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國中生聽到上課就腿軟!不是裝病 醫:功能性神經疾患讓「腦部當機」

上課 症狀 功能性神經疾患 當機 周正哲
(示意圖/Pexels)

(示意圖/Pexels)

近日有國中生出現莫名腿軟、四肢無力,症狀已影響到學習和生活自理能力,而且只要提到返校、上課等關鍵字,症狀就會再度出現。經醫生診斷,這名學生被確診患有「功能性神經疾患」,所幸接受安排的療程後,情況已逐漸改善。

雙和醫院小兒神經科醫師周正哲表示,這名國中生被診斷為「功能性神經疾患」,過去這類症狀的孩童常被認為是「裝病」逃避課業或學習,或遭疑心理素質不夠堅強、挫折忍受力低如「玻璃心」,但其實這類症狀的根本原因在於其腦部相對脆弱,容易被外界環境影響進而導致身體出現問題。

功能性神經疾患常見的症狀包括肌肉無力、手抖、感覺異常、暈厥伴隨著類似癲癇的動作,周正哲解釋這症狀常被診斷為癲癇,但腦波檢查顯示無明顯異常。他舉例,就像腦部的「軟體」出現問題而非「硬體」有缺陷,影響到肢體的動作與感覺等,目前該症狀機轉未明,有研究傾向與跟腦部控制肌肉以及感知功能的部分相關。

周正哲提到,常見觸發因子為壓力,如課業、考試、社交及關係經營等,或過去曾發生過的心理創傷、身體創傷,甚至是病毒感染,都可能導致本來運作正常的腦袋突然「當機」。

當家長發現孩童出現類似情況,周正哲建議,先以同理心來面對問題,並前往小兒神經科進行檢查,來排除其他疾病影響的可能性。此外,除安排職能、物理復健課程或心理諮商,也希望與家庭、學校一同建立正確的觀念與支持系統,幫助孩童在治療的路上更順遂。

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