《小一聯盟》
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班上4學生腸病毒！平票「停不了課」 小一家長憂：感覺會無止盡擴散
疾管署示警，國內腸病毒疫情仍處於流行期，不可掉以輕心。有家長反映，兒子班上已有4人腸病毒，但停不停班，家長票數平票，感覺會是無止盡的擴散，讓她相當擔憂。一名家長在臉書社團《小一聯盟》表示，兒子班上兩個禮拜，已經連續4個孩子腸病毒了，兒子就是第4個，建議老師停班，老師請家長投票，結果12票對12票，感覺會是無止盡的擴散。貼文一出引起討論，不少人留言「桃園是幼兒園及國小低年級一個班一周內2名腸病毒強制停課7天，改成線上上課或下周補課」、「如果介意就自己幫小孩請假，一定會有不停班的家長，因為都沒後援還要上班沒辦法」、「我們這是規定要停的，低年級更嚴格」。疾管署提醒，國內腸病毒疫情仍處於流行期，呼籲民眾不可掉以輕心，成人外出或工作返家後，務必先更衣，摟抱、餵食嬰幼兒前，應落實正確洗手，避免腸病毒危害嬰幼兒健康；腸病毒在家庭及人口密集之場所最容易傳播例如家庭、幼兒園、安親班及托嬰中心等，籲請家有5歲以下嬰幼兒之家庭，應更加注意個人衛生、養成正確勤洗手的習慣，並時常消毒、清洗兒童常接觸的物品及玩具，另，孕婦、新生兒及幼童盡量避免與病患接觸，降低病毒傳播的機會，並請家長及教托育人員留意嬰幼兒健康狀況，一旦出現重症前兆病徵應儘速送醫治療，以掌握治療黃金時間。疾管署再次強調，5歲以下嬰幼兒為腸病毒重症高危險群，且重症病程發展快速，家中嬰幼兒經醫師診斷感染腸病毒時，請注意觀察是否出現重症前兆病徵，如發現有嗜睡、意識不清、活力不佳、手腳無力或麻痺、肌抽躍（無故驚嚇或突然間全身肌肉收縮）、持續嘔吐與呼吸急促或心跳加快等腸病毒重症前兆病徵，請儘速送到大醫院接受治療。
小一生視力檢查…家長看名單崩潰「幾乎全班淪陷」 原因曝光：很正常
現代人使用3C電子產品過度導致近視，兒童的數量也逐年攀升。有家長近日收到小一孩子做視力檢查的結果，需要去看眼科追蹤，沒想到幾乎全班淪陷，無法相信自己看到的結果。原PO在臉書《小一聯盟》大喊：「夭夭夭…………夭壽喔～～～」，透露孩子班上昨（24日）做視力檢查，老師在群組公布視力不及格名單，宣導家長找時間去眼科追蹤，並繳交回條。原PO解釋，家中孩子現在已經在點散瞳，本來就會定時追蹤，但一部分原因是爸媽都高度近視，也有高度散光，因此多少都有遺傳，只是全班的檢查結果讓他跌破眼鏡，看了名單發現幾乎全班淪陷，每個學生都有近視的問題，忍不住想問：「台灣的孩子是怎麼了…」。家長發現，小孩全班幾乎都有近視問題。（示意圖／翻攝自photoAC）消息一出，引來其他網友討論，「過早接觸3C產品，城市中放眼望去根本沒有什麼地方10公尺內沒有東西眼球一直處於緊繃，加上戶外活動太少」、「現在是電視和3C時代不近視都難」、「小孩的眼睛和牙齒，真的很花心思」、「遺傳真的佔很大一部份」、「只有我覺得很正常嗎？不論是面對課本、作業、3C產品，用眼時間過長，戶外活動時間少之又少，大量用眼不近視也難」。另外，也有許多家長崩潰求救：「我兒子裸視0.3，暈倒」、「我們小一就300，散光就200了呢」、「我女兒班上只有3、4個合格，文明病了，這環境不近視很難」、「很神奇，幼兒園大班測量視力還沒問題，進小一後量視力只剩0.6、0.7，一個暑假在正音班就近視了」。
小一上課只能用鉛筆 媽不解問「誰要負責削鉛筆」 網看傻回:恐龍家長？
小一學生只能用鉛筆？一名媽媽在臉書抱怨，小一孩子被班導禁止使用自動筆，只能用鉛筆書寫，原因是「鉛筆寫字比較漂亮，自動鉛筆筆芯會一直斷」讓媽媽十分不解更提問，誰要負責削鉛筆？ 該名女網友在臉書公開社團《小一聯盟》表示，班導禁止小一的孩子用自動筆，原因是「鉛筆寫字比較漂亮，而且自動鉛筆筆芯會一直斷」，想問網友覺得是否合理，文章一出立刻引起熱議，許多網友認同班導作法，表示「小一力道掌握可能沒那麼好，自動筆芯比較容易斷，加上孩子還要更換筆芯，上課也容易分心，最好是等到三年級力道掌控更成熟後再使用。」 原PO則繼續追問「那誰要負責削鉛筆」，讓網友看傻眼認為「重點怎麼會是誰要削鉛筆」、「恐龍家長又來了」更有網友用理性角度分析「有點生活經驗或常識或知識，並且重視小孩成長發育及教育的人，都應該會知道用鉛筆對中低年級以下孩子比較好，對小孩來說較能控制好力道，也避免筆芯噴到眼睛。」 不少網友認真回應原PO誰要削鉛筆的問題，「可以買2.0筆芯加磨筆器，讓小孩自己削筆芯就好，這樣不是就能解決了，讓他自己削，而且只有磨芯很輕鬆」、「我們小朋友去學校，學校老師還會教他們削。」
巷弄不唸「ㄋㄨㄥˋ」！正確讀音曝光 他驚呼：小三國語我會不及格
不少家長在教導孩子中文時常會因讀音的不同感到無所適從。近期就有位爸爸看了小三兒子的國文課本，意外發現自己平時說巷「弄」的讀音錯了半輩子，忍不住驚呼「我去考試一定不及格」。一名爸爸日前在臉書社團《小一聯盟》分享近期遭遇，當他看到目前就讀小三兒子的國文課本，在一個比較讀音的單元中，看到「弄」字有兩種讀音，分別為「ㄋㄨㄥˋ」與「ㄌㄨㄥˋ」。然而看向例句時，卻發現「我們住的巷弄（ㄌㄨㄥˋ）雖然狹小不便，但大家把環境弄（ㄋㄨㄥˋ）得十分乾淨」，讓這位爸爸驚覺，自己把「巷弄」的讀音念錯了大半輩子「小三國語好難啊，我去考試一定不及格」。課本內容曝光後，隨即引來家長熱議，「真的…就是跟著孩子重新學習的概念」、「我昨天還以為女兒寫錯，結果對了答案才知道是自己孤陋寡聞了」、「我家也是小三，看課本才知道是唸巷弄ㄌㄨㄥ、」、「小孩沒有我們先入為主的印象，學起來並沒有很難」、「ㄌㄨㄥ丶沒錯喔！我75年次的，也是學這樣」、「我小時候也是學ㄌㄨㄥˋ，是口語上大家積非成是」、「小時候就是學ㄌㄨㄥˋ啊，放在地址是弄，沒有改呀」、國中國文教科書編輯路過，巷『弄ㄌㄨㄥˋ』的音沒有變過」、「原來阿嬤的發音是對的（閩南台灣國語）。」（圖／翻攝自教育部重編國語辭典修訂本網站）此外，根據教育部重編國語辭典修訂本網站顯示，「巷弄」注音確實唸作「ㄒㄧㄤˋ ㄌㄨㄥˋ」，泛稱窄小的街道。
她讓小二女兒去學「硬筆書法」 字跡公開引發其他家長暴動
中文博大精深，學童從小就開始一筆一劃學習，一位家長因為自己寫字不好看的關係，所以就安排小二的女兒去學書法課，沒想到短短時間就讓他的小孩寫出一手好字，她也在網路上分享小孩的字跡成果，沒想到因為字跡太美還吸引超過5千人朝聖，不少家長看了也紛紛詢問可以把小孩送去哪裡學。這位家長的小二女兒字跡相當漂亮，讓她驕傲透露「連班導都佩服」。（圖／翻攝自小一聯盟）有位家長在臉書社團《小一聯盟》發文寫下，因為自己的字不好看，所以把小孩送去學習硬筆書法，每天也不需要花很多時間練習，就能有很好的成果，她表示自己就讀小六的女兒，寫出的字連班導師都佩服，她也貼出自己小二女兒的字跡，推薦其他家長也能送小孩去學看看。照片中這位家長的小二女兒字跡工整漂亮，就像寫書法般寫字，讓不少網友驚嘆「太強了， 比寫字寫得好的大人還漂亮」，也吸引不少網友想送小朋友去學，紛紛詢問這位原PO要送去哪裡學。原PO也回應，「每個縣市都有這樣的教室可以學習，另外小二的女兒每週只學2小時的硬筆書法課，每週的作業也只有10個字要寫，不會花太多時間，也不會壓縮到讀書的時間」。
家長請全班喝飲料！班導「你表現差」不給某學生 多的做公關：我請的
一名家長好心買飲料給孩子班上同學，未料班導竟沒有發給所有同學，還將多出來的飲料以他自己的名義送給其他老師做公關；得知暗黑的一幕，家長忍不住直呼，「我真的很心疼班上其他孩子。」貼文一出引起熱議。家長在《小一聯盟》發文表示，小孩班上代表學校去參加比賽，為了慰勞孩子們，所以買了全部同學跟帶隊老師的飲料，後來才知道，班導沒有發給全班同學；家長氣憤地說，老師說XX同學表現不好，所以只能喝半杯，甚至還有人沒喝到，結果多出來的飲料全被拿去做公關。（圖／翻攝自PTT）家長透露，老師叫同學拿給其他老師，說是「老師請的」，但明明大家都知道是學生家長請的。家長控訴，「實在無法將受這樣的行為，小孩說這個老師不是第一次把小孩的獎勵、以之前表現不好為由減半，或是不給。」家長直言，「我真的無法理解，小孩都有新的進步，為什麼要這樣抹殺他，聽完小孩講班上同學的遭遇，真的很心疼。」貼文一出引起相當多的討論，甚至被轉發到PTT，網友紛紛留言痛斥「這種以前遇過一堆，跟他講道理還說不尊師重道」、「可以告侵佔了」、「如果有家長反映，老師一定會說以管理班級為由拒說明」、「哪間學校」。