玩出聰明腦1/開箱5款國外爆紅玩具 「積木界愛馬仕」首在台亮相
台灣STEM教育平台「玩具腦」,人稱「腦爸」的創辦人雍承書,為大家介紹國外當紅、台灣少見的STEM積木,後方架上為澳洲Connetix Tiles磁力片與瑞士naef楔型幾何積木。(圖/劉耿豪攝)
「玩具是大人和小孩接觸的媒介,透過玩玩具能更了解孩子的思維,遊戲化學習也能提升專注力與學習成效!」國際組織STEM.org東亞區教育總監、有10萬多會員的「玩具腦」創辦人,人稱「腦爸」的雍承書,12月一個周末下午在北市大直辦體驗會,開箱5款國外爆紅的積木,其中有「積木界愛馬仕」之稱的瑞士Cuboro首次在台亮相。
在歐美很紅的「STEM教育」,指的是Science科學、Technology技術、Engineering工程、Math數學,強調讓孩子邊玩邊動腦,這2、3年疫情間,也在台灣掀起一股熱潮。而STEM玩具中,又以每盒萬元起跳的Cuboro最爆紅,因為日本最年輕的天才少年、知名將棋手藤井聰太,曾透露3歲時媽媽就買Cuboro給他玩,培養空間想像力。
「為什麼看到國外積木家長不會玩?因為傳統教育制約了我們的想像!」雍承書說,台灣傳統教育都是QA教育,每件事都有標準答案,STEM開放式教育的核心是沒有標準答案,孩子把積木拿在手上,自然會發揮無限創意創造玩法,從推疊和倒塌過程中,訓練挑戰精神、思考如何才能達到目標,「不設限,才能保留孩子未來可以飛翔的翅膀!」
這場玩具沙龍的主角是台灣少見的5款STEM積木,由5位幼教界知名部落客擔任客座大師,吸引不少大小朋友參與,CTWANT記者獨家開箱。
「現在看到這批Cuboro,是特別向國外訂購,在船上漂流4個月,11月底才來到台灣。」雍承書說。國內負責撰寫Cuboro教案的STEM種子講師Phyllis介紹,Cuboro每塊積木都有上中下層軌道,要思考軌道如何銜接才能讓滾珠通過,在玩的過程中,對於空間立體感能有很扎實的訓練。
另外,英國Miller Goodman、瑞士naef也是國內玩具市場的稀客。雍承書表示,表情在幼兒美感是很重要的事,Miller Goodman的特色是有五官表情的積木,可以拼湊出各種不同的臉;naef則是特殊的楔型幾何積木,在瑞士已有60年的歷史。看著現場小朋友從1個積木當底座,疊上2個積木,再疊上4個積木,雍承書興奮地說,「這就是力學啊!」
另一個也能訓練結構力學的積木是澳洲Connetix Tiles,它是一片片幾何圖形的磁力片,可以平面構圖,也能透過磁力及力學原理搭建出立體的形狀,「現在台灣爸媽非常喜歡,1歲半就能玩,很簡單可以上手,也很容易有成就感。」
最後一個則是國內普遍熟知、稱霸幼兒園的丹麥加加積木,「它可以往上疊,也能左右延展,甚至從直的變成彎曲的。」曾分享過加加積木教案的部落客米思芘分享,家中5歲和2歲的寶貝,在他們1歲時就玩積木,組裝他們想像出來的東西,「比起玩卡通人物為主的玩具,玩創造建構式的玩具,孩子在想法表達、專注力及情緒穩定上更好。」
活動體驗家長Charles也分享,3歲半的大女兒從小就玩加加積木,發現她的手指掌控能力優於同齡小孩,透過觀察孩子拚出的東西,了解孩子對於事物感官的認知,認識STEM玩具後才知道原來能有目的性的玩玩具。
加加積木是雍承書7年前最早代理引進台灣的一批STEM玩具,「但早期根本沒有人理解這玩具到底怎麼玩!」雍承書說,台灣人對於積木的認知多停留在樂高,一塊塊向上疊,因此當STEM積木來到台灣,家長不懂如何玩,接受度也就不高,加上飄洋過海,一盒要價數千元到上萬元沒有銷量,久之沒有通路願意上架,也就買不到。
「這也是為什麼我們想做玩具腦的原因,我們想引進國外好的STEM玩具,透過網路教案讓家長知道怎麼引導孩子玩玩具,舉辦體驗會的方式,讓大家親手玩到、摸到,理解它的價值,STEM玩具才有機會在台灣發展,讓更多家庭受惠。」雍承書說。
為跟國際教育接軌,玩具腦申請STEM.org國際認證,是目前全亞洲唯一的STEM教育社群,也在因緣際會下,雍承書被邀請到STEM.org擔任東亞區教育總監工作,在台推廣STEM教育生態圈。