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廢棄跳遠沙坑化身藝術空間 師生創作發揮想像力
![學校將廢棄的跳遠沙坑重新活化,讓師生體驗動手做沙雕,同時結合課綱中的藝術課程,順勢提升學生的競爭力。圖/大明高中提供](https://static.ctwant.com/images/cover/93/39193/md-433bb75c0eab8b0b12027623b70094f6.jpg)
學校將廢棄的跳遠沙坑重新活化,讓師生體驗動手做沙雕,同時結合課綱中的藝術課程,順勢提升學生的競爭力。圖/大明高中提供
台中市大明高中國中部,利用廢棄多年的跳遠沙坑,結合體育科教學課程,帶領學生動手做沙雕,培養學生對於團隊合作、創意思考的藝術領域課程,學生挖空心思也創作許多作品,校方之後還會結合時序、節日來激發學生對於「沙雕」藝術創作的想法。
國中部學生謝綾芸表示,「抓起一把太陽曬過的沙子,感受沙粒輕輕從手掌滑落那溫熱的觸感,真是妙不可言」。她說,能夠在校園中悠閒自在的玩水、玩沙,創造出自己想像的世界,彷彿置身幻想國度中,感覺相當滿足!
![校方注重學生禮節外,課後輔導跟社團活動更是五花八門,連制服都精心設計挑選。圖/大明高中提供](https://static.ctwant.com/images/content/93/39193/a56547f95aadc4c29553f33f8c6b0ef0.jpg)
國文科老師吳思頴說,陪伴學生們一起堆沙,也回憶起小時候對沙坑玩沙的渴望,卻往往只能過而不入的無奈心情, 學生們挖空心思創作出許多應景的祝福作品,一旁就可感受到學生愉悅的心情。
大明高中校長吳原榮說,先前在關西高中、新竹女中服務時,最擅長利用閒置空間重新活化,之前巡堂時發現學校一處廢棄跳遠沙坑,覺得相當可惜,與同仁討論後決定讓學生體驗海邊玩沙踏浪的感覺,同時也是結合建築美學、團隊合作、創意思考的一門綜合藝術,更將原本要花費在藝術課程的費用,放在其他更重要的領域。