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國中生先天學習障礙 畫畫開展新人生

學習障礙 劉證宇 畫作 適性發展
患有學習障礙的學生劉證宇(右四),從畫畫中找到勇氣跟自信,走出人生不同道路。(圖/校方提供)

患有學習障礙的學生劉證宇(右四),從畫畫中找到勇氣跟自信,走出人生不同道路。(圖/校方提供)

天生有學習障礙的台中豐南國中學生劉證宇,做事唸書總比人慢半拍,在學業上得不到喝采,後來透過學畫讓他自然發揮,意外展開他的新人生,也多次巡迴獲獎,今在校內舉辦「怪物市集」個展,跟學弟妹跟老師透過畫作來分享他的創作歷程。

「我或許不是第一名,但我很認真做每一件事情。」劉證宇說,畫畫並不是升學教育的主流,但自己總算找到一條可以嘗試的道路,也在過程中找到自信跟舞台。

劉的父母說,劉在小學三年級時才被診斷出學習障礙,當時也不知道該怎麼辦,不斷尋求各方協助,後來聽從學校特教人員專業意見,讓孩子重獲新生。

展出的10多幅圖畫中,都附上放大鏡,可以看出畫中奧妙,因每個看似不同環節,但都有其連結;且畫中出現的怪物,似乎訴說著作者想表達對世界的看法;也有的3D作品如黑珍珠號,利用生活周遭的廢棄物冰棒棍、棉絮等材料創作,相當有趣。

豐南國中校長林伯儀說,唸書不是唯一的出路,重點要適性發展,要給學生舞台發揮,所以特別為學生舉辦展覽,為孩子爭取每一個可能曝光的機會,順便讓師生了解跟學習到多元出路的可能性。展覽地點在校內資源中心教室,展至本月27日止。

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