妳只顧她一個人嗎？妳在講X小，妳能教就教，不要常常在543，我只要我女兒輕鬆上，對讀書有沒有興趣看她自己，妳盡妳的義務就好，成績不好沒人X北妳。」對此，老師在《爆料公社》無奈表示，現在老師真的很難當，動不動就被家長在群組嗆聲，「是怕人家不知道你小孩什麼都不會，不寫作業？要不要帶去山上野放？夠自由夠開放吧！配合很困難？真的要輕鬆，帶回家自己教或是放著不管，相信大家都開心。」貼文一出引起討論，網友紛紛留言「真正搞爛學校教育的，就是這些恐龍家長」、「那就放生啊，家長都這麼開明了」、「這就是為什麼很多原本滿腔熱血，一心只想把孩子教好的老師，最後變成對學生的事麻木不仁」、「這種恐龍家長只會消磨老師的熱情」。
5歲兒愛欺負同學 爸拿大聲公重複放「這句話」一秒社死
真是奇招！近日大陸一位家長的5歲兒子，因為常在幼稚園欺負同學，他就在孩子到公園玩時，拿著大聲公說，「他要打人，不要和他玩。」家長說，他因為看到了網路上的影片想要效法，讓孩子丟臉可能比較有用。據《星視頻》報導，在四川樂山一位祁姓家長的5歲兒子，因為常常在幼稚園霸凌其他小孩，所以他就趁兒子到公園玩時，拿出錄好音的大聲公說，「他要打人，不要和他玩。」還一直重複播放。祁姓家長說，他很懂被欺負的小孩和家長的感受，「與其以暴制暴，不如用魔法打敗魔法，讓孩子丟丟人來的實在。」此文曝光後，網友紛紛留言「我覺得滿好，起碼比那些不管不問，一味溺愛，沒有一點責任心的父母強多了」、「從小就體會社死」、「如果孩子小時候家長不管教，那長大了社會會替你管教的」、「這應該是在家教育多次，家長沒辦法了」、「建議用作孩子以後的婚禮素材，在婚禮上重複播放」。也有網友認為方法不妥，「爸爸的做法沒有任何建設性，除了讓孩子社死和感到羞辱外，孩子從中學不到任何交往技能，得不到任何正向力量。評論點讚的人搞錯了因果，爸爸是因，孩子是果。」據了解，祁姓家長所說的網路影片，是近日一位家長因為女兒作業沒寫完，他拿著大聲公到公園說，「她的作業沒寫完，不要跟她一起玩。」而女兒也因為尷尬，四處跑來跑去，讓人看了覺得好笑。看影片請點我。
兒不寫功課沉迷創世神媽出「狠招」反制 過來人：千萬別那麼做
家長大多都不樂見小孩沉迷遊戲，但用這種方法對小孩是否太過偏激。近日一位媽媽表示，她仿效國外父母的作法，把兒子的創世神《Minecraft》心血毀掉，看他要不要認真讀書。原PO近日在臉書社團《爆怨公社》發文說，「我兒最近沈迷遊戲不寫功課，沒關係，我效仿國外把你做的都用掉，看你要不要認真。」此文一出，網友紛紛留言「妳這種移除法，破壞他的心血，只會讓孩子越來越疏離妳，不是要妳放給孩子爛，任意玩到爽，但是這方法真的只會讓孩子越來越討厭大人」、「國外個毛這很亞洲阿」、「每天逼他玩16小時，並訂定KPI以及每天目標，以上持續1個月」。網友表示「有句話是這麼說的『當孩子與你分享他的世界，你卻置之不理，未來孩子的世界可能什麼都有，但就是沒有你』」、「這是很大的忌諱！千萬別那麼做」、「約束會比摧毀來的有效，你摧毀等於扼殺了一個小孩的想像力」、「我是請兒子先做完功課，然後幫我蓋一間房子~還要求要有游泳池的那種」。也有網友說「勸你別，我朋友的國小兒子整天打lol，不寫作業、甚至還會裝病不去學校，趁父母上班的時候偷偷打遊戲，上個月趁兒子打排位戰時直接把關機鍵按下去，他兒子居然生氣把鍵盤拔了往我朋友身上丟，我朋友也直接抓起來打，結果2個人都受傷，現在他兒子更叛逆完全不聽他的話，國小而已就會翹課了」。
高壓還是放任？ 小心！別落入全有或全無的教養陷阱中
該當虎爸、虎媽？還是完全放任孩子？許多父母都難以掌握其中的尺度。圖片來源／pixabay一位父親，對孩子成長中的大小事，極度關注，親力親為；尤其在學習這一塊，著力甚深。無奈，孩子才小學三年級，對學習就興趣缺缺，回到家不願意溫習功課，寫作業也總要三催四請，令父親擔憂不已。一開始，父親每晚押著孩子寫作業、溫習功課，盯著孩子完成每一項作業，順便指導孩子不會的題目。但這樣緊迫盯人，實在很累；而孩子的成績依然不見起色，面對學習也意興闌珊。這讓父親傷透腦筋，便與長居國外的友人交流。好友告訴他：「在國外，讀書或寫作業，是孩子自己的事情，你越逼他，他越不懂得自己負責任了！」「那我該怎麼辦？」「睜一隻眼，閉一隻眼，就好啦！作業不管有沒有寫完，都在聯絡簿上簽名，別管他太多啦！」聽到好友這麼說，他也想嘗試看看，卻發現狀況更糟，自己看不下去。以前盯著唸書時，孩子遇到不會的題目，會來問父親；現在不管他了，孩子遇到問題便也就擱著了。「到底該怎麼辦呢？」那天，演講結束後，這位父親前來與我討論。他的身材矮胖，有著一張圓臉，戴著金邊的圓形細框眼鏡。我認出他來，剛剛就坐在最前排，專注聽講，還抄滿了筆記。他走向我時，眉頭深鎖，臉色沉重；用嚴肅又苦惱的口氣問：「到底要管他，還是不管他？」「我正在考慮，是不是應該對他更嚴厲一點，更凶一點？」聊了一會兒後，我問：「除了高壓嚴厲和放任不管外，是否還有其他的做法呢？」被我這麼一問，他瞬間愣住。許多家長，面對孩子的各種問題行為，常陷入了「全有」與「全無」二選一的局面——嚴管還是放任——中間少了灰色地帶。究竟是要使出高壓威嚇的手段，讓孩子立刻明白規矩和分寸；還是乾脆別管了，船到橋頭自然直，等以後長大付出代價，自然就學會了。可是，除了「管很嚴」和「都不管」，難道沒有其他的選擇了？或者，是否有個中介的彈性區域呢？我認為，對孩子的有些要求，是不能妥協的。例如，每天把回家作業寫完、遵守使用數位裝置的時間限制、分擔家務、收拾歸位……等，父母要讓孩子清楚知道這些生活常規，並要求做到。然而，每個孩子的狀況不一，執行這些常規時，質量的好壞，或執行的方式，則是可以商量或彈性調整的。就像，孩子回到家該把作業完成，但哪一科的作業先寫，如何寫，最好尊重孩子，或者與孩子討論；而完成度及品質如何，父母則視狀況予以提醒或協助。重點是，如何讓孩子願意自動自發去做到這些生活常規呢？除了知道「這麼做很重要」的道理外，孩子更需要有內在動力。於是，我問：「你很希望孩子願意寫作業、溫習功課，對學習自動一點，是嗎？」他點點頭。我又問：「當孩子不寫作業或不唸書時，你都怎麼做呢？」「我會罵他、念他，再不然就揍他。」「那麼，孩子的反應是什麼呢？」「他會怕我，所以就趕快寫作業了。」「那麼，剛剛你告訴我，當你不管他時，他就開始打混了，是嗎？」父親再度點點頭。「所以，孩子如果會去碰點書，大概因為怕你。哪一天，他不怕你時，你就拿他沒輒了。更麻煩的是，他現在懼怕你，他會把這份恐懼連結到課業上，未來只要翻起書，就莫名感到厭煩，更不會主動唸書了。」講到這裡，這位父親眉頭皺得更緊了。「所以，你需要讓孩子先不畏懼你才行！」「可是，我之前試過不管他，他更是擺爛了呀！」「這是一定的呀！我是要孩子不怕你，而不是要你什麼都別管，這樣是放任，久了肯定會出事。我要你做的，是停止責備和辱罵孩子，而不是要你雙手一攤，什麼都當作沒看見！」「反而，你不但要管，還要有效地管！」當我這麼說時，眼前的男人眼睛一亮。「過去，你都把眼光放在孩子寫作業時『做不好』或『沒做到』的地方，例如，敷衍、動作慢、字跡潦草、一錯再錯……等；現在，我要你去看到孩子寫作業時，那些『有做到』或『做得到』的地方。」「他每天多少會寫點作業，不至於完全空白吧？」「每次寫習題時，總有些題目會答對吧？」「每次寫字時，不是每個字都潦草到難以辨識吧？」「就算拖拖拉拉，最後也都會去寫作業吧？」「他的考試成績再差，也有不錯的時候吧？」每問一個問題，父親就點頭一次，我說：「對了！這些就是『有做到』或『做得到』的地方，我要你看見並說出來，然後肯定他，告訴他，你很欣賞他這麼做。」父親點點頭，笑著說：「喔！我懂了，就是你剛剛演講時說的『正向聚焦』吧！」我也笑了：「沒錯呀！你學得很快喔！」「可是，他錯誤的題目或者做不好的地方，我就都不管了嗎？」「你當然要把孩子該改善的地方點出來，只是，要用溫和且不帶評價的語氣說出來，而不是破口大罵或責備批評。若孩子願意修正，也別忘了指出來並肯定一番。」當孩子發現，不管作業寫得如何，都不會被責備，面對課業學習，自然能夠放輕鬆，不感到厭倦；當孩子發現，自己表現良好與盡力付出的地方，會被看見與肯定，自然會有成就感，願意繼續投入更多心力。一旦投入更多心力，便會看到學習成果，當發現自己正在持續進步中時，內在動力才可能湧現。
虎爸找奶奶「聯手狂抽兒40下」氣炸：半夜玩手機！ 傳家長群組驚動校方
教育孩子應適可而止，若再將管教影片傳到家長群組中，恐怕讓孩子身心受創。大陸江蘇省一名虎爸因為就讀國小三年級的孩子偷玩手機不寫功課，居然與孩子的奶奶聯手用棍棒狠抽40下，再將影片傳到家長群組，引起反彈。校方表示，已跟家長進行溝通。根據陸媒《紅星新聞》報導，大陸江蘇省常州市金壇區一名虎爸表示，孩子不背單字、不寫作業，晚上還偷玩手機，甚至騙奶奶說用手機是為了要上傳作業，因此將孩子狠狠揍了一頓，再把影片傳到家長群組裡。但這樣的行為讓其他家長不能理解，趕緊報警處理。校方表示，已經與家長進行交流，請家長注意教育方式，不要再使用暴力。班主任則緩頰，父親有點恨鐵不成鋼的情緒，但行為確實牽涉到暴力，「有的家長對教育的理解程度不是很高，我們會和他們溝通，讓其轉變一下教育孩子的方式方法。」警方表示，經檢查，孩子僅體表皮外傷，身體無其他問題，已正常去上學，之後也根據相關法律法規規定，對加害人家暴的行為予以批評教育、告誡。
11歲童不寫作業…父怒帶到「墓地」罰站 轉頭一看嚇得魂飛魄散
大陸浙江台州市一名男子，日前因讀小學的11歲兒子不肯寫作業，為了教訓兒子竟將他帶到祖先的墓地罰站，自己則在10多公尺外打電話；不料，當男子掛掉電話轉頭想找兒子時，竟已不見孩子的蹤影，男子嚇得急忙報警，經警方沿途搜索，最後才在距離墓地1公里的路邊發現了男童。男童在墓地失蹤，父親嚇得急忙報警。（示意圖／unsplash）根據《重慶晨報》報導，大陸這名男子因兒子不肯乖乖寫作業，一氣之下將他帶往祖先的墓地罰站還命令兒子把鞋子脫掉，自己帶著兒子的鞋走到10多公尺外的地方堵住下山的路，就是要讓兒子站在祖先墳前好好反省；隨後，男子轉身接了一通電話，當講完電話再度轉身時，墓地前早已沒了兒子的身影，嚇得男子急忙報警，請警察幫忙找人。由於男童失蹤地點是一片墳地，周遭並沒有任何住家，警方接獲報案後派出4名員警前往該處墳地一同尋人，卻持續找了40多分鐘都沒有發現男童的蹤影；隨後，趕來支援的員警在距離事發地點約1公里處的山腳路邊發現了一名赤著腳的男孩，經過詢問確認就是失蹤的男童；原來，男童不願意罰站，竟趁著父親轉身講電話的時候，悄悄從另一條山路下山，隨後員警便帶著男童前去和父親會合，結束了這一場鬧劇。
小童車站當眾「乞討」 狠爹「丟飯碗」擅自離去：在這反省
小孩是需要教導的，但有時候也不能過度懲罰，恐會傷害到他的自尊心。大陸一名10歲男童因為時常被老師投訴不寫作業，讓親生父親相當生氣，把孩子帶到車站去罰跪，留下一個飯碗要他在這乞討，最後揚長而去，事後被遊客發現，男童被帶往警局由媽媽接回家。綜合陸媒報導，5日凌晨，上海站值勤民警接到旅客報警，表示車站廣場有名身穿夾克的男童獨自跪在地上乞討，旁邊還有一個書包，希望警方來處理。警方到場後將男童帶回警局，經詢問後發現，原來他因為不寫作業被老師投訴，惹得爸爸不開心，爸爸一氣之下將他帶到車站，塞給他一個飯碗，要他跪在地上反省。警方將男童帶往警局，隨即遞上一杯熱茶，並連繫上孩子的媽媽，要她趕緊將孩子帶回家。孩子的媽媽表示，由於平時孩子經常不寫作業，多次接到老師的投訴，孩子爸爸便氣急攻心，當天在上夜班時將孩子帶出，想以此讓他認識到錯誤，以後會注意教育的方式方法。男童因沒寫作業被老師投訴，爸爸一氣之下將他帶到車站罰跪。 （圖／翻攝自看看新聞）發生這樣的事，上海鐵路公安處的王姓民警做出呼籲，各位家長在教育小朋友時，一定要注意方式，像在公共車站罰跪乞討的方式，不僅會傷害到小朋友的自尊心，而且在如此寒冷的天氣中，小朋友也可能因此感冒；同時，像這種公共乞討的行為，是會影響公共秩序的。