台北市建資料庫　提早改善校園危險角落

學童在校活動、跑跳難免受傷，台北市議員汪志冰發現，全市國中小學生受傷人數在2016年至2020年呈現攀升趨勢，教育局卻只將受傷地點分為戶外及教室內，要求建置大數據資料庫，統整更詳細受傷地點及樣態。北市教育局對此預計在今年底完成學生健康管理資訊系統，讓各校可輸入學生傷病資料，去識別化後進一步做統計分析，及早改善學校危險角落。

教育局2021年起協助各校建置「學生健康管理資訊系統」，目前已完成學生身高、體重、近視程度、牙齒狀況等基本健康資料，家長登入酷課APP即可查看，教育局副局長陳素慧指出，明年起可透過系統分析學生受傷原因，了解學校哪些地方需改善。

教育局表示，會要求各校把學生校內受傷或身體不適的日期、時間、傷病科別、傷病種類及受傷地點等訊息，上傳學生健康管理資訊系統，學校則可運用系統交叉分析，及早改善校園高風險場所與設施、動線，如果發現部分學生受傷頻率較高，可由健康中心通知導師觀察、關懷。

此外，教育局說，考量傷病資料涉及學生個資，系統內各校傷病資料須經過「去識別化」運算，才可以由教育局做後續統計分析運用。

教育局強調，已要求學生健康管理資訊系統負責廠商，遵守《資通安全管理法》、「行政院政府資訊作業委外安全參考指引」、「台北市政府資通系統安全共通規範」，及教育局資訊安全管理系統資訊安全規範，以提升系統資安，該系統只能透過北市校園單一身分驗證服務登入，依使用者身分控管權限，確保學生個資安全。

台北市長春國小校長李奕寬表示，學校對學生常受傷地點、型態都有掌握，比如學童易在樓梯轉角跌倒，因此每個樓梯口上方設有反光鏡，提醒小朋友進出樓梯留意、觀察狀況，但系統建置完畢後，學校更可藉歷年學生傷病數據找出潛在受傷熱點，更有效調整原有校安措施。

台北市五常國小護理師楊佾平說，校園護理師平時會記錄、分析學生傷病資料，以便即時改善校內危險環境，並制定預防受傷策略，盼未來可自系統找出學生新的受傷趨勢，調整衛教宣導方向。