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雙語政策大翻車!國小生聯絡簿見「晶晶體」 4班僅1人懂英文

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政府推動雙語政策無顯著效果。(示意圖/Pixabay)

政府推動雙語政策無顯著效果。(示意圖/Pixabay)

政府自2021年推動雙語政策至今已2年8個月,不過成效慘不忍睹,現實教學情況更是「4個班級逾100人,卻只有1個人聽得懂全英語課程」,家長接連抱怨,痛批台灣想推動雙語政策,卻教育出中英文全都不行的下一代,更出現「晶晶體」,不過學校對此反駁,說明僅執行政府要求,引發網友討論。

雙語政策推動,卻為教師帶來困擾,有老師反應使用英文教音樂,卻只有1位學生聽得懂,也有體育老師說要用英文解釋「什麼是三步上籃」,並非直接翻譯「三步上籃」。

國小生聯絡簿見晶晶體,家長看傻眼。(圖/翻攝PPT)
國小生聯絡簿見晶晶體,家長看傻眼。(圖/翻攝PPT)

近日PPT上就有一位家長分享小孩聯絡簿,只見上面寫著「1.Math筆:整理錯題notex10」、「Chinese講Seventy Six(畫畫)+Seventy seven」等等,中英文夾雜的亂七八糟,讓他超崩潰,痛批「感覺就像一堆蛋頭學生坐在辦公室天馬行空搞出來的東西。」,認為政府一心只想推動雙語政策,只會教育出樣樣不行的下一代。

原PO表示支持雙語政策,但是執行速度與配套不足,一切都在混亂之中,導致聯絡簿成了不中不英的「晶晶體」,而學校給的理由卻是照政府要求的做而已。

貼文引發許多網友討論,「新時代自製火星話」、「中英混誰教的?老師不用面對嗎?」、「沒方向、沒內容 、一句雙語就雙語,笑死人。」、「晶晶世代」等等。

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